韩语
-
韩国报刊阅读秦丽凤 等编著本教材具有以下特点:选材权威典型。本教材所选的文章均出自韩国的知名报刊或网站,因此语言规范且生动典型。题材广泛本教材所选的文章涉及到国际关系、政治、经济、社会、文化、娱乐等各个方面。课文解析全面具体。本教材的每课均包括课文、生词、报刊常用语句、语法解释、练习及快速阅读几个部分。同时为了让读者进一步了解韩国报刊,本教材还编人了介绍韩国报刊知识的“tips”供读者阅读学习。编者实力雄厚。本教材的前三位作者均为韩国首尔大学在读或毕业的博士,在韩语语言研究和教学方面有着很高的水平。本教材的第四位作者为韩国著名出版社的编辑,有近十年的教材编写经验,了解教材的编写规则和规律。 -
基础韩国语4文英子 主编《基础韩国语4》面向自学考试韩国语专业的考生编写。全书共有20课,每一课均由课文、生词、语法解释、惯用型解释、练习及补充生词等部分构成。全书结尾部分有附录(附录:1.语法、惯用型索引;2.生词索引)。本教材的特点,一是课文选材多样化,既有严谨的科技类文章,又有活泼的随笔类文章,还有生动的叙事类文章;二是内容覆盖面广,涵盖了与日常生活密切相关的多个领域的信息;三是练习题形式新颖,既利于激发学习者的兴趣,又利于巩固所学的知识;四是系统性强、难易度适中,对于有一定基础的韩国语学习者来说,是能帮助他们进一步提高韩国语能力的好教材。 -
韩语发音王张春慧《韩语发音王》编排科学合理、内容丰富实用。9 大板块教会读者纯正发音——发音其实有诀窍、书写顺序轻松学、音节拼写轻松 练、念单词助发音、生活会话脱口说、学童谣练发音、顺口溜学字母、跟着韩歌开口唱、韩国文化。笔者相信《韩语发音王》必将成为您学习韩语发音的终极指南!一、分步骤学习法: 1.美丽韩语初接触。让初学者打好基础,系统学习韩语基础知识:韩语的创制、发音器官图解、韩字的结构、字母发音表、汉语拼音标音法、韩语字母歌等内容。2.学会字母七步法。40字母分步学习,步步为赢,内容包括:发音其实有诀窍、书写顺序轻松学、音节拼写轻松练、念单词助发音,生活会话脱口说、学童谣练发音、顺口溜学字母、跟着韩歌开口唱、你不知道的韩国文化。3.掌握收音七步法。系统讲解收音发音方法,帮您掌握收音规律。4.聆听韩剧原声,模仿地道发音。精选6部韩剧原声片段,为您营造真实韩语环境。二、配套练习 巩固发音:本书还设置了与每一节所学字母相配套的练习题,读者可以及时检测和巩固自已的学习成果,同时还能更清楚地区分发音相似的字母,彻底扫除发音死角!三、生活短句 简单实用:本书特别精选了韩国人最常用的生活短句,教会读者最简单、最实用的日常会话。 -
我的第一本韩语阅读书崔连,李吉子 编译随着中韩两国间经济文化的交流越来越多,学习韩语、了解韩国文化已成为越来越多的人的爱好和需求。于是,我们特别编译了这本综合性的韩语初、中级读本献给广大的韩语学习者。书中循序渐进、别具匠心的选材,原汁原味的语言配上外籍专家精彩的朗读录音定会使读者在轻松愉悦的听读过程中扩大自己的词汇量、培养自己的语感、提高韩语的听读能力,同时更多地了解韩国文化。 本书分为“美丽童谣”“经典背诵”“韩国文化”“幽默笑话”和“民间故事”五大部分。 -
串烧韩国语固定搭配陈艳平,(韩)高在真,张新杰 主编526个固定搭配,面面俱到;600个鲜活场景,浓缩生活;1000个时尚例句,即学即用。正文配以韩文字母顺序和汉语拼音顺序两套检索方式,利于查询、便于记忆。相关固定搭配解释详尽到位,让您畅游在韩国语固定搭配的世界里!附赠时下最科学、最实用的多媒体光盘.真正达到“视”“听”“说”同步,让您事半功倍地突破韩国语固定搭配的学习瓶颈! -
