《新HSK（4级）高分实战试卷3》作为对真题的模拟，命题紧扣新HSK考试大纲，再现了对真题的权威预测。同时题型、题量、难度与真题不相上下，使学生在做模拟试卷的过程中就像在真题考场中一样。在解析答案的同时，还有些点拨性质的语言，可谓一语中的，使学生少走很多弯路。

由张湘云编著的《活学活用·初级中文：电教课本（第1册）（套装2册）》是一套教授中国语言和文化的基础教材，适用于全世界讲英语的国家和地区初中及高等中学中文教学。《活学活用·初级中文：电教课本（第1册）（套装2册）》由四个部分组成：课本、作业册、电教课本及考试库。本套教材的教学目的是指导学生学会中文发音、汉字书写方法、六百个左右汉字、基础语法结构及题材广泛的中国文化知识。学习完这套教材学生的汉语听、说、读、写能力应达到美国外语教师协会规定的“高等初级或低等中级”水平。

本书是一套面向海外的全球性少儿汉语教材（针对6到11岁的孩子设计）。

《新HSK（4级）高分实战试卷1》是一套考前强化辅导教材，为配合国家汉办/孔子学院总部推出的新汉语水平考试（hsk），满足广大考生的迫切需求而编写，体现了新hsk考试的命题思路，具有典型性和针对性，适合辅导班教学和考生自测，可使考生在短时间内全面提高应试能力。根据题型，四级分为听力分册和阅读与写作分册，五级和六级分别包括听力、阅读和写作各一册，共八个分册。听力分册内容包括：听力题型概况，听力第一、二部分的应试技巧、强化练习及题解，两套听力模拟试卷、答案及题解。

邵敬敏、石定栩主编的《汉语语法研究的新拓展（五）》是“第五届现代汉语语法国际研讨会”（暨第十一届现代汉语语法研讨会）的论文集，参加会议的有来自法国、新加坡、日本、韩国及香港、台湾、内地的学者共100多人。论文涉及领域较广，对目前语言学各研究领域的热点难点问题进行了广泛探讨，共收论文30篇，涉及论题包括构式研究、词类研究、短语研究、句式研究、认知研究和语用研究五个方面。为语言学学科的进一步发展做出了有益的探索。

教育部办公厅关于外国留学生可凭《新汉语水平考试（HSK）成绩报告》注册入学的通知中有一条为：新汉语水平考试HSK四级的及格线180分，暂时可视为对应HSK的初等水平证书c级，作为中国政府奖学金理学、工学、农学、医学（中医药专业除外）、经济学、法学、管理学、教育学等学科专业的预科学生完成一学年预科教育后应达到的汉语言水平。这一条通知表明，新汉语水平考试HSK四级过关，对于中国政府奖学金上述学科专业的预科学生来说是注册入学的前提条件。 作为国家教育部和国家留学基金委预科培养模式的试点单位，南京师范大学的预科教育已经走过了第五个年头，已为100多所专业院校累计培养了近600名预科学生，涉及到100多个生源国和理工农医等多个专业。 为了帮助就读于南京师范大学的预科生顺利通过新汉语水平考试HSK四级考试，南京师范大学国际文化教育学院预科部老师在钱玉莲教授的组织和安排下于2010年11月启动了新汉语水平考试HSK四级模拟试题的编撰工作。 为了所编试题达到一定的专业水准以及新汉语水平考试HSK四级辅导更加具有针对性，在编写试题时我们参考了商务印书馆2009年出版的由国家汉办编制的《新汉语水平考试大纲HSK四级》中的四级样题，并首次对该大纲中的样题进行了较为细致的分析和研究。首先由沈灿淑老师对参加编题的老师进行出题指导，并提供出题说明和样题解析给出题老师作参考，然后开始第一套试题的编写工作，初稿编完后，再进行一到两轮的审题和修改工作。经过四个月的努力，编写组的老师共编成新汉语水平考试HSK四级试题l4套，直接用于本校预科生新汉语水平考试四级模考。 参加上述编题工作的有张小峰、杨娟、徐正龙、梁世红、张文静、周昊、姚丹丹、殷维贞、慈龙梅、孙琪、乔秋芳等预科部专兼职教师。另外沈灿淑、张小峰、杨娟、徐正龙、梁社会、范伟、魏庭新、陈琨、周文华等老师参加了这14套试题的初审工作。 为了与兄弟院校交流和分享预科教育的经验和体会，我们从l4套试题中又选出8套试题再次进行审定和修改，由钱玉莲、沈灿淑两位老师对这8套试题进行第二次审阅和修改，钱玉莲、梁社会、杨娟三位老师参加了这8套试题的终审、修改及校对工作。

本套教材在原（走进中国）系列教材基础上重新编写而成。在保留原教材特色的基础上融入新的教学理念，在整体设计、编写原则、体例安排、语料编选等方面集中体现了短期汉语教学的特点。 全套教材分为综合课本和口语课本两个系列，共8册，每册12课．每课包括课前热身、生词、课文、语言点及相关专项练习、综合练习等内容。 本套教材的主要特色是综合课本和口语课本既自成体系．又相互照应，在培养学生综合汉语能力的同时突出口语训练。另外，本套教材强调学生主动学习能力的培养，通过任务性训练和小组互动提高学生在真实环境中的汉语综合能力． 本套教材从接近雩起点开始逐级提高，层次得以细化．利于按不同水平分班教学。使用者可以根据需要选用全套教材，也可单独选用某一系列或某一册教材．学完全套教材，学生可以达到中级或准高级汉语水平．

《新HSK（6级）高分实战试卷1》作为对真题的模拟，命题紧扣新HSK考试大纲，再现了对真题的权威预测。同时题型、题量、难度与真题不相上下，使学生在做模拟试卷的过程中就像在真题考场中一样。在解析答案的同时，还有些点拨性质的语言，可谓一语中的，使学生少走很多弯路。

《我的第一本汉英对照书（学汉语快易通）》按拼音学习规律，由浅入深、循序渐进安排学习内容。所有拼音字母的发音，均配有发音器官图示和文字说明，并在每个字母旁用国际音标来标明读音。同时，插入一些相关读音的简易的汉字、词语、短句，进行巩固练习。此外，本书还安排了几个不同场景的生动小对话和具有汉语特点的绕口令，使初学汉语的朋友能借助此内容掌握日常基本汉语会话，具有实用性和趣味性。

《体验汉语：高中练习册3B》包括了：战胜命运的孩子、世界冠军的四颗心、有趣的谐音、开往大草原的列车、动物的第六感、你了解自己吗？中国画家作品展览、渴望读书的“大眼睛”、一场雪崩带来的思考、今天你“减碳”了吗？环游世界的冰激凌、奇思妙想话未来等内容。