《汉语乐园》适合英语国家10-12岁的汉语初学者，共3个级别，每个级别包括：学生用书AB两册，配套CD、CD-ROM、词语卡片。 活动手册AB两册，配套CD。教师用书。另有教学挂图、字母卡片、教学备品。

《汉语乐园》适合英语国家10-12岁的汉语初学者，共3个级别，每个级别包括：学生用书AB两册，配套CD、CD-ROM、词语卡片。 活动手册AB两册，配套CD。教师用书。另有教学挂图、字母卡片、教学备品。

《汉语乐园》适合英语国家10—12岁的汉语初学者，共3个级别，每个级别包括：学生用书A、B两册。配套CD、CD—ROM、词语卡片。活动手册A、B两册、配套CD。教师用书（中、英文）。另有教学挂图、字母卡片、教学备品（中国结、剪纸等）。

《汉语乐园》适合英语国家10-12岁的汉语初学者，共3个级别，每个级别包括：学生用书AB两册，配套CD、CD-ROM、词语卡片。活动手册AB两册，配套CD。教师用书。另有教学挂图、字母卡片、教学备品。

《汉语流行口语宝典》一书是“流行口语宝典”丛书系列的一本，此外还有两本，分别是《英语流行口语宝典》和《日语流行口语宝典》。这套丛书是我社从韩国NEXUS出版社引进的，它具有以下鲜明的特色：首先，贴近现代年轻人的实际生活，实用性强。《汉语流行口语宝典（附磁带1张）》汉有那些令人感到晦涩难懂的句子，都是年轻人日常生活中最常用的口语，自然、生动、地道。其次，内容按主题和功能分类，可以灵活地学习和掌握。设定了不同的情景，读者可以根据自己的需要，有针对性地学习。第三，语言简洁生动，令人过目难忘。往往用四五个单词就表达了一个完整的意思，大多是短句，丝毫没有拖沓冗长的感觉，令人感到轻松活泼。《汉语流行口语宝典》收录了中国人，特别是二十多岁的年轻人在一天24小时、一年365天的实际生活中，和朋友见面、交往、吃饭、喝酒、工作、学习、娱乐时最常用的汉语口语，并且记录了一个外国留学生眼中的许多中国趣闻，使您在学习汉语的同时可以进一步地了解中国文化和中国年轻人的生活。《汉语流行口语宝典》中的每一个主题的对话都有相应的英语和韩语译文，既便于外国留学生朋友，特别是韩国留学生朋友学习和理解汉语，同时也给学习英语和韩语的中国读者提供了一个学习外语口语的好机会。

本书是为想通过中国汉语水平考试HSK9～11级的外国人编写的语法辅导教材。编写的依据是国家汉办颁布的高等汉语水平考试语法等级大纲，并结合了外国考生的实际需要。本书包括四部分内容：第一部分 单元讲解与练习。根据语法大纲（丁级）列出的语法点，分单元进行讲解，每讲完一个单元进行一次练习。这部分包括9个单元和9个练习。其目的是为了让考生了解大纲的内容，全面掌握大纲知识点，找出自己的不足，弥补知识上的漏洞，做到心中有数。第二部分 综合表达练习题。根据考试大纲的说明，和对HSK（高等）样卷进行分析，我们发现，HSK（高等）对语法的测试主要综合表达当中出现。因此，在这一部分我们出了大量的语法综合表达练习题。从题的内容来看，主要是练习前面所讲过的语法点，并适当出一些高等HSK考试中可能涉及到的甲、乙、丙级语法大纲中的内容；从题的形式来看，我们根据高等HSK考试的语法试题的题型来设计练习题，共分为四种题型、即挑错题、选择题、排序题和汉字填空题。通过这部分的语法练习，一时使考生加深对前边所深内容的理解，提高综合运用的能力；二是使考生熟悉题型，掌握一些答题技巧。这部分试题覆盖面大，出题灵活。第三部分 语法模拟试题。这部分共出了四套HSK（高等）综合表达模拟试题，目的是训练考生的应试能力。试题尽量做到贴近真实考试的情况，力求难易适当，重点突出。第四部分答案及题解。答案旨在帮助考生核对自己的答案是否正确，题解旨在帮助考生理解为什么某个答案是对的，某个答案是不对的，使考生不仅知其然，而且知其所以然。 希望本书能为HSK（高等）考生顺利过关助你一臂之力。

本书是作者沈园写于2002年的博士论文，后经整理成为纪念复旦大学边年校庆文丛之一。本书用英语写成，选题则是汉语语言学的分支语义学，作者通过严谨的学术考证，依据自身的语言学功底，为我国语言学的发展与完善，尽力而为之。作者的学风严谨，观点新颖，逻辑周密，结构紧扣主题，是难得的一部佳作。...

《新编汉字津梁》（上、下）是为初学者编写的一部基础汉字教材，旨在通过对汉字形体的分析和对部首字、常用字的形义说解，帮助初学者学会认读、书写最常用的汉字约1200个，以及由这些汉字组成的常用词约2200个；为汉字、汉语的进一步学习打下基础。《北大版新一代对外汉语教材·汉字教程系列：新编汉字津梁（下）（1、2册）》依据造字理据，将属于同一义类的偏旁组成的字分为一个单元，并对部首字进行讲解。对于不能体现原始造字理据的字，包括简化字，按其组成的部件归类。部分原始造字理据不明的汉字，以及一些不易归类或不能单独使用的汉字，依照其参构的复音词的其他字归类。每个单元后附有“基础知识”部分，扼要讲解汉字的基本理论、书写规律等，“简繁对照”部分列出与本单元出现的简化字相对应的繁体字。

本书是普通高等院校对外汉语专业本科生和汉语言专业外国留学生使用的教材。全书以《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲·语法项目》为依据，同时吸收现代汉语教材的有益成分以及近年来比较成熟的现代汉语语法研究成果，全面地描述了对外汉语教学语法系统，详细分析了汉语语素、词类和句子成分，讨论了汉语语法偏误分析的原则和方法，并描写了语法分析偏误的各种类型。教材力求贯彻“别同异，辨正误”的编写方针与通俗易懂的编写原则，书中着力于“辨析”部分的解释，并对汉语语法中诸多问题作了详细的说明，具有较高的实用价值。<

本书以学习汉语的母语为韩语的学生为主要对象，以培养他们的口语交际能力为目标，适用于学习了500个以上汉语词的留学生。所用词汇、语法点参考了《中国汉语水平[HSK（初、中等）]考试大纲》。课本把结构、功能、文化结合起来，使学生在学习说汉语的同时，了解现代中国社会，了解中国文化。课本以几个留学生在现代中国的学习生活为主线，选取与学生现实生活密切相关的功能性话题，以学生日常生活中可能遇到的情景为背景，以在这种情景下需要的口语对话作为课本的主要内容。全书一共17课，可供一学期使用。用于短期班，每天4小时，可用30天。