实用韩国语语法崔炳善,潘燕梅 主编《实用韩国语语法》是新世纪高职高专教材编委会组编的韩国语类课程规划教材之一,适用于韩国语专业二年级学生使用。语法是语言的规则,韩国语的各项技能无一不与语法基础有关。语法能力是语言技能发展的可靠保障,只有掌握好韩国语语法才能使学习者透过复杂的语言现象领悟出韩国语语言变化的规律,从而使学习者达到事半功倍的效果。本书的内容与章节安排在参考国内外各类韩国语语法教材的基础上,力求突出实用性与可操作性。本教材力求通过大量实用例句,便于学生从日常口语的角度出发,快速理解与掌握常用语法知识。为了达到这个目的,书中选取日常常用语法,不涉及古语语法及较难的语法现象。同时,为了使学生加深理解与提高口语能力,书中例句配有中文译文。本教材分四篇共18章,分别为:韩国语语法的特点和句子结构、名词、数词、代词、动词、形容词、副词、冠形词、感叹词、助词、终结语尾、时制语尾、定语形语尾、名词形语尾和叙述格助词、连接语尾、语态、韩国语的否定形式、引用。本教材针对韩国语学习者需要掌握的语法要点和学习中常见的相似语法进行讲解与分析,具有如下特点:1. 思路清晰,语法解释简洁、易懂;2. 选取日常常用及实用的语法进行讲解,突出了教材的实用性;3. 语法涉及面广,讲解全面;4. 语法讲解配有大量例句供学生参考与学习,通过例句的学习,使学生能够举一反三。本教材由崔炳善、潘燕梅任主编,崔松子、洪英子任副主编。燕艳参与了编写。教材中难免存在纰漏之处,恳请广大读者在使用本教材的过程中给予关注,并将修改意见和建议及时反馈给我们,以便在下次修订时改进和完善。 -
韩国语阅读精练金玉兰 等编包含了韩国的生活方式、文化、风俗、传统、艺术、文学帮识等广泛的内容。学习者可以在此书中学习到韩国生活中必须的常识,以及通过各种各样的练习来进行自我测试提高韩国语读解能力;《韩国语阅读精练》有着丰富的练习,并且循序渐进地安排了内容的难易度。 -
韩国语口语教程朴文子,许凤子,金成兰 著《韩国语口语教程(初级)》是针对大学韩国语专业一年级学生与韩国语初学者编写的,它具有很强的针对性和应用性,是一套综合效应较强的口语教材。本套教材注重与《韩国语》(北京大学朝鲜文化研究所编)综合教材的相关性,形成了比较完整的内容体系,适合韩国语专业学生以及韩国语初学者选用。《韩国语口语教程(初级 上)》在编写过程中采用了韩国语教育理论,集中了作者们丰富的教学经验,且通过语音、语法、词汇、句型等基础知识的交叉融合,实用生动的场景与话题设置,使学习者迅速掌握口语的实际应用技巧。本套教材以反复、体验式练习来强化学习者的口语应用能力,使学习者迅速达到初级韩国语口语水平。《韩国语口语教程(初级)》分为上、下册。上册共有1 5个单元,前五个单元为语音部分,后1 O个单元为场景对话部分。每个单元分为“课文(1)”、“课文(2)”、“句型与练习”三大部分。 -
韩语词汇翻三番李顺英 等 著为什么叫《韩语词汇翻三番》,是因为学习韩语词汇是有技巧的。刚开始学习韩语时,我尝试过用多种方法来提高韩语词汇量,其中一种就是用韩语同音词来记忆单词,这还是我从喜欢看韩剧得到的启发。记得在一部韩剧中,有一个从越南嫁到韩国的媳妇说错了一句话,她把(悟性,有眼力见儿)错说成(滑雪橇),她的婆家人听后哄堂大笑,弄得她很不好意思。当时我一下子就同时记住了两个单词,这给了我很大的启发。后来,我发现用这种成对或成组的学习方法记忆韩语单词是非常行之有效的,我把它总结成“捆绑记忆”、“联想记忆”和“汉字读音记忆”,它可以起到事半功倍的作用。 -
新时代韩语系统语法李敏成 著 《新时代韩语系统语法》编写组 编《新时代韩语系统语法》一书尽量对韩语语法知识作了较为全面、系统、新颖的阐述,并且兼顾理论和实践,突出重点内容。编写时我们尽可能地通过生动、流行、地道、具有说服力的例句来说明各语法规则及其用法,使读者可以在最短的时间里掌握,并体会到韩语语法的精髓和要点。同时,我们还注意根据自己长期从事韩语教学的经验和体会,把中国人学习韩语语法时比较常遇到的在理解和运用方面的困难,从学习者角度出发,详细讲解、对比和说明。从《新时代韩语系统语法》中,学习者可以学习、查阅到系统的韩语语法规则,并将其应用到日常的生活和工作语境之中。
