老外学汉语
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双双中文教材王双双 编著《双双中文教材》是一套专门为海外学生编写的中文教材。它是由美国加州王双双老师和中国专家学者共同努力,在海外多年的实践中编写出来的。全书共20册,识字量2500个,包括了从识字、拼音、句型、短文的学习,到初步的较系统的中国文化的学习。教材大体介绍了中国地理、历史、哲学等方面的丰富内容,突出了中国文化的魅力。课本知识面广,趣味性强,深入浅出,易教易学。 全套书均配有CD-ROM。本书是《双双中文教材》的第六册适于中文二年级学生最后一个学期使用。全书共10课,生字120个,生词111个。授课时间为12——14学时(每学时1.5小时)。到第六册,学生将累计学习汉字500多个。本册课文故事活泼,篇幅在400字右。句了简单、口语化。同时,本册开始较系统地介绍测字的偏旁部首。也介绍了一些多音字和反义词。除课文外,每课都附有一篇小短文或诗歌、谜语等,让学生在轻松活泼的学习过程中体会到学汉字的乐趣。 -
初级商务汉语听力董瑾 编本书是“新世纪商务汉语系列教程(初级)”中的听力分册。 该书编写对象很明确,主要针对已经学过一个学期汉语的语言生。 在听力训练内容的安排上,注意将经济元素有机地融合到日常生活中。 在结构安排方面,本书遵循了循序渐进的原则,也体现了新颖性。每课包括听前训练、听中训练、听后训练。听前训练以单句为主,适当结合语段训练,突出相关重点词语和语法项目。 听中训练以对话为主,内容与学生生活息息相关,复现听前训练中的重点词语与语法项目。听后训练以语篇为主,主要是泛听训练,可以帮助学生了解与经济相关的内容,并进行表达。听力形式涵盖新闻报道、广告、广播、电视访谈、对话聊天等,练习形式也涉及选择、判断、填空、匹配、画图、表演、讨论等。通过这些丰富的互动的练习形式,更好地加强了对学生汉语微技能的训练。 -
说汉语谈文化吴晓露、程朝晖 编本书是《说汉语,谈文化》(第二版)的下册,共10课,在上册的基础上,进一步介绍与中国人交往中忌讳的话题、需要注意的手势和体态,中国文化中的同一观念、家庭观念、敬老的美德,以及中国人忍让、善于均衡和协调等性格特点,还介绍了中国现代社会的变化和快节奏生活。和上册一样,每一课都含有丰富的练习题,练习的内容从词汇、语法、句子到成段表达、文化讨论,使学习者既巩固了语言知识,又训练了口语表达能力,还对中国社会交际习俗和文化内涵有了更深入的了解。 -
HSK语法精讲精练张婧 编著汉语水平考试(HSK)越来越受到留学生的重视,参加汉语水平考试(HSK)的留学生在逐年增多。语法学习是语言学习的基础,能否熟练掌握汉语语法并正确加以运用是提高汉语水平和汉语水平考试(HSK)成绩的关键。全书集中讲解了量词、副词、介词、连词、助词、能愿动词、重叠、常见句式、补语、关联词语与复句、语序等语法项目。编者试图用通俗易懂的语言,通过简明的公式和例句,解释留学生在学习中遇到的疑点、难点。针对不同的语法项目,本书设计了大量相关练习,便于留学生实际操练;同时对全部练习的答案给予了较为详细的解析说明,使留学生不仅“知其然”,而且“知其所以然”,以期达到事半功倍的效果。 本书不仅适用于具有初中级汉语水平的留学生备考前使用,也可作为日常学习和自学时的参考用书。 -
短期汉语听说教程梁湘如,盖珺 主编《北大版新一代对外汉语教材·短期培训系列:短期汉语听说教程(下册)》:北大版新一代对外汉语教材·短期培训系列。这是一套短期强化汉语教材,以结构、功能、文化相结合为原则,以话题和功能意念为手段,以刚来中国的外国人经常碰到的交际场合为背景。《北大版新一代对外汉语教材·短期培训系列:短期汉语听说教程(下册)》共21个话题,分上下两册,上册10个,下册11个。一个话题即一课,每课分为三个部分,供不同水平的学生灵活选用。《北大版新一代对外汉语教材·短期培训系列:短期汉语听说教程(下册)》练习分听力练习和口语练习,题目力求由浅入深,从易到难,反复强化,从而达到在短期内提高听说能力的目的。为使学习者了解一些交际文化知识,每组课文后有一篇与话题相关的中国文化的文字材料,供较高水平的学生参考。《北大版新一代对外汉语教材·短期培训系列:短期汉语听说教程(下册)》为其中的下册教材。 -
