《成功之路》是一套为母语非汉语的学习者编写的对外汉语教材。《进步篇》是进阶式对外汉语系列教材《成功之路》里继《顺利篇》之后的初级汉语综合教材。　全书共三册，每册12课。学完这三册，学生可掌握2000词，进入中级汉语学习阶段。　随书附赠录音CD1盘，录有课文、生词及部分听力练习题等内容。

《初级汉字教程：入门篇》的主要特点：1.《初级汉字教程：入门篇》是以“识写分流”的新理念为指导而编写的汉字教材。强调先识读后书写，多识读少书写。在识读阶段以整体认读为主，写字阶段遵循汉字规律从易到难，从部件分解到整体组合。运用多种方法进行识字，包括情景识字、集中识字、注音识字、韵语识字等。2.《初级汉字教程：入门篇》的适用对象为零起点的留学生和汉语学习者。为了兼顾母语为俄语的留学生，《初级汉字教程：入门篇》除了英文翻译，还特别增加了俄语翻译。3.《初级汉字教程：入门篇》以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的甲级字为主要内容，同时兼顾字频和词频，选择了初级阶段最基本、最常用的独体字和合体字共254个。遵循在使用中加深识记汉字的原则，做到字不离词，词不离句。每个汉字下面都有扩展的词语和含有词语的例句，扩展的词语范围在甲级词内。所用的例句真实自然，简单易学，便于学生模仿、记忆和书写。4.识读汉字阶段采用图画来对应识记汉字，图文并茂，生动有趣，直观地加深学生对汉字的理解和识读。同时，尽量以简单常用的词语状态展现汉字。在词语的处理中，我们严格地遵循了“字本位”原则，如同一个字有不同的意义时，我们也选择出现不同的词语；词组中间用横线隔开，表明某个汉字还可以与其他的字组成词，使学生在接触词语的时候有“字”的概念。5.《初级汉字教程：入门篇》在编写中，注意遵循汉字的规律，同时兼顾学生的习得特点，强调汉字的复现。前面学过的汉字，在后面的例句中，我们反复使用，运用熟词带出生词和新句，排除新词学习中过多的障碍。6.运用对比和系联的方式，将字形相近、读音相近，意义相反的字放在一起比较，区分差别，强化学生的记忆。在汉字的书写阶段，我们还将汉字的构成编成韵律口诀，用这样的方法来帮助学生识记汉字。

《外国人汉语视听说教材：你好北京（上册）（修订本）》是在前中国国家对外汉语教学领导小组办公室和中国中央电视台的大力支持下编写摄制的，它是中国大陆第一部以电视录像为主，配有教科书和录音带的外国入学习基础汉语的立体教材。《你好 北京》在中国中央电视台两次播出后，受到国内外读者的广泛欢迎，至今仍然有许多学校的教师来信求购。但是，这部教材在原出版者中国广播电视出版社早已售罄。为满足国内外汉语学习者的需求，北京语言大学出版社决定把它制作成DVD光盘，并出版新版教科书。《外国人汉语视听说教材：你好北京（上册）（修订本）》分为上、下两册，共26课。学习者可根据自己的情况，以每周一课或两课的进度，在半年至一年内学完，达到掌握基本生活用语，能与中国人进行日常交流的水平。重视培养学生的语言交际能力不但是我们编写教材的出发点，也是检验教材质量的重要标尺之一。但是，即使是面对初学者的教材，对语言结构也不能忽视，否则难以体现由浅入深、循序渐进的普遍教学规律。实践证明，掌握了语言的基本结构对于提高语言的交际能力有着重要的作用。正是基于这种考虑，《你好 北京》采用了“功能一结构”的编写原则。

在中国与印尼关系发展迅速尤其是经贸和文化往来愈发频繁的背景下，国内相继大学新增印尼语专业，对印尼语教材的需求愈发迫切。广东外语外贸大学印尼语教研室根据学校建设和印尼语发展的需要，倾心倾力编写了这套印尼语系列教材，希望能在文化交流与传播方面起到桥梁与纽带作用。本教材力求从中国人学印尼语的特点出发，结合初学者普遍遇到的难点，以学生日常生活、校园、家庭和社会场景等内容的对话和短文为主，课文练习以培养学生听、说、读、写的初步能力为宗旨，力求在打好语言基本功的同时，使初学者对对象国的国情和文化有一定的了解。 第一册语音部分的第2～7课除了非听力练习部分外，其他都配有录音。第8～16课配有录音的包括：对话、课文、句型、生词表和练习中的听力练习部分。

