本书系列教材按《汉语初级强化教程·综合课本》、《汉语初级强化教程·听说课本》分课划编写， 编写本套教材的基本原则为三个结合：综合与听说相结合、结构与功能相结合、语言与文化相结合。

本教程是北大版外国留学生汉语本科规划教材语言技能类的基础强化教材，分综合课本和听说课本两个系列，各4册，既可配套使用，也可根据需要灵活选用。本套教材的主要特点是：1．汉语综合技能教学与听说技能教学相结合，在全面提高学生各方面汉语能力的同时突出听说技能的培养。两个系列的课本密切配合，注重词汇与语法点的互现与循环。2．将听说整合为一本教材、一门课程，同步强化，避免听说分课，教材不配套，教学相互牵扯的弊端。3．注重结构、功能与文化的结合，以结构为主线，辅以交际功能，穿插文化背景介绍。本套教材适合外国留学生汉语言专业本科生、进修生和汉语预科生集中强化教学一学年使用。

这套教学辅导用书与《中级汉语口语（第二版）》配套使用，既是教师备课及教学的参考用书，也是学生的自学辅助用书。本套教学辅导用书每册主要包括教学目的与要求、生词教学、课文教学、语言与文化知识、口语常用语或常用句式等内容。其主要特点是：1．说明每课的教学目的与要求，并针对课文内容提出相应的问题，从而便于教师和学生明确教学重点，深入领会课文内容。2．对教材中的重点难点，特别是一些较难理解的词语和句式进行全面深入的解释，补充例证，进行适当拓展并辅以相应的练习。3．对教材中出现的一些文化点进行较为系统的介绍，既为教师提供了丰富的备课资料，也为学生准确理解课文、了解中国语言文化及进行拓展学习提供了便利。本套教学辅导用书每册配有一课相应的教学实况录像光盘，供教师和学习者参考。

本教材每课的编写体例，主要由以下几部分构成：（1）复习。分“听答练习”和“主动问说练习”两部分。主动问说，是从韩国学生的立场、贴近学生需求而编写的语段表达材料。（2）课文——真实问答。这是每课的主体内容。（3）词语例释。（4）语法句型。（5）情景范句。按功能又分以听力为主的“听别人说什么”和以表达为主的“我该怎么说”。（6）练习。本教材遵循任务型语言教学理论，在对汉语学习者初级阶段目标任务的需求进行充分了解和分析的基础上，确定了以下三项教学任务：（1）培养学生顺利应答现实生活中就某一话题发出的各种真实询问；（2）培养学生较好地完成为生存和生活需要而必须用汉语去进行的各种社交活动；（3）培养学生为获取中国的各种文化、知识、信息等而能主动提出问题的交际能力。上述体例中，真实问答部分主要体现第一项教学任务；情景范句部分主要体现第二项教学任务；翻译练习主要体现第三项教学任务。

全新的编写理念：以建构主义语言教学论为指导，正确处理语言与言语、语言与文化、汉语与外语、结构与建构、宏观共同语与微观变体诸种关系；在广泛调研和充分论证的基础上组织编写，符合外国留学生语言习得的特点与规律。科学完善的体系：包括综合、阅读、听说、写作、汉字、中国文学、中国文化概要等主干教程，及中国民俗、交际文化、汉语成语故事、汉语国俗语义等辅助教程；注重全面发展学生的语言能力和言语能力。兼重文化视野的拓展。权威的编写队伍：由北京大学、复旦大学、上海交通大学、上海外国语大学、天津师范大学、香港大学、香港中文大学，以及美国佛罗里达大学、日本早稻田大学、新加坡南洋理工大学等国内外三十余所高校的资深对外汉语教学专家联袂编写而成。

本书根据商务汉语考试听力理解测试各题型特点总结出若干重点和难点进行讲解，后面配有大量练习使考生迅速掌握要点并加以巩固。本书可作为考生准备商务汉语考试的自学教材，也可作为短期辅导班教材使用。

《学朗诵》是2～6岁幼儿学习起步及智力开发的极佳读本，大字大图，文字注音，分别配以琅琅上口的儿歌、童谣、谜语、亲子游戏、教法妙招、教育提示等，内容编排新颖，形式富于变化，贴近家庭生活，利于增进亲子感情，提高幼儿智力水平。2～6岁幼儿学习启蒙时期各项能力的培养，如认知、语言、智力、数学、思维等，以及品德、行为、习惯等方面的教育，将对提升幼儿多元智能起到重要影响。

《学汉字1》是2～6岁幼儿学习起步及智力开发的极佳读本，大字大图，文字注音，分别配以琅琅上口的儿歌、童谣、谜语、亲子游戏、教法妙招、教育提示等，内容编排新颖，形式富于变化，贴近家庭生活，利于增进亲子感情，提高幼儿智力水平。2～6岁幼儿学习启蒙时期各项能力的培养，如认知、语言、智力、数学、思维等，以及品德、行为、习惯等方面的教育，将对提升幼儿多元智能起到重要影响。

《学汉字2》是2～6岁幼儿学习起步及智力开发的极佳读本，大字大图，文字注音，分别配以琅琅上口的儿歌、童谣、谜语、亲子游戏、教法妙招、教育提示等，内容编排新颖，形式富于变化，贴近家庭生活，利于增进亲子感情，提高幼儿智力水平。2～6岁幼儿学习启蒙时期各项能力的培养，如认知、语言、智力、数学、思维等，以及品德、行为、习惯等方面的教育，将对提升幼儿多元智能起到重要影响。

本书是《中国国家汉办规划教材》系列之一的《新实用汉语课本2》分册，本书印刷精美，内容也很实用，现在正在被众多的对外汉语机构所采用。书中的题材取用跟现代生活密切相关而且不显得生硬和不自然。