老外学汉语
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十二生肖冯薇薇,叶颖颖,封文慧 著本系列图书共六册,每册包含十个左右生动有趣的故事,每个故事围绕一个常用汉字展开。故事后面都有系统的练习,并配有“文化小贴士”和“跨学科百宝箱”版块。每册书最后还附有“汉字游戏”,供学习者通过游戏巩固所学汉字。 This series includes six books and there are around ten interesting stories in each book. Every story unfolds based on one commonly used Chinese character, followed by exercises, Cultural Tips, and Background Knowledge. Character Games are also provided at the end of the book to help readers solidify their knowledge of the characters they have learned. -
汉语作为第二语言的认知与习得研究鹿士义 著本书通过眼动追踪技术、EEG等实验技术手段和R语言等新的统计方法,以汉语作为第二语言认知和习得为研究目标,在语言类型学的视野下探讨汉语作为第二语言的认知加工和习得的规律。 -
国际汉语教程李向玉 著《国际汉语教程》是澳门理工学院为国际汉语教育学士学位课程非汉语母语方向量身打造的一套具有澳门特色、适合来澳留学生及葡语国家汉语学习者使用的本科系列汉语教材。 该课程涉及汉语综合课和听、说、读、写语言分技能课科目,《国际汉语教程》是其综合课教材,分为初级篇、中级篇和高级篇三部,对应一至三年级的汉语综合课教学。各篇又分为上下两册,供上下两个学期使用,每级各含主教材、练习册、教师用书。整套教材共18本。 《国际汉语教程》(初级篇?上册)适用于一年级零起点汉语课堂教学,一个学期(15周),90课时(每周6课时)。包括语音、词汇、语法、汉字、中华文化诸方面的知识要素和听、说、读、写各项言语技能的训练。教材采用中葡英三语对照。 《国际汉语教程》(初级篇)上下册均为十二课,课文以功能项目为纲,兼顾语言结构的讲解与训练。功能项目、语法项目及词汇、汉字的选择均以《国际汉语教学通用课程大纲》(2014修订版)为主要依据。 《教师手册》与主教材、练习册配套使用,旨在为使用《国际汉语教程?初级篇》的教师(特别是新教师)提供教学建议、练习参考答案、期末考试参考试题和答案及必要的教学素材和补充知识,以节省教师的备课时间,并帮助教师更好地理解教材、更有效更有针对性地组织课堂教学。 -
国际发展援助的中国方案王泺“全球治理的中国方案”丛书(中、英文版),全面、深入地向国际社会阐释中国的全球治理观,展现中国作为一个负责任的大国,积极参与全球治理,努力为全球治理贡献中国主张、中国智慧、中国方案,并以踏实稳健的步伐,推动构建合作共赢、公正合理的全球治理体系和治理机制。 60 多年来,中国对外援助涉及基础设施、减贫、农业、卫生、教育、环境、人道主义等诸多领域,广泛回应了发展中国家的发展诉求,走出了一条具有中国特色的对外援助道路。在新的历史时期,中国对外援助将秉承义利相兼、以义为先的正确义利观,围绕“一带一路”建设和促进实现2030 年可持续发展目标,为更多发展中国家提供发展助力,将“中国梦”与人类共同发展进步的“世界梦”全面对接,推动形成以共商共建共享为核心的新型全球治理体系,为构建人类命运共同体作出重要贡献。 -
世界人权保障的中国方案张永和,郑若瀚“全球治理的中国方案”丛书,全面、深入地向国际社会阐释中国的全球治理观,展现中国作为一个负责任的大国,积极参与全球治理,努力为全球治理贡献中国主张、中国智慧、中国方案,并以踏实稳健的步伐,推动构建合作共赢、公正合理的全球治理体系和治理机制。在充分保障人权、积极应对人权挑战问题上,中国坚持和主张走出一条适合本国国情的人权发展道路,坚持人权普遍性原则与现实国情相结合,坚持将生存权和发展权作为首要人权。在不断提高本国人权保障水平的同时,中国主张世界各国携手共同面对全球性人权挑战,在对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳基础上,共建人类命运共同体,建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。