老外学汉语
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HSK成长训练发展篇张珩 主编《HSK成长训练(初、中等)》是为准备参加初、中等汉语水平考试的学习者编写的一套应试辅导丛书,分“起步篇”“发展篇”和“飞跃篇”三个分册,每个分册又分为“测试用书”和“辅导用书”。本丛书各分册均按HSK(初、中等)的试卷结构分成“听力理解”“语法结构”“阅读理解”和“综合填空”四部分,各八套测试题。本丛书的主要特点是:1.各分册在词汇和语法点的安排上既保持一定梯度,又循序渐进。从而便于基础薄弱的学习者系统复习,同时也可供有一定基础的学习者根据现有水平灵活选用。2.对HSK常见考点和难点进行分类训练。便于学习者的全面复习和重点强化。3.既讲解语言知识,又分新答题技巧,从而促进学习者语言水平和应试能力的全面发展。 -
快乐汉语练习册李晓琪 主编《快乐汉语·练习册(法语版)》教材内容(话题、汉字、词语、语法项目、文化点等)和练习项目(听、说、读、写等各项语言技能训练)的设置参照了部分俄语国家的中学课程大纲和考试大纲,并根据基本交际的需要以及课堂教学的特点,进行了系统的调整与补充。 -
汉语水平步步高陆庆和,黄兴 主编《汉语水平步步高》分八册:《句型与句式》《名词与形容词》《动词 助动词》《副词》《介词 代词》《助词》《句子成分》《关联词语 量词》。上述八个分册的内容参考基础、初中级《中国汉语水平考试大纲》和《高等学校外国留学生汉语教学大纲》(长期进修)几个大纲加以编排,换句话说,这几个大纲中有关句型与句式、语法成分、短语(主要是动补短语)、常用实词或虚词中的重点难点等内容,这八册基本上都涵盖了。这些内容是根据难易程度的不同和水平的高低加以编排的。第一单元的讲练内容一般都是针对初级较低水平的学生的,凡是学过25(3个学时(45分钟一学时)汉语的学生可以先通过学习这一部分内容复习所学的知识(句式或词汇的),打好基础。第二单元的内容一般是针对初级中水平较高的学生的,同时也往往是该学习阶段的重点和难点。学生如果学习并掌握了第二单元的内容,就可由初级水平向中级水平迈进。第三单元和第四单元所讲的内容,是中级偏高到高级的水平,因此例句与练习都有一定的难度。有些较难学习的语法点或词语,一般会在几个单元中反复出现,多次练习,为的是让学生在不同层次的上下文中多次理解与把握它们,使他们学得更加扎实和深入。 本丛书每一册前面都阐述该册总的内容,句式或词类的语法功能和特点,编写的体例与使用方法。希望读者们能够认真阅读这一部分的内容,以便更好地使用它们。本丛书是编者们在承担繁重的教学任务的同时经过长期的艰苦努力编写而成的,有许多分析也是前人未做过的,因而出现疏漏与错误在所难免。不足之处,请专家与学者多提宝贵意见。 -
汉语水平步步高陆庆和,黄兴 主编丰富全面的教学资源:内容涵盖了对外汉语教学大纲规定的初、中、高级的主要语法点与词汇难点,对孔子学院和各类汉语教学机构来说,是不可或缺的教学资源。讲练结合 便于参考:编者们大多是多年从事对外汉语教学工作的教师,他们把汉语教学中行之有效的讲解、说明与练习方法融入《汉语水平步步高:助词》,对汉语教师来说,是很有价值的参考书。分级讲练 有利自学:丛书将汉语的重点与难点分为四个层次,由浅入深,由易到难,反复讲练,对有自学能力的学生来说,是挑战HSK、向高级水平迈进的好指导和好帮手。 -
汉语水平步步高陆庆和,黄兴 主编丰富全面的教学资源:内容涵盖了对外汉语教学大纲规定的初、中、高级的主要语法点与词汇难点,对孔子学院和各类汉语教学机构来说,是不可或缺的教学资源。讲练结合 便于参考:编者们大多是多年从事对外汉语教学工作的教师,他们把汉语教学中行之有效的讲解、说明与练习方法融入《汉语水平步步高:关联词语、量词》,对汉语教师来说,是很有价值的参考书。分级讲练 有利自学:丛书将汉语的重点与难点分为四个层次,由浅入深,由易到难,反复讲练,对有自学能力的学生来说,是挑战HSK、向高级水平迈进的好指导和好帮手。 -
