俄语
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俄语语法张会林，汤雅茹 编著北大出版社外语编辑部主任张冰约我写一本大学生用的俄语语法书。尽管手头有别的写作任务，我还是欣然同意了。这不仅是盛情难却，更主要的是因为考虑到有必要编写一本大学生（主要是基础阶段）学习用的俄语语法书。不错，北外和黑大编的俄语实践课教材中，各课都附有一定的俄语语法材料，但内容分散，各课语法之间缺乏内在联系，且常常过于简约，光靠教科书学生们难以形成系统、集中、总体的印象。内容分散于各课各册之中也不太便于他们学习和复习。这几年，各院系好像都不开设专门的语法课，这就更需要一本适用的俄语语法书了。俄语是一种形态变化、句法规则相当繁复的语言，要学好它，必须掌握俄语语法基本要领。我常被问及个人学习俄语的经验体会，我总是说：在学习俄语时，我对语法特别留意，每课我都力求把语法搞明白。语法是规则，是单一反三的。多掌握一条规则，比多掌握几个单词重要得多。有人曾比喻：一个个单词好比砖瓦，是建筑材料，而语法则是建筑蓝图。合作者汤雅茹曾多年从事大学俄语语法教学，合作编写过语法书。我们自信这本《俄语语法》能够为大学生学习俄语提供必要的帮助。本书为实用语法，但我们认为应深入浅出地讲述必要的道理，使学生在必要的程度上“知其所以然”。造句规则广泛通过模式化予以凸显。本书文字、例句力求简明，内容、写法、篇幅均从大学基础阶段（1—2年级）俄语教学需要出发。 -
从字母到俄语会话张豫鄂 ，张江南《从字母到俄语会话》是一本实用性很强的俄语入门教程，其结构为：语音导论、主题会话、简明语法、词汇表及练习参考答案。内容涵盖了启蒙发音技巧、日常交际礼节、专项情景会话和文化背景知识等。它以情景模式为基础，立足于口语交际，注重俄罗斯文化知识的学习。本教程可供零起点俄语学习者和具有初步俄语知识的学习者使用。“主题会话”是《从字母到俄语会话（附光盘）》的核心部分。 -
俄语专业教学改革探索郑体武 主编《俄语专业教学改革探索》是从“新世纪高校俄语专业本科教学改革国际研讨会”参会论文中选编而成的，设计的议题相当广泛：由对教学改革的宏观思考，也由对教材教法的微观探索；有对俄语人才培养的质量、规格提出的新思考；也有从新的高度和角度对俄语专业课程设置、教材体系、教学方法等各个环节进行的重新审视；强调理论联系实际，主张顺应时代要求，在一定程度上反映了我国俄语专业教学改革研究的新成果。 -
电视俄语郑明秋，张金兰 编本书针对俄语初学者和自学者，随书配1张 MP3 光盘，共2小时50分钟。 俄语语音：从零开始，专家教你学标准发音； 情景对话：边听边学，在不同场景下学句型； 范文讲解：经典例文，纳入常用的俄语表达； 语法知识：对照课本，学习必备的俄语语法； 国情常识：一点一滴，知晓俄罗斯文化国情。 -
现代俄语口语吴汉樱 等编译《现代俄语口语（上）（MP3版》是《现代俄语口语》的上册，是根据苏联学者A．P．阿鲁秋诺夫、几．r．契波达廖夫和H．5．穆滋鲁柯夫所著《趣味练习一书翻译、编辑而成。《现代俄语口语》共有20个专题，681例情景对话。内容涉及俄罗斯人民日常的衣、食、住、行、玩等各个方面。题材全面广泛，语言生动活泼，反映了现代标准俄语口语。尤为可贵的是它脱俗于一般机械口语对话，选用富有趣味的情景，并且运用了现代生活中的一些新词语，对提高学习兴趣和掌握当代实用俄语极有帮助。《现代俄语口语》可供初学俄语者、大学低年级学生以及自学俄语者开展口语会话、提高俄语口语能力之用；还可供俄语教师课堂教学以及翻译工作者参考。《现代俄语口语》由北京师范大学俄文系教师吴汉樱、冯敬、邱学琴、刘少华编译。 -
社会变迁与俄语语言的变化王仰正 著《社会变迁与俄语语言的变化》是在俄罗斯语言学家研究的基础上，对现代俄语变化发展进程较为全面仔细描写的体现。《社会变迁与俄语语言的变化》由十三章组成，前几章简要描述了社会变迁与俄语语言发展变化的诸种因素，讲述了语言的变化与语言变体、语言规范和语言发展规律的关系等；从第六章起具体描述现代俄语在语音、词汇、其中包括外来词以及构词、词汇修辞和词法、句法方面的发展变化；最后一章描述了现代俄语口语的发展和变化。 -
石油工程作业俄语900句牛建新 著《石油工程作业俄语900句》是继《石油工程作业英语900句》一书深受读者好评的基础上，紧扣当前石油工程技术、设备的进步、更新，组织编写的包括钻井、录井、采油、油建、物探、测井、测试、井下作业和施工现场日常对话等9个方面的常用俄语表述方式，列举了必须掌握的重点词汇，并配备了从现场录制的实际情景对话视频光盘。 -
走遍俄罗斯3（俄）安东诺娃 等著，赵桂莲 编译本套教材从俄罗斯雄辩家出版社引进，作者为莫斯科国立大学国际教育中心的一线教师，编译者为北京大学外国语学院俄语系的实践课教师。本套教材的学习内容包括俄罗斯历史、文化、社会习俗以及当代社会生活。通过学习，您不仅可以熟练掌握俄语，更可以全方位了解俄罗斯社会。本套教材打破了以往以语法为中心安排教学内容的惯例，语法的出现顺序紧贴日常生活需要。图书配备的音像资料使得初学者和自学者的独立学习变成一件很容易的事。本套教材的直接目的是帮助中国学生通过俄罗斯国家俄语水平考试。学完4册书后，您能够参加并通过俄罗斯国家俄语水平考试，申请俄罗斯的大学，直接进入大学的学习阶段。 -
现代俄语口语吴汉樱 等编译《现代俄语口语（下）（MP3版）》共有20个专题，681例情景对话。内容涉及俄罗斯人民日常的衣、食、住、行、玩等各个方面。题材全面广泛，语言生动活泼，反映了现代标准俄语口语。尤为可贵的是它脱俗于一般机械口语对话，选用富有趣味的情景，并且运用了现代生活中的一些新词语，对提高学习兴趣和掌握当代实用俄语极有帮助。《现代俄语口语（下）（MP3版）》可供初学俄语者、大学低年级学生以及自学俄语者开展口语会话、提高俄语口语能力之用；还可供俄语教师课堂教学以及翻译工作者参考。《现代俄语口语（下）（MP3版）》由北京师范大学俄文系教师吴汉樱、冯敬、邱学琴、刘少华编译。 -
俄汉语体时系统研究邓滢 著《俄汉语体时系统研究》从语法、语义、认知、文化等多个角度，采用对比分析等研究方法，通过对比俄汉语言世界图景中的时间模式，描述俄语动词体时系统并与汉语相关系统进行对比，研究俄语动词体时形式的汉语翻译模式等，建构俄汉语体时对比体系，在理论方面具有新意。作者亦使用教学法实验等研究方法建立了俄汉语中体时范畴在用法上的对应关系，并对研究成果在外语教学中的应用提出策略性建议，在我困俄语教学和对俄汉语教学方面具有较高的应用价值。
