《汉语发音练习与测验》以“训练”为主本，以声、韵母训练为明线，将声调和语调训练贯穿其中。《汉语发音练习与测验》练习量大、题型丰富、层次合理，为进行扎实有效的对外汉语语音训练提供了必要条件。《汉语发音练习与测验》适应面广，可作为汉语语音入门教材，也可作为正音教材；可用于自学。

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本书是根据最新制订的短期汉语教学总体设计，重新规划和编写的短期汉语教材。对已掌握了1000个左右汉语单词的学习者适用。《说汉语》针对外国人在中国学习和生活的实际需要，贯彻功能和语法相结合的原则，把情景对话组成单元，使常用词语和句型在课文和练习中不断重现。内容由易到难，循序渐进。注释部分除对每课重点词语的意义和用法作简要说明外，还对某些词语结构给予必要的扩展，以帮助学习者掌握汉语的一般规律。

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丝绸之路是历史上中西交往的纽带，其主线自唐朝的长妥（今西安）经可西走廊、新疆、帕米尔高原、中亚、西亚到欧洲、北非，是连接欧亚非三大陆的文化、商业交流之路

编辑推荐：本书收录了广为人知，为人大众喜闻乐用的俏皮话5000条，其每一条给人的幻象就如一幅漫画。在本书的编排上，本手册的每一条俏皮话以其后一部分为中心，按汉语拼音字母次序排列。每条俏皮话后一部分的第一个词的读音相同的，排列在一组，其前后次序以第二个词的音序排列。第二个词相同，则依第三个词，以下类推。为了让读者从手册中尽可能多地选择俏皮话，正文中把同一内容的不同表达形式尽量排列出来。后一部分第一个词是多音词时，按其音序分开排列。

“汉语水平考试（HSK）”是专为测量外国人和母语非汉语者的汉语水平而设计的一种标准化考试，也是目前世界上最有权威性的语言考试之一。HSK的考试性质、考试方式有一定的独特性，而其听力考试部分历来被认为是整个考试的难点所在。随着HSK在世界范围的推广和影响的扩大，我们传统的对外汉语教学模式已很难满足要求。为了适应对外汉语教学的新形势，把平时的听力教学与应试HSK有机地结合起来，使其具有更强的针对性和实用性，我们在总结前段教材编写和教学实践经验的基础上，编写了本教材。

“汉语水平考试（HSK）”是专为测量外国人和母语非汉语者的汉语水平而设计的一种标准化考试，也是目前世界上有专业性的语言考试之一。HSK的考试性质、考试方式有一定的独特性，而其听力考试部分历来被认为是整个考试的难点所在。随着HSK在世界范围的推广和影响的扩大，我们传统的对外汉语教学模式已很难满足要求。为了适应对外汉语教学的新形势，把平时的听力教学与应试HSK有机地结合起来，使其具有更强的针对性和实用性，我们在总结前段教材编写和教学实践经验的基础上，编写了本教材。

《初级汉语听力》共55课，每10课为一个单元，每个单元后有一课单元测试，全书共分为5个单元，每课分课文和选择正确答案两部分。其中第一单元以训练学生的汉语拼音、读音和语调为主。第二单元到第四单元，每课共有三段听力课文，前两段基本上采用对话方式，后一段采用叙述方式。选择正确答案部分参考HSK听力考试前两部分的出题方式，每课课后有10个训练题目。第五单元增加了课文的长度和难度。课文部分改为两段听力课文，多采用叙述方式。选择正确答案部分增加为15个训练题目。课文练习以判断正误、多项选择、回答问题为主，同时也兼配以其他形式，努力做到同一性与多样化的结合，以不使学生有单调乏味之感。单元测试是对本单元所学内容的巩固和复习，分为三部分，前两部分模拟ＨＳＫ听力考试前两部分的出题方式，检查学生对本单元所学内容的掌握程度。第三部分是一段相应难度的录音材料及其练习，主要训练学习的综合理解能力。为了使学生把课堂语言和实际生活语言结合起来，本书录音以正常生活语速录音，学完本书的学生应能听懂中国人的普通日常会话，并能较为流利准确地用汉语表达。

《标准中文课本（第三级 第二册 双色版）》这套教材力求达到的学习目标是，学会汉语拼音，掌握2000个左右常用汉字，5000个左右常用词，300个左右基本句，能读程度相当的文章，能写三四百字的短文、书信，具有初步的听、说、读、写能力，有一定的自学能力，能在使用汉语言文字的地区用中文处理日常事务，并为进一步学习中文和了解中国文化打下坚实的基础。教材编者从学习者的特点出发，在编写过程中努力做到加强针对性，注重科学性，体现实用性，增加趣味性，使教材内容新颖、丰富，练习形式多样，图文并茂，方便教学。