外语听力教学，其基本目标是培养学生的语音听力，其最终目标是培养学生综合听力。在外语听力课程教学中，要以学生的生理听力为基础，抓住语音听力这一关键环节，提高学生综合听力。这里，所谓综合听力，是指生理听力、语音听力和语义理解能力相结合而形成的综合能力。在韩语听力教学中也是如此。《韩语听力教程（中级）（学生用书）》为听力课程教材进行的韩语听力教学所要达到的教学目标，是训练学生听懂一般的韩语电台广播、电视节目、日常生活对话和演说、讲座等，并对所收听的内容进行对答。本教材可供大学韩语专业二年级学生使用，亦可供参加《韩语能力考试》（第3-4级）的自学者使用。本教材共分30课，每课由词汇训练、语法训练、文章训练三个小部分组成。在词汇训练中，力求使学生分辨容易混淆的发音，增加常用词汇量，正确掌握写法与读法不相一致的词汇。在语法训练中，努力提高学生分辨与使用容易混淆的句型、词尾的能力。在文章训练中，培养学生听懂和口头转述所收听故事情节和内容的能力。

《韩汉翻译基础》一改以往的传统思路，把重点放到了结构和语义的对应关系上，也就是说，这《韩汉翻译基础》把重点放在了如何把话说得正确上。这就是《韩汉翻译基础》的特点。《韩汉翻译基础》本想通过韩汉两种语言的对比找出它们之间的对应关系，从而归纳出科学合理的翻译规律，以便指导韩国留学生更快、更有效地掌握汉语，但由于笔者水平有限，未能做到这一点。《韩汉翻译基础》还有用课本形式编写的韩国语版《韩汉翻译教程》，每章之后都附有相关章节的练习和正确答案。可以说这两《韩汉翻译基础》是相辅相成的。如果要把这《韩汉翻译基础》当作对韩汉语教学用教材，那最好是以韩国语版《韩汉翻译教程》作参考。

语法是语言的结构规则，一种语言只有一种规则。但是由于人们对语言规则的认识和研究方法不同以及编写目的不同，人们归纳后的语法书却是多种多样的，因此，为理论研究而编写的理论语法和为教学目的而编写的教学语法有所不同，教学语法也因对象的不同而不同。该《韩国语实用语法》是为以汉语为母语的学习者学习韩国语而编写的。因此，它既不同于本民族学习韩国语的教学语法书，也不同于以其他语言为母语的教学语法书。韩国语语法研究已有一百多年的历史，历代语法学家进行大量的深入细致的研究并取得了丰硕成果。我们在编写过程中以汉语为母语的学习者学好韩国语为基本宗旨，在借鉴历代研究成果的基础上，紧密结合多年来的教学经验，从以下几个方面做了大胆的尝试。1．在语音方面：把以汉语为母语的学生不易发音的音、音节以及语言变化为重点进行详解，同时明确指出了与汉语的异同。2．在语法方面：增设了新的语法单位一短语；在词类划分上增设了量词、象征词、连词，目的是给学习者增加学习韩国语时的“正迁移”，减少“负迁移”。汉语是没有形态的孤立语，但韩国语是有形态的粘着语。所以以汉语为母语的学习者不易理解和掌握韩国语中的各种语法形态。于是在本书中对韩国语各种语法形态所表示的语法意义进行了详解。

句子是由单词所组成，因此，学单词是学习语言的重要过程：积累词汇更是成功学好语言的关键。不论您是跟别人对话或者是在阅读，都必须先了解单词的意思，进而理解别人的语句，看懂文章中的内容，顺利达到沟通的目的。因此，丰富的词汇基础，将能帮助您减少阅读以及沟通上的障碍。《韩语必备单词2000》精心搜集了日常生活中，常用的各类型单词。内容囊括食、衣、住、行、体育、娱乐，简单而实用。中韩对照，兼具辞典功能，不仅是初学韩语的最佳语言学习教材，更是方便读者随时自学的工具书。不论您是为了观光、留学，或是学习第二外语，提升个人竞争力，《韩语必备单词2000》绝对是学习韩语、累积韩语单词、提升韩语能力的不二选择。书中的单词都标有韩国当地教外国人学习韩语时使用的标准罗马拼音。因此，看《韩语必备单词2000》学习单词，仿佛置身韩国当地的语言学习中心，让您不用出国，就能学到正确的韩语发音，体验有如留学韩国的情景。此外，书中还精心搜集了各种韩国的相关资讯，如：传统美食、民俗技艺、气候、韩国现况、教育制度等丰富资讯。在学习单词的时候，同时吸收韩国的相关讯息，不但能对韩国有更进一步的了解，还能增加学习韩语的乐趣，加深对单词的印象，提升学习韩语的效率。本书另配有录音带，配合录音带边听边学，将提升您的学习效率，达到事半功倍的效果。