汉语普通话语音图解课本刘广微,金晓达 编著本书共十六课,分为三个单元:普通话音节系统、语流音变和语调。为方便不同国家和地区教学的需求,增加了三个附录。第一单元是普通话音节系统,从第一课到第十一课,主要讲普通话的声、韵、调,其中第一课至第八课逐一讲解声母和韵母,并配有舌位图和唇形图,可以形象、直观地帮助学生掌握发音方法和发音要点;第九课专门讲音节和介音,音节的拼读方法和介音的读法是语音教学的重点之一,但是在教学实践中这一部分常常被忽视;第十课和第十一课分别将声母和韵母归类小结,重点放在易混淆的声母或韵母的对比分辨上。声调作为全书的重点贯穿于各课中,其中第一课讲第一、二、三、四声的发音要领,讲解的顺序是一、四、二、三,便于学生学习和掌握;第二课至第四课重点练习四声唱读,第五课以后是多音节连读。声、韵母的教学顺序是以发音方法为主,按先易后难顺序展开的。例如:第一课教学重点和难点是声调,在韵母和声母的安排上是a、i、U、u和m、n、l。这几个元音和辅音是世界上绝大多数语言中都有的,利用这几个声韵母拼合练习声调,可以排除声韵母对学习声调的影响。 -
两个想上天的孩子刘月华、储诚志《两个想上天的孩子》(第1级300词级)收录了《两个想上天的孩子》这部小读物。《汉语风》是一套大型中文分级泛读系列丛书。这套丛书以“学习者通过轻松、广泛的阅读提高语言的熟练程度、培养语感、增强对中文的兴趣和学习自信心”为基本理念,根据难度分为8个等级,每一级8-10册,共60余册,每册8000至30000字。丛书的读者对象为中文水平从初级(大致掌握300个常用词)一直到高级(掌握3000—4500个常用词)的大学生和中学生(包括修美国AP课程的学生),以及其他中文学习者。 -
Everyday Chinese日常生活用语张朋朋 编著《日常生活用语》多媒体教材是初级汉语口语教程,适合初学汉语者或需要提高汉语日常会话能力的人使用。教学内容包括“人际交往” “时间和天气”“居住” “饮食”“购物” “交通” “通讯” “学习和工作”“健身休闲”“旅游”10大类。每课分为对话、句型练习两部分,对话选取日常生活常用句型,句型练习从对话中选取若干典型句子作句型扩展练习。本套汉语教材包括:多媒体教学光盘A、MP3听力光盘B、配套课本。光盘A具有强大的声音功能和汉字书写功能,学习者可以随时向这位发音纯正、书写规范的汉语老师请教;动画与插图有助于学习者理解会话内容;学习者可以根据需要选择汉字、拼音和英文三种教学形式。光盘B可以在MP3机中播放,方便学习者练习口语提高听力。本产品系统兼容性强,视窗与苹果操作系统均可使用。 -
汉语阅读教学理论与方法周小兵,张世涛,干红梅 著本书是“对外汉语教学精品课程书系”中的一种,讨论了阅读的作用、阅读类别和阅读能力的构成,重点讨论了多种阅读技能(如猜词、理解难句、寻找主要观点、预测和速读等)的教学方法和培训手段,展示了阅读课课堂教学的方法和具体环节,并分别论述了初级、中级阅读教学的目标与方法,最后讨论了阅读教材的选择、使用与编写。本书理论结合教学实践,提供了几十种阅读课教学的方法和技巧,具有很强的实用性和可操作性。书中还附有初级、中级阅读课教案和课堂教学实况录像光盘,将是对外汉语(教学)专业师生及有志于从事对外汉语教学人员的上佳之选。 -
大家说汉语李丛,李先银 编著本教材共15课,为具有中级汉语水平的外国留学生编写,可供一学期使用。教材以几个留学生在中国的学习生活为主线,涉及中国社会生活的多个方面。课文对话采用自然的口语表达,适当增加常用的成语和俗语;对话力求活泼、幽默、有时代感,符合人物的身份和性格特点。教材的练习量比较大,更重视成段、成篇表达练习,注重训练学生叙述、对话、交谈、讨论、辩论等多种口语能力。
