韩语
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新标准韩国语同步练习鲜文大学韩国语教育院我们正生活在精神文化高度发展的时代,同时我们又迎来了超越国界的地球村时代。在这样的时代,我们最应掌握的是一种语言和与之相应的文化。为了适应这样的时代要求,韩国鲜文大学一直在努力挖掘韩国语和韩国文化的价值,并将其推向世界。韩国鲜文大学韩国语教育院自1989年成立以来,为了有效开展系统的韩国语教育,始终致力于韩国语教学法的研究并大力开发韩国语基础教材。先后推出了《新标准韩国语》系列图书,包括《新标准韩国语初级1》《新标准韩国语初级2》《新标准韩国语中级1》《新标准韩国语中级2》《新标准韩国语高级1》《新标准韩国语高级2》共计6本随后我们又出版了与这套教材配套的同步练习册,也就是大家正在使用的这套《新标准韩国语同步练习》(共6本),与各册教材完全同步,非常方便学习者学习,有助于学习者更好地掌握教材的内容,从而做到“活学活用、学以致用。” -
标准韩国语同步练习册3尹敬爱、权赫哲《标准韩国语同步练习册(3)》是以韩国语中级读者为对象编写的综合练习题集。编写了“阅读理解”“口语”“写作”“翻译”等专题的练习题,旨在培养和提高读者说、读、写、译的综合能力。每课内容由“巩固练习”“提高练习”和“补充单词”三大部分构成:“巩固练习”附有选词填空、完成句子、完成对话、回答问题、变换句式、中韩互译等多种形式的练习题,使读者能够更好地分辨词义,正确地使用词汇,熟练地运用语法知识,加深对知识点的理解。而且在每个语法项目前都附加了词性标志,以避免读者犯连接法上的错误。“提高练习”在“巩固练习”的基础上略微增加了难度,并附有语法综合练习、语法项目替换练习、阅读理解、模仿范文练习会话、根据自己的实际情况回答问题等多种形式的练习题,使读者在不知不觉问进一步提高了自己的水平。如果说“巩固练习”注重单项训练,那么“提高练习”则侧重于综合交叉训练。“补充单词”对各种练习题中出现的韩国语能力测试中的高频词汇给予了整理,进一步扩充了读者的词汇量。以上各部分练习及单元测试题的题型,基本上与韩国语能力测试接轨,为读者的备考打下了基础。 -
新标准韩国语同步练习鲜文大学韩国语教育院我们正生活在精神文化高度发展的时代,同时我们又迎来了超越国界的地球村时代。在这样的时代,我们最应掌握的是一种语言和与之相应的文化。为了适应这样的时代要求,韩国鲜文大学一直在努力挖掘韩国语和韩国文化的价值,并将其推向世界。韩国鲜文大学韩国语教育院自1989年成立以来,为了有效开展系统的韩国语教育,始终致力于韩国语教学法的研究并大力开发韩国语基础教材。 -
新标准韩国语同步练习鲜文大学韩国语教育院我们正生活在精神文化高度发展的时代,同时我们又迎来了超越国界的地球村时代。在这样的时代,我们最应掌握的是一种语言和与之相应的文化。为了适应这样的时代要求,韩国鲜文大学一直在努力挖掘韩国语和韩国文化的价值,并将其推向世界。韩国鲜文大学韩国语教育院自1989年成立以来,为了有效开展系统的韩国语教育,始终致力于韩国语教学法的研究并大力开发韩国语基础教材。先后推出了《新标准韩国语》系列图书,包括《新标准韩国语初级1》《新标准韩国语初级2》《新标准韩国语中级1》《新标准韩国语中级2》《新标准韩国语高级1》《新标准韩国语高级2》共计6本。随后我们又出版了与这套教材配套的同步练习册,也就是大家正在使用的这套《新标准韩国语同步练习》(共6本),与各册教材完全同步,非常方便学习者学习,有助于学习者更好地掌握教材的内容,从而做到“活学活用、学以致用”。 -
新标准韩国语同步练习鲜文大学韩国语教育院我们正生活在精神文化高度发展的时代,同时我们又迎来了超越国界的地球村时代。在这样的时代,我们最应掌握的是一种语言和与之相应的文化。为了适应这样的时代要求,韩国鲜文大学一直在努力挖掘韩国语和韩国文化的价值,并将其推向世界。韩国鲜文大学韩国语教育院自1989年成立以来,为了有效开展系统的韩国语教育,始终致力于韩国语教学法的研究并大力开发韩国语基础教材。 -
