韩语
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韩国现代文学和文学教育研究金英玉 著暂缺简介... -
跟韩星学时尚韩语潘燕梅,郭瑞生 编著《跟韩星学时尚韩语》精选了2008-2009年度在韩国热播的五部电视剧,即《花样男子》、《狗与狼的时间》、《他们生活的世界》、《市政厅》、《那个傻瓜》,涵盖了偶像剧场、谍战剧场、励志剧场、都市爱情剧场等各种题材。每部电视剧精选了约20个经典场景,共100余个经典场景,使学习者能够身临其境地欣赏到地道的韩语;挑选了约200句经典语句,使学习者能够在短时间内尽快地学会生活韩语。 -
专门为外国人编写的初级韩国语学习词典韩国国立国语院 编著本词典针对将韩国语作为外语或第二语言学习的学习者的需求编写而成。对于韩国语学习者来说,教材和词典占据着同等重要的地位。不但我们财团,其他很多高校和韩国语教育机关都开发了各种形式多样的韩国语教材,然而韩国语学习词典却是凤毛麟角。迄今为止所出版的韩国语词典的使用对象并不是针对学习韩国语的外国学习者,而是两种特定语言的互译者。本词典适合韩国语学习者使用,现已出版的各种韩国语词典大多偏重于词典的一般结构,但本书在遵循词典的基本结构外,还更多地考虑到学习者使用起来是否便利。在编写过程中,将学习者必须熟记的基本词条挑选出来进行解释,还附加了大量实际生活中普遍使用的例句。收录了日常生活中使用频率约占80%以上的必备的5000多个词汇,同时补充了对韩国语学习者来说必备的其他词汇。收录了韩国语学习者必须掌握的助词、词尾等语法要素,完全能够满足学习者在语法学习方面的需要。收录了大量的近义词汇的辨析,帮助学习者掌握其正确用法。收录了动词、形容词不规则活用的各种用法示例。 -
现代韩国语初级2许世立,朴喆洪 编《现代韩国语初级2:基础旅游商务篇》随着中韩两国经济、文化交流的不断加深,韩国已成为我国主要旅游资源国、主要投资国和贸易伙伴国,目前仅珠三角地区就有几千家韩资企业,急需更多的韩国语专业人才。而国内适用于普通本科院校独立学院、职业技术学院韩国语专业学生使用的韩国语教材为数甚少。可以说,目前国内大专院校培养的韩国语专业人才数量很难满足韩国语相关职业的需求,而现有的韩国语教材又难以满足韩国语人才培养的实际需要。广大师生对韩国语教材的实用性、通俗性要求也越来越高。我们组织编写的这套《生活·旅游·商务韩国语》系列丛书,在参考国内外有影响力的韩国语教材的基础上,结合多年从事韩国语专业教学的经验,把重点放在“职业韩国语”,力求做到富有现代感、通俗易懂、精讲精练、实用有效,使学生的韩国语能力在短期内达到旅游、商务相关职业所需要的基本要求。 -
韩语常用句型大全陈艳平,郑杰 编著《韩语常用句型大全》全面覆盖韩语最实用句型,讲解简单易懂而又不失权威。全书共分两部分:第一部分明确表述意向,梳理相关句型,让读者理解细节用法,做到地道表达;第二部分根据级别提炼句型,注重活学活用,轻松备考TOPIK,帮助读者自信快乐学韩语。《韩语常用句型大全》附有大量丰富的练习,做到活学活用,是一本很有指导价值的韩语课外学习辅助用书,可作为韩国语考试备考书。 -
韩国语语法练习册洪英子,崔松子 主编《韩国语语法练习》是新世纪高职高专教材编委会组编的韩国语类课程规划教材之一,是《实用韩国语语法》教材的配套练习册。语法是语言的规则,韩国语的各项技能无一不与语法基础有关。语法能力是语言技能发展的可靠保障,掌握好韩国语语法能使学习者透过复杂的语言现象领悟出韩国语语言变化的规律,从而使学习者达到事半功倍的效果。《韩国语语法练习》以练习韩国语语法为主,与教材配套使用效果更佳,既可实现精讲精练、讲练结合,又强化实践与应用,学与练相结合。本教材与《实用韩国语语法》教材同步,共分四篇18章,分别为:韩国语语法的特点和句子结构、名词、数词、代词、动词、形容词、副词、冠词、感叹词、助词、终结语尾、时制语尾、定语形语尾、名词形语尾及体词的谓词形、连接语尾、语态、韩国语的否定形式、引用。《韩国语语法练习》具有如下特点:1. 练习题与教材同步,方便学生及时练习及巩固所学内容;2. 练习题形式多样,内容丰富,旨在强化学生语法知识的系统性、准确性以及活用能力,便于学生进行全面练习;3. 练习题与韩国语能力测试题型紧密结合,注重对学生应试能力的培养;4. 附录配有近两年的韩国语能力测试语法练习题及答案解析,便于学生自测及参考。教材中难免存在纰漏之处,恳请广大读者在使用本教材的过程中给予关注,并将修改意见和建议及时反馈给我们,以便在下次修订时改进和完善。 -