《导游韩国语》是《导游外语系列丛书》之一种。本书基本内容由社会与文化、景点介绍和情景对话三个部分组成，第一部分主要涉及中国国情、地理历史、文化、民族、宗教、民俗、饮食、物产建筑等内容；第二部分为重点景点景区介绍，目的是为导游提供景区景点韩语导游的范本。本书语言规范，实用性强，既可作为导游人员资格考试培训教材，也适合各旅游院校导游专业外语教学使用，同时也是广大旅游、外语爱好者的休闲读物。本书语言规范，实用性强，既可作为导游人员资格考试培训教材，也适合各旅游院校导游专业外语教学使用，同时也是广大旅游、外语爱好者的休闲读物。本书的主要内容有：自然与地理、民族与语言、新的变化、中国的节日、中国的主要宗教、孔子与儒家、饮食文化、茶与酒、丝绸等内容。

本教材供大学韩语专业二年级学生使用，也可供参加《韩语能力考试》（第3-4级）的自学者使用。书中听力资料选自韩国广播公司广播录音、短篇小说和《韩语能力考试》材料等，训练学生听懂一般的韩语电台广播、电视节目、日常生活对话和演说、讲座等，并对所收听的内容进行对答。本教材共分30课，每课由“词汇训练”、“语法训练”、“文章训练”三个部分组成。“词汇训练”教授学生分辨容易混淆的发音，增加常用词汇量，正确掌握写法与读法不相一致的词汇；“语法训练”注重提高学生分辨与使用容易混淆的句型、词尾的能力；“文章训练”重点培养学生听懂并口头转述所收听的故事情节和内容的能力。本书附录是韩国考试院韩语能力考试第三、四级考卷中的听力部分，供学生自行测试听力水平，了解其出题方式。

《高级韩国语（下）》与《高级韩国语》（上）在知识与内容方面保持连续性、系统性。《高级韩国语（下）》共安排了10篇精读课文、10篇阅读课文。精读课文都由课文、词汇、练习组成。考虑到学习者已经掌握了7000个左右词汇，《新编高级韩国语（下）》的新词都用韩国语解释，以求学生在学习词汇时巩固已学词汇，加强对韩国语的理解。本教材没有安排语法解释。因为常用语法已基本学完，本教材只出现一些方言中的个别现象，想必读者可以自行解决。为了让学习者在学习本文的基础上增加单词量，开拓视野，在课后安排了阅读课文。阅读课文由阅读提示、课文、思考题组成，读者可以根据阅读提示和思考题去理解课文内容。

《韩中外来语辞典》是在长期积累原有外来语的基础上，参照近几年在韩国出版的外来语辞典和从各种报刊、专业书籍中收集到的最新外来语汇编而成，共收政治、经济、军事、生活、文学、艺术和科技等方面的四万六千多条外来语，是一部综合性的韩国语外来语对译辞典。本辞典的外来语标记是以1986年韩国文教部确定的《外来语新标记法》为准。

《韩中中韩经济贸易辞典》共收录了四万余条经济贸易方面的专业术语，系韩中、中韩对译辞典，实用性较强。

《韩中翻译教程》为他的《韩中翻译教程》，主要内容包括：韩国语和汉语的时间句；韩国语和汉语的处所句；韩国语和汉语的否定句；韩国语状语和汉语补语；韩国语和汉语比较句等。柳英绿，主要从事现代汉语语法、汉外语言对比等方向的研究工作。出版《韩汉语翻译基础》、《朝汉语语法对比》等学术专著、教材十余部，发表学术论文数十篇，曾获吉林省社会科学优秀成果奖。