新概念韩国语(韩国)禹亨植、(韩国)赵伟秀如前所述,此套教材是按照初、中、高级三个学习阶段和听说读写四大语言技能编写而成的。本册书为初级阶段的听说(会话)教材。本册书的编写目的在于提高没有任何韩国语知识的初级学者们的听说(会话)能力,构成体系如下。本册书共由25个单元构成,每个单元由“课文听力”、“词汇”、“语法与表达”、“练习”、“情景实践”构成。“课文听力”部分让学习者边听课文内容边回答与课文内容相关的几个简单问题,这样可以使学习者能够有目标、有重点地听取课文内容。课文原文紧随其后。“词汇”部分整理、列出了与每单元主题相关的词汇。课文中出现的新词汇放在了课文旁边,句型、练习及情景实践中出现的新词汇放在了每单元的最后。“语法与表达”部分整理出了与单元主题相关的语法与惯用型,并列举了一些例句,以帮助学习者正确掌握并使用它们。“练习”部分设计了一些练习题目,以帮助学习者熟悉掌握前面出现的词汇和语法。“情景实践”部分设计了几个听说练习,以帮助学习者熟悉在日常生活中所使用的词汇和表达方式,进而能更好地与他人交流。以往的韩国语会话教材多偏重会话部分,听力部分不过是一个辅助部分而已。本教材的特点就在于它充分认识到了听力的重要性,并尽可能地增加了听力练习。另外,为使学习者正确、流畅地运用韩国语,本教材同时兼顾了知识习得与实际运用两个层面。 -
CD韩语口语900句中国和平音像电子出版社《韩语口语900句》内容的独特之处:简 用最简单的字,教你说最流利的韩语易 用最实用的字,教你说最容易的韩语新 用最新鲜地道的字,教你说没有中国味的韩语快 用最少的字,教你说最畅快的韩语。 -
韩国语听力入门(韩国)吴美罗、(韩国)李海瑛、(韩国)安晟喜 等著;李延红 译本教材以韩国的社会生活为背景,设计的练习题丰富多样。为了调动学生的积极性,《韩国语听力入门(下)(附MP3光盘)》将书写量降到最小。在大多数情况下,学生只需在正确地选项前做一个标记,简单地记录听力材料的数字,或是选择正确搭配、单词和短语填空。《韩国语听力入门(上/下)》以语言交流学习为主旨,自从1998年首次出版以来,深受教师、学生的好评。尽管市面上有很多韩国语学习、方面的教材,但听力方面的专业教材却相对匮乏。在这里,我们非常荣幸地向您推荐地道的听力教材——《韩国语听力入门(上/下)》。《韩国语听力入门(下)(附MP3光盘)》体现了当代第二外语及外语语言学习的听力理解理论,也为提高韩国语听力水平提供了充分的实践机会。《韩国语听力入门(下)》包含大量的对话材料,如各种日常用语及表达方式,涉及新闻、演讲和讨论等多种形式的语言材料。《韩国语听力入门(下)(附MP3光盘)》适合韩国教育课程评价院主办的韩国语能力考试(TOPIK)2到4级的学习者。同时,《韩国语听力入门(下)(附MP3光盘)》也介绍了丰富的关于当代韩国及韩国文化的信息。 -
新概念韩国语(韩)禹亨植、梁允静、权惠卿、严珍淑本套教材是按照初、中、高级三个学习阶段和听说读写四大语言技能编写而成的。本册书为初级阶段的读写教材。本册书的编写目的在于提高没有任何韩国语知识的初级学者们的读写能力。本册书共由25个单元构成,每个单元的构成体系如下。“课文”部分给出了与各种主题相关及在各种情况下使用的基本用语。“发音”部分让学习者练习课文中出现的词汇的发音。“词汇”部分列举了每单元课文中使用频率较高的词汇,并整理出了它们的用法。另外,为扩充词汇量,这一部分里还包括了其他相关词汇。“语法与表达”部分整理出了各单元所要学习的语法与惯用型。“练习”部分以解答问题的形式设计了一些练习题,以帮助学习者练习前面“语法与表达”中出现的内容。“情景实践”部分设计了几个与单元主题相关的阅读练习和简单的写作练习,以帮助学习者进一步深入掌握各单元的学习内容 -
韩语发音全解段育文《韩语发音全解(全彩插图本)》着重加强与巩固韩语初级基础,并提升、升华对于韩国和韩语的深层认识。全书总共分为7大部分,分别为“韩国与韩国语简介”、“韩文的书写”、“韩语的发音”、“韩语的音变”、“韩语的发音语调”、“韩语外来词的转写发音”以及“附录”。《韩语发音全解(全彩插图本)》重点讲解“韩语的发音”和“韩语的音变”两大部分。韩语的发音、音变系统、语调与汉语存在较大差异,因此初学韩语时往往容易受困于这几个方面。为了便于读者能够准确掌握韩语发音及音变,编者编写了此书,旨在为初涉韩语的读者进行系统讲解韩语发音以及音变等。
