老外学汉语
-
愉快学汉语练习册4上海耀中国际学校中文教材编写委员会 编本系列教材共分五册,每册都配有练习册。每册教材在语言训练方面各有侧重,但都同时兼顾学生听、说、读、写各方面的均衡发展第一、二册教材将重点放在听、说训练上,同时潜移默化地进行拼音和汉字书写的教学。经过第一、二册的学习,学生基本上可在日常学习和生活中运用汉语来进行交流,掌握基本汉字的读写,并熟练运用汉语拼音这一语言工具。第三册将负担起教学重点由听、说到读、写的过渡。通过学习短小而有趣的课文,学生将养成良好的阅读习惯,掌握基本的阅读技巧。同时,学生的写作也将实现由句到段的飞跃。第四、五册将以读、写为教学重点,实用性问题占有相当的比重。通过阅读各类应用文,学生的词汇量得到扩展,并使他们能灵活运用多种阅读技巧,从阅读中获取大量的信息,同时还能使他们学会各类应用文的写作方法,更充分地体验语言的交际性功能。 -
民间银饰王金华 编著,李响 译Der volkstümliche Silberschmuck gehört zu den repräsentativsten Kunstwerken des chinesischen Volkes. Er stammt aus dem alltäglichen Leben der einfachen Leute und bezieht daraus seine sprudelnde Lebenskraft. Alle in diesem Buch enthaltenen Silberschmuckwaren (darunter einige Silberschmuckwaren der adligen Oberschicht) weisen eine starke volkstümliche Färbung auf und sind Ausdruck der Essenz der traditionellen chinesischen Kunst. Eine grosse Rolle bei der Auswahl der Motive spielen Homonym und Konnotation, um dem Wunsch nach Glück und Wohlstand bildhaft Gestalt zu verleihen. Das Buch umfasst mehr als 200 Abbildungen volkstümlicher Silberschmuckwaren, die in Kategorien unterteilt sind. Zu jeder Abbildung gibt es eine kurze Erklärung. -
我爱学中文章悦华,黄一玮,李翚 主编《我爱学中文:第3册(中学用书)》是《我爱学中文》其中的一册。《我爱学中文》的编写原则是行为情境教学法(TPRS),这一教学法遵循外语学习的基本规律,在教学中引进了个性化的故事,以及以此为背景展开的各种生动有趣的情墳。学生在自由而愉快的学习环境中,不仅学习和掌握了基本词汇,还能真正发展他们的实际语言交际能力。TPRS题已被实践证明的、行之有效的第二语言习得方法,现国内外多所国际学校拐其应用与汉语教学。《我爱学中文》(中学用书)共分4册,每册约80-100课的,专门针对初、高中运用TPRS进行中文教学而设计。教材全面覆盖了听、说、读、写四顶最基本的语言技能,从学习的起初阶段就循序渐进地引入了汉字的辨认与书写训练。 -
汉语图解词典法语版(美)吴月梅 主编,章宜华 译本词典具有两个特点:一是词汇的收录不局限于表现单一文化,在强调突出中国文化元素的同时,也兼顾文化的多元性。学习者不仅可以加深对中国文化的了解,提高汉语水平,还可以利用书中词汇描述其他文化现象;二是兼顾中国传统与现代两个方面,通过相关话题介绍传统文化,同时又与当代中国人生活紧密联系,为读者提供全景式的中国体验。本词典每个词条包括简体汉字、拼音和法语释义,并在图中相应的位置标出序号。拼音以《现代汉语词典》(第5版)和《新华拼写词典》为标准。书后附有中文和法文索引,中文索引中还特别标出简体和繁体不同的词条。 根据学习者需求,本词典还配有网络版,通过趣味动漫和人机互动,为学习者提供了词语听读、跟读、汉字书写和词语查询等多种多媒体辅助学习方式。学习者还可以根据个人需要,进行游戏化的词汇练习,以巩固已学知识。 《汉语图解词典》词典具有两个特点:一是词汇的收录不局限于表现单一文化,在强调突出中国文化元素的同时,也兼顾文化的多元性。学习者不仅可以加深对中国文化的了解,提高汉语水平,还可以利用书中词汇描述其他文化现象;二是兼顾中国传统与现代两个方面,通过相关话题介绍传统文化,同时又与当代中国人生活紧密联系,为读者提供全景式的中国体验。 -
旅途无忧马均《旅途无忧应急汉语》特色:1条主线、18个单元、18个城市热点、69个旅游标志、122个黄金句型、374个生词。 -
听歌学汉语1刘德联 编著《听歌学汉语1(汉日对照)》选取了在中国脍炙人口的16首歌曲,把它们的歌词编写成课文,其中有民族歌曲、流行歌曲,也有少儿歌曲;有多年前的老歌,也有近年流行的新歌。我们将歌词的内容作为主课文,并对歌曲背景做了简介,另外,还安排了生词、注释、语言点讲解与相关练习。歌曲简介、课本、语言点讲解等均配有日文翻译。附有五线谱和CD—ROM,便于学习者学唱。 -
《当代中文》汉字本吴中伟 主编《当代中文·现代中国语·汉字本(日语版)》强调语料和语境的真实性和实用性,大多数语料和语境设计来自对学生需求的访谈和调查。练习形式多样化,互动性强,内容与交际任务和语言点紧密结合,让学生在模拟语境中以不同的方式得到操练。简便易学、日常实用,从内容到形式均为独家策划、设计与制作,保证了独创性、新颖性和先进性。 -
大学汉语中级口语李铁,张青岭,杨文昌 著《大学汉语中级口语(上)(汉英对照)》是国际汉语系列教材——《大学汉语》的中级口语教材,供海外高校中年级学生或具有同等汉语水平的学习者使用。通过本教材的学习,学习者能够增加700个左右的汉语词汇,进一步掌握汉语的语法结构,并能够在日常生活、学习和工作中较自如地进行交际会话。▲课本2册▲CD-ROM包括电脑软件、手机版软件、课程MP3、iPods(MP3) -
大学汉语中级口语杨文昌 等 著《大学汉语中级口语(下)(汉英对照)》是国际汉语系列教材——《大学汉语》的中级口语教材,供海外高校中年级学生或具有同等汉语水平的学习者使用。通过本教材的学习,学习者能够增加700个左右的汉语词汇,进一步掌握汉语的语法结构,并能够在日常生活、学习和工作中较自如地进行交际会话。▲课本2册▲CD-ROM包括电脑软件、手机版软件、课程MP3、iPods(MP3) -
《当代中文》练习册吴中伟 主编《当代中文练习册(韩语)》根据结构的循序渐进来编排教学内容的顺序,以交际活动和交际功能的典型性来选择教学内容,注意在特定的文化背景下展开教学内容。通过情景对话,要求学生具有一定的口头交际能力和初步的书面交际能力,进行简短的对话,实现一定的交际功能。在实际的交际活动中,对话是最典型的、最基本的交际方式。它包括词汇表、课文、注释、语法、文化点等。课文附有拼音和韩语翻译。每课包括:词语表、课文、注释、语法点、文化点。课文由两个部分组成,两个部分的内容是相关的,词语也列为两个部分。课文里的角色保持相对稳定。角色既相对稳定但又有变化,给人新鲜感,使课文内容构成一个比较开放而大体统一的系统,以反映广泛的社会生活。