《中国成语故事》是《双双中文教材》的第十册，适用于已学习掌握800个以上汉字的学生使用。全书共11课，生字工40个，生词150个。授课时间为12～14学时（每学时1.5～2小时）。中国几千年的历史文化产生了汉语中上万条成语。成语是汉语中的一块瑰宝，虽然一般只是简单的四个字，但其背后都有一个有趣的故事。教学生学习成语，自然要讲出成语中的故事，要介绍故事中的历史，还要让学生了解成语中包含的哲学道理。本册选出了十六条常用的成语介绍给学生，使学生能够较为集中地体会"成语"这种语言形式的精练、优美、幽默和深刻。《双双中文教材》是一套专门为海外学生编写的中文教材。它是由美国加州王双双老师和中国专家学者共同努力，在海外多年的实践中编写出来的。全书共20册，识字量2500个，包括了从识字、拼音、句型、短文的学习，到初步的较系统的中国文化的学习。教材大体介绍了中国地理、历史、哲学等方面的丰富内容，突出了中国文化的魅力。课本知识面广，趣味性强，深入浅出，易教易学。这套教材体系完整、构架灵活、使用面广。学生可以从零起点开始，一直学完全部课程20册；也可以将后11册（10～20册）的九个文化专题和第五册（汉语拼音）单独使用，这样便于开设中国哲学、地理、历史等专门课程以及假期班、短期中国文化班、拼音速成班的高中和大学使用，符合了美国AP中文课程的目标和基本要求。

本书是为短期来华留学生编写的、以培养学生口语交际技能为主的一套系列教材。共分五册，分别按照“汉语水平等级标准”的初、中、高三级五个水平的标准编写，以适应短期学习的不同需求。本书系列教材适合6周及6周以下为教学周期的短期班教学使用。本书系列教材自1999年陆续出版以来，备受欢迎。但部分内容稍显过时，编者对这套教材进行了修订，同时根据教学反馈对语言点作了相应调整，改善了版面设计，使之更便于使用。　本书配有录音CD（另售）。

本书是为短期来华留学生编写的、以培养学生口语交际技能为主的一套系列教材。共分五册，分别按照“汉语水平等级标准”的初、中、高三级五个水平的标准编写，以适应短期学习的不同需求。

《你好北京》是在前中国国家对外汉语教学领导小组办公室和中国中央电视台的大力支持下编写摄制的，它是中国大陆第一部以电视录像为主，配有教科书和录音带的外国人学习基础汉语的立体教材。《你好北京》在中国中央电视台两次播出后，受到国内外读者的广泛欢迎，至今仍然有许多学校的教师来信求购。但是，这部教材在原出版者中国广播电视出版社早已售罄。为满足国内外汉语学习者的需求，北京语言大学出版社决定把它制作成DVD光盘，并出版新版教科书。《你好北京》分为上、下两册，共26课。学习者可根据自己的情况，以每周一课或两课的进度，在半年至一年内学完，达到掌握基本生活用语，能与中国人进行日常交流的水平。重视培养学生的语言交际能力不但是我们编写教材的出发点，也是检验教材质量的重要标尺之一。但是，即使是面对初学者的教材，对语言结构也不能忽视，否则难以体现由浅入深、循序渐进的普遍教学规律。实践证明，掌握了语言的基本结构对于提高语言的交际能力有着重要的作用。正是基于这种考虑，《你好北京》采用了“功能一结构”的编写原则。

本教材是为母语为非汉语的学习者编写的汉语配套主干教材之一。以培养学习者的汉语交际能力为目标，既可以用于长期进修教学，也可以用于短期培训教学。词汇、语言点和每一课的中心话题均依据国家汉办《高等学校外国留学生汉语教学大纲》的要求。教材贴近真实的交际环境，所选用的词语、句式符合留学生的实际需要，即学即用，能有效地建立初学筣的自信心。本教材分上、下两册，上册30课，下册25课，可供每周8-10学时，每学期18-20课堂教学使用一个学年。

《中国话（上册 汉德版）》共五课，内容丰、全面，通俗易懂，适合初学德语的人使用。