本磁带为《汉语教程》（第三册上）一书的配套磁带。对外汉语本科系列教材，一年级教材。自99年出版以来，被国内外很多教学单位选用。本教材的指导思想是以语音、语法、词语、汉字等语言要素的教学为基础，通过课堂讲练，逐步提高学生听说读写的言语技能，培养他们用汉语进行社会交际的能力。同时也为他们升入高一年级打下基础。本书第三册上，选编的是叙述性短文。

本产品为CD光盘，共有2张。责编：包文怡监听：王亚莉朗读：李继禹　范明　傅丽　志鹏　亚光　张宇，等美编：张静

《新实用汉语课本》是新世纪之初，我们为以英语为母语或媒介语的学习者学习汉语而编写的一套新教材。为了适应俄罗斯日益增多的汉语学习者的需求，我们决定适当修改，出版俄文注释本。本教材的目的是通过语言结构、语言功能与相关文化知识的学习和听说读写技能训练，逐步培养学习者运用汉语进行交际的能力。全书共六册70课，前四册为初级和中级以前阶段，共50课；后两册为中级阶段，共20课。海外专修或选修中文的学习者可用作一至三年级听说读写综合教学的汉语教材，基本上每周学一课，每学期用一册书；也可以作为学习者的自学教材。前四册每册均配有《综合练习册》《教师手册凡录音CD及教学DVD光盘，后两册只配有《教师手册》。　本书之所以起名为《新实用汉语课本》，是因为我们希望能继承原《实用汉语课本》深受使用者欢迎、并经过时间考验的一些主要特点，但它又是一本全新的教材。《实用汉语课本》是1981年开始陆续出版的。20年来这套教材一直得到世界各地的汉语教师和汉语学习者的支持与关爱。书中的主人公古波、帕兰卡和丁云等，伴随了一届又一届的各国汉语学习者度过了他们的汉语启蒙阶段。现在，古波、帕兰卡、丁云已经人到中年，该他们的孩子辈——《新实用汉语课本》的主人公丁力波（丁云与古波所生的孩子，加拿大学生厂马大为（美国学生）和林娜（英国学生）等学习汉语了。今天，汉语作为第二语言学习的环境、条件和基础比起20年前已有了很大的变化；不论在中国还是在海外都积累了更丰富的教学经验，取得了更多的研究成果。新的时代。新的形势，对汉语教材也提出了新的要求。我们希望《新实用汉语课本》在很多方面将有创新和突破。 本光盘为《新实用汉语课本1》一书的配套光盘。

“汉语分级阅读”所选的故事都是中国当代作家的中短篇小说，有些是获奖作品。所选作品重点突出了作品的可读性和语言的实用性。 本书的词汇量限制在3000个词左右，所用词汇主要参照《中国汉语水平考试（HSK）大纲》中的甲级词1033个和乙级词2018个。本书对故事中的一些难词、关键词、需要注解的词和句子都给出注解，对一些常用词给出了例句，以便学生更好地理解生词。注释都是以单篇故事为主，以便学生选读某一篇故事而不受其他故事注释的影响。故事正文均采用单字注音方式配拼音，使学生尽可能地通过读音联想词义和查阅词典。

本磁带为《汉语教程第二册（下）》一书的配套磁带。

《拾级汉语综合课本》的特点：一、本着循环深化的原则，本册前几课的基本内容在《起步课本》部分已经涉及，但有所扩展。由于《起步课本》部分的教学重点在于语音和汉字基础，在《起步课本》中涉及到的词语，除了“一”到“十”十个数词以外，在本册中仍旧全部作为生词处理；在语音教学方面，每课安排一个语音练习，以体现语音教学的延续性；在汉字教学方面，从《起步课本》涉及的汉字中选择32个最简单的作为基本字，其他均作为生字处理。 二、在语法教学方面，本册同样遵循循环深化的原则，一些常见的语法现象尽量早出，但是不求全面系统，点到为止。建议在语法教学上不宜投入过多时间，注意语汇教学和语法教学的平衡。 三、语汇教学应有其相对独立性，而不只是课文的附庸。本册按照大部分课堂教学的实际模式，将各课词语表放在课文之前。词语的顺序也不完全按照它们在课文中的出现顺序，而适当考虑到词语之间的相关性。对于一部分词语，还列举了一些短语，以体现搭配关系和用法特点。 四、在初学阶段，课文的生字量往往大于生词量。为了减轻非汉字文化圈学生在初学阶段的学习负担，本册将每课中要求学生既能认读又能书写的生字（“读写字”）严格限制在20个，其他生字只要求能认读，不要求能书写（“认读字”）。这些只要求能认读的汉字，留待以后在相关课文中出现时再作为读写字处理。当然，汉字文化圈的学生，完全不必受此束缚。 五、在课文设计上，安排了三段对话，一篇阅读短文，以便分散难点，并提高复现率。 另外，在短文部分及练习部分有意识安排了一些生词，使教学容量具有一定的弹性，增强教材的适应性。教师可根据教学对象的特点，因人而异，区别要求。 考虑到非汉字文化圈学生的阅读习惯，本册课文实行按词分写（第二级不再如此）。 作为综合课本，课文不配拼音文本，培养学生养成看汉字认读的习惯（至于仅以发展听说能力为目标的学生，可以使用本教材系列的“听说”课本）。 课文不配全文翻译，对于个别难点词语和句子，在“注释”里给出英文翻译。 六、在练习设计上，本册更多考虑到学习者的认知特点和语言教学的交际性原则。例如，在“句型操练”项目中，吸收“听写”和“复述”的因素，力求既保持传统的“替换练习”在机械性操练上的优点，又避免学生“照本宣科、有口无心”的弊病。除一般意义上的练习以外，吸收任务教学法的特点，设“活动”项目。从“句型操练”到“练习”再到“活动”，在整个操练设计上，体现从“死”到“活”，从机械性练习到交际性练习的原则。本光盘为《拾级汉语综合课本》一书的配套光盘。

《对外汉语长期进修教材：拾级汉语（第10级）新闻听力（CD光盘2张）》分CD1和CD2两个部分，CD1包括：01第一课社会（1）、02第二课社会（2）、03第三课环境（1）、04第四课环境（2）、05第五课环境（3）、06第六课消费（1）、07第七课消费（2）、08第八课消费（3）。CD2包括：01第九课健康（1）、02第十课健康（2）、03第十一课健康（3）、04第十二课安全（1）、05第十三课安全（2）、06第十四课体育（1）、07第十五课体育（2）、08期末考试题。

《新实用汉语课本》俄文注释本课本第2册，共12课（第15—26课）。每课包括课文、生词、注释、练习与运用、阅读和复述、语法、汉字及文化知识等内容，书末附有繁体字课文及词汇和汉字索引。生词、语法注释均为俄文，练习题指令也附有俄文。本书供初级阶段学习使用。 本光盘为《新实用汉语课本2》一书的配套光盘。

本教材为3张CD！责编：包文怡监听：王亚莉朗读：范明，张宇，等美编：张静

《体验汉语100句》系列覆盖生活、留学、商务、旅游、文化、体育、公务、惯用表达等诸多方面，有针对性地帮助汉语学习者掌握相关领域中最常见、最实用的汉语表达。《体验汉语100句：文化类（西班牙语版）（附光盘）》是《体验汉语100句》系列中的文化类。《体验汉语100句：文化类（西班牙语版）（附光盘）》精选了反映中国文化的100个常用和地道的句子，归入17个类别。学习者在学习基础汉语的同时，可了解中国文化，掌握相关的专门用语和习惯表达方式。