汉语水平步步高陆庆和,黄兴 主编《汉语水平步步高》分八册:《句型与句式》《名词与形容词》《动词 助动词》《副词》《介词 代词》《助词》《句子成分》《关联词语 量词》。上述八个分册的内容参考基础、初中级《中国汉语水平考试大纲》和《高等学校外国留学生汉语教学大纲》(长期进修)几个大纲加以编排,换句话说,这几个大纲中有关句型与句式、语法成分、短语(主要是动补短语)、常用实词或虚词中的重点难点等内容,这八册基本上都涵盖了。这些内容是根据难易程度的不同和水平的高低加以编排的。第一单元的讲练内容一般都是针对初级较低水平的学生的,凡是学过250个学时(45分钟一学时)汉语的学生可以先通过学习这一部分内容复习所学的知识(句式或词汇的),打好基础。第二单元的内容一般是针对初级中水平较高的学生的,同时也往往是该学习阶段的重点和难点。学生如果学习并掌握了第二单元的内容,就可由初级水平向中级水平迈进。第三单元和第四单元所讲的内容,是中级偏高到高级的水平,因此例句与练习都有一定的难度。有些较难学习的语法点或词语,一般会在几个单元中反复出现,多次练习,为的是让学生在不同层次的上下文中多次理解与把握它们,使他们学得更加扎实和深入。本丛书每一册前面都阐述该册总的内容,句式或词类的语法功能和特点,编写的体例与使用方法。希望读者们能够认真阅读这一部分的内容,以便更好地使用它们。本丛书是编者们在承担繁重的教学任务的同时经过长期的艰苦努力编写而成的,有许多分析也是前人未做过的,因而出现疏漏与错误在所难免。不足之处,请专家与学者多提宝贵意见。 -
对外汉语教学核心语法杨德峰 编著《北大版对外汉语教材·语法教程系列:对外汉语教学核心语法》是作者多年课堂实践的成果,针对中高级水平的汉语学习者,共八章,附有练习题和参考答案。《北大版对外汉语教材·语法教程系列:对外汉语教学核心语法》尽量吸收最新研究成果,突出表达和篇章,把语法知识和语言运用很好结合起来;尽量用简明的语言进行表述,尽量揭示主要的语法现象,不求全:语法点的选择和说明突出汉语学习者学习汉语的特点和难点,从学习者的角度来选择重点,不过分强调系统;尽量把学习汉语的重点和问题包括进来,使得教师和学生能够找到疑难问题的答案,解决教学和学习中遇到的实际问题。《北大版对外汉语教材·语法教程系列:对外汉语教学核心语法》还编写了练习题,题型跟HSK接轨。 -
我的第一本中文词汇书琳达·甘(英) 编《我的第一本中文词汇书》非常适合4-8岁儿童轻松有趣地使用,动物园、游乐场、、海边、生日聚会、客厅、学校、外太空等等孩子们喜爱的40个主题贯穿全书。儿童们在轻松愉悦的阅读过程中即可学到400多个汉语常用词汇。来自英国的LINDA GAN为本书精心绘制了所有图片,图片中出现的每个词汇都在旁边标注了中文、拼音及英文翻译。 随书还赠送了一张CD-R及一张MP3,更可激发孩子们学习的兴趣。您选择的这本书,一定会让孩子爱不释手! -
中文超短句英文怎么说(美)乔尼斯(Gionis.T) 著;谢雅婷 译《中文超短句英文怎么说》收录1200多条惯用句,涵盖内容广博,收录最地道、最实用的英语口语,让您轻轻松松就能贴切地表达自己。《中文超短句英文怎么说》大胆尝试“用中文找英文”的全新学习方式,以中文首字笔画排序,方便查询,随时使用。哪一句不懂就立刻查,您怎么说中文,就怎么说英文。每句英文还都附有情境对话与日常用法说明,帮助您找到最符合当下情境的英语用法,达到最佳的学习效果。 -
跟我学汉语词语卡片本社 编《跟我学汉语·词语卡片(德语版)》采用了学习者容易接受的教学法、学习法,以学习者为中心,激发学生对英语的学习热情和兴趣,对小学生学习中文有很大帮助。
