以基本句型训练为基础，语音、词汇、句型三大操练互动，帮助你掌握正确发音、形成汉语语感，获得语言自然生成能力。 以基本句型训练为载体，提炼北语课堂语法讲授与教材语法编排经验，中英文双语详细讲解语言点，循序渐进，好教易学。 汉字笔顺表使你了解汉字、爱上写字，初步掌握汉字正确书写方法帮助你向《汉字与阅读课本》的更深入学习从容过渡。

《汉语强化教程：句型课本2》以基本句型训练为基础，语音、词汇、句型大三操练互动，帮助你掌握正确发音、形成汉语语感，获得语言自然生成能力。

使用建议前言/1致学生/4第1课/1第2课/10第3课/19第4课/29第5课/38第6课/48第7课/57第8课/65第9课/73第10课/81第11课/90第12课/97第13课/106第14课/115第15课/128第16课/136第17课/150第18课/161附录/173

这是一本针对HSK考试的汉语语法书，它深入浅出，适合初中级汉语水平的留学生作为HSK考试的辅导用书。本书具有以下几个特点：一是以全面提高学习者的汉语语法水平，帮助学习者取得更好的HSK成绩为实用目的；二是以《汉语水平等级标准与语法大纲》为参考，根据外国学生学习汉语的重点难点确定主要内容：三是根据HSK的出题倾向讲解语法，结合学习者的病句分析说明语法规律，力求简明易懂、重点突出：四是讲练结合，大量的针对性练习帮助学习者复习巩固所学内容。全书配有英文注释，方便掌握英文的留学生更好地学习汉语语法，通过HSK考试。<

《汉语听力速成（入门篇）/对外汉语短期强化系列教材》主要介绍了9种常用纸张材料的开切方法和开切尺寸、图书封面的开料设计。并简要介绍了常用纸张的品种及特点、图书装订方法、书脊厚度计算、书脊印张计算等方面的知识。图书封面的开料设计与书脊厚度计算均以实践中的经验和数据为依据，有很强的参考价值。《汉语听力速成（入门篇）/对外汉语短期强化系列教材》适合大中专院校、出版、印刷、广告、包装等行业的人士使用。

本书是一本HSK（初、中等）考前强化辅导教材，涉及HSK（初、中等）全部常考知识点，按类别、特点归纳整理，并详细指出其考试形式和应试对策。本书针对每一考试项目及相关考点，配有大量分类练习和综合练习，学习者可根据不同情况适量选用，每一单元后附有练习答案和精要的题解。本书可与《HSK捷径：中国汉语水平考试仿真预测试卷（初、中等）》配套使用，也可单独使用。

本书是为具备一定汉语基础的留学生编写的中级听力教材。所选材料以中国人的实际生活为依据，将经贸知识融入日常生活的方方面面，让学生在活生生的生活场景中自然而然地掌握经贸知识。从听力课程的特点出发，在编写课文和练习时有意识地考虑到了掌握大意、细节把握、理解句义、理解词义、推测、联想、计算、谐音、速记等等诸多听力技巧的分布，学生使用本书后将得到全面的听力技巧的训练。选材轻松活泼，课文风格多样，语言生动有趣，在练习的设计上也注意形式多样，力求充分激发学生的学习兴趣。

本课题得到国家教委人文社会科学基金资助。本书包括汉语熟语概观、汉语熟语与中国人的处世哲学、汉语成语与古代中国、汉语惯用语言与现代社会、汉语谚语与中国人的人生经验和人生智慧、汉语歇后语与中国式的幽默六部分。

《新中级汉语听力（下册）》包括课文、生词和练习等两本教学用书，以及课文、作业的CD。《下册》共10单元，依主题编排；每单元需要4-6课时。按每周4课时计算，可用一个学期。适用对象为学过基础语法、词汇量在2000左右的汉语学习者。在中国开始学习汉语的人，一年半之后即可使用《新中级汉语听力（下册）》。《新中级汉语听力（下册）》编写的总原则是：通过聆听难度适中的汉语材料，学习语言知识，在聆听活动中培养听力技能，从而达到提高汉语听力及综合语言水平的目的。下册和上册一样，在不少方面是相同的：控制词汇级别和课文生词率，保证语言难度适合学习者的水平；以语言知识或语言要素的学习为主，兼顾技能训练，力求体现学习型听力教材的特点；注重内容选择和语言锤炼，提高教材的趣味性。

《交流：汉语基础口语》是为学习汉语的外国人编写的一部口语教材，适合已经掌握了《汉语水平等级标准与语法等级大纲》中所列的1000个左右的汉语甲级词和部分甲级语法点的学习者使用。　全书分上下两册，共53课（原计划44课，现增至53课）。每课由课文、生词、注释、词语例释与练习、综合练习五部分组成。上册以日常生活会话为主，涉及衣、食、住、行、学习等日常交际15个功能的项目，目的在于帮助学生了解和掌握围绕某个交际功能常用的词语和适宜的表达方式，提高口语会话能力。下册以话题为主，所选话题主要是一些社会问题，意在通过话题讨论练习帮助学生提高运用汉语进行成段表达的能力。　本书为口语教材，在教学中应以会话和成段表达练习为主，对生词与重点词语的讲练可以点到为止。在课时安排上，建议上册两课时讲一课 ，下册四课时讲一课。