En ce qui concerne la protection su sante des droits de l’ homme et la réponse active aux dé sa érents, la Chine suit et préconise une voie de développement des droits de l’ homme adaptée à sesréalités nationales, insiste sur l’ association des principes généraux et des conditions actuelles, ainsi quesur la priorité du droit à l’ existence et du droit au développement. La Chine soutient que tous les paysdu monde agissent ensemble pour répondre aux dé s des droits de l’ homme, elle améliore enpermanence le niveau de protection de ses propres droits de l’ homme a n de construire unecommunauté de destin pour l’ humanité basée sur la concertation, la synergie, le partage, lacoopération gagnant-gagnant, l’inspiration mutuelle et le développement vert, et de créer un NouveauMonde caractérisé par la paix durable, la sécurité générale, la prospérité commune, l’ ouverture,l’inclusivité, la décence et la beauté. -
全球治理的中国方案何亚非“全球治理的中国方案”丛书(中、英文版),全面、深入地向国际社会阐释中国的全球治理观,展现中国作为一个负责任的大国,积极参与全球治理,努力为全球治理贡献中国主张、中国智慧、中国方案,并以踏实稳健的步伐,推动构建合作共赢、公正合理的全球治理体系和治理机制。 中共十八大以来,在以习近平总书记为核心的党中央领导下,中国坚定不移奉行互利共赢的开放战略,本着“共商、共建、共享”的原则和理念,积极推动全球治理体系改革和创新,提升发展中国家的全球话语权,努力为促进世界经济增长和完善全球治理贡献中国思想和中国方案。同时,中国致力于全球治理理论联系实践,对全球治理的引领作用进一步加强。何亚非《全球治理的中国方案》一书,在厘清全球治理概念、机制的基础上,阐释中国完善全球治理体系、创新全球治理机制模式的理念与实践,明确中国参与全球治理的角色定位。 -
四季气象冯薇薇,叶颖颖,封文慧 著本系列图书共六册,每册包含十个左右生动有趣的故事,每个故事围绕一个常用汉字展开。故事后面都有系统的练习,并配有“文化小贴士”和“跨学科百宝箱”版块。每册书最后还附有“汉字游戏”,供学习者通过游戏巩固所学汉字。 This series includes six books and there are around ten interesting stories in each book. Every story unfolds based on one commonly used Chinese character, followed by exercises, Cultural Tips, and Background Knowledge. Character Games are also provided at the end of the book to help readers solidify their knowledge of the characters they have learned. -
大家是什么意思Victor Bao,曾凡静 著“华语阅读金字塔”是针对少年儿童汉语学习者编写的大型汉语阅读系列读物。以国际学校中小学生、国内的低幼儿童以及参加YCT、HSK考试的中小学生为读者对象,从学前至中学,共分13个等级,每个等级10册,根据PYP教学话题和与学生生活息息相关的主题,以YCT词汇作为基本词汇,并参照IGCSE和IB、AP等国际流行中文考试大纲词汇,加上国际学校中比较流行的教材里的词汇编写。此为8级故事《“大家”是什么意思?》。 -
你好,中国中央广播电视总台《你好,中国》是由中央广播电视总台、高等教育出版社联合策划实施的大型多媒体系列文化项目。《你好,中国》选取了100个代表中国传统文化精髓的汉语词汇,从不同侧面反映中国文化的博大精深,加深国外民众对中国和中华文化的了解。《你好,中国》围绕这100个文化词汇,制作出3种不同媒体形态的产品,即:100集电视系列片、100篇文化短文组成的图书,以及《你好,中国》学习网站。《你好,中国》的3种不同形态的产品各具特色,分别承担不同的教学与传播功能:电视和学习网站主要体现趣味性和文化性,其目的在于引起读者的兴趣,加深读者的感性认识;纸质图书主要体现《你好,中国》的教学功能,使读者在了解中国文化背景知识的同时,初步掌握简单的汉语。 -
你好,中国中央广播电视总台暂缺简介...