韩语情景听力每天听上半小时满秀娥|校注:林丛纲,(韩)孙麟淑全书共22课,每课一个时尚话题,每课的内容基本围绕这个话题从不同的角度以不同的方式展开。与以往的听力教材不同,为了帮助学习者在听力学习上能够循序渐进,真正起到提高听力冰平的目的,本书以“听说为先”的学习理念为指导,尝试采用“5步法”的听力训练模式,即把学习内容按照难易程度和循序渐进的学习过程划分为5个步骤:语法读解、会话听解、短文听解、能力测试和听主题文化。每一步骤的学习花上5、6分钟,这样每天用上半小时就能完成围绕一个话题的听力强化训练。 -
导游韩国语鲁锦松 等编著《导游韩国语》是针对韩国语专业旅游方向的学生和欲获得韩国语导游资格证书的学习者编写的。《全国高职高专韩国语系列教材:导游韩国语(附光盘)》的特点是内容实用,具有专业性和现场感,可以做到即学即用。内容包括导游实务与操作、中国概况、旅游景点等三个部分,涵盖了韩国语导游带团过程中所遇到的各个环节,包含了中国文化的精髓,囊括了韩国游客经常光顾的所有主要旅游景点。 -
全国朝鲜族小学生优秀作文选李波 编《全国朝鲜族小学生优秀作文选(朝鲜文)》收录了朝鲜族小学的所有优秀作文。 -
韩国语听力中级李民,金美宏 主编韩国语听力系列教材是新世纪高职高专教材编委会组编的韩国语类课程规划教材之一,共四册,分为初级(上)、(下),中级(上)、(下)。随着中韩交流的不断深入,社会对韩国语人才需求量的不断增大,学习韩语的人数也是与日俱增。“听、说、读、写、译”是外语学习的五项基本技能,一般认为,这五项技能环环相扣、互为交融才能建构起完整的韩国语表达综合知识体系。这意味着,在韩国语的学习中,除了具备一定的韩国语知识外,还需要通过同步的韩国语听说训练,把所掌握的基础韩国语知识通过口语表达的方式融会贯通起来。近年来,“听说为先”的学习理念被很多学习者所采纳,成为韩国语学习的一大亮点。一本好的韩国语听力教材对于学习者提高听说表达能力以及其他各项技能都具有重要的作用。基于此目的,我们编写了本系列教材。然而,听说能力的提高并非一朝一夕之功,这需要长期的练习与积累。只有坚持多听多练,方有所成。《韩国语听力 初级(下)》重在培养学生的语法能力、听说能力、语言交际能力和综合应变能力。每课由5大模块组成,详细的模块内容及特点如下:1. 大家说一说 这一模块包括4幅与课文主题相关的开篇图,学生通过浏览图片来了解本课的主题及内容,调动了学生的积极性,给教材增添一定的趣味性。2. 单词 包括语法和练习中出现的单词,单词由易到难,逐步扩大学生的词汇量。3. 语法要点 列出每课的常用语法,语法解释清楚、易懂,例句丰富,巩固学生在基础课上所学的语法,也为听懂录音及韩国语的阅读、写作奠定一定的基础。4. 实战练习 包括五道大题,第一题是听录音填空,此题主要练习听写本课的重点词汇;第二题是听录音完成句子,通过练习,学生能够在短时间内基本掌握本课所学的重点句型,使学生学以致用;第三题是听录音,找出可以衔接的句子,此题要求学生根据会话内容选择相应的回答句,使学生在短时间内提高韩国语的应变能力;第四题、第五题是听对话或短文,回答问题,这两部分要求学生在听懂、理解录音内容的基础上回答问题,训练学生速记能力,有助于提高学生对整篇文章的理解能力。这五道题由易到难,由单词练习到句子、文章练习,通过这些练习,可以循序渐进地提高学生的听力水平。5. 知识链接 包括听力技巧及关于韩国小常识的介绍,帮助学生更好地展开听力练习,使学生对韩国有更多的认识,为教材增加趣味性及可读性。书后附录里面包括两套听力综合练习题,供学生自测;录音内容、参考答案可供学生参考;单词表为学生查、背单词提供一定的方便。《韩国语听力 初级(上)》由徐俊、金建任主编,王柳、金辉任副主编。为方便教师更好地开展立体化教学,本教材附赠MP3光盘一张,另配有磁带。其他配套的资料请登录http://www.dutpgz.cn下载。教材中难免存在纰漏之处,恳请各相关高职高专院校在使用本教材的过程中给予关注,并将修改意见和建议及时反馈给我们,以便在下次修订时改进和完善。
