由应云天教授主编的《新编大学俄语基础教程》1-4册已于1999年出齐。第一、二册的录音由瓦西里拉里切夫与任尼娅吉洪诺娃录制，第三、四册的录音电库力克夫等录制，也已正式出版发行。在重新编写中着重注意如下几点：教学内容选择及安排，练习的内容及题型，有更为切合教学实际、更为精细的统一规划和设计；课文的难易程度更加切合教学实践，语体语型比例适当，非语言内容适合新的情况；语法内容仍分专项教学与分散教学两类；生词的数量及义项更严格地符合大纲词汇表；练习有助于巩固、掌握新学内容，并不断复习已学内容，有助于打基础，更快地提高学生写、说能力。

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本书可作为大学公外俄语教学、公外大学生及各类自学者参加四级考试或研究生入学考试及各类自学考试的参考书。本书语法答疑解惑、培养学生举一反三的能力为主要宗旨，着重解说了应试中可能发生的各类实际问题。词法中集中解决的问题是名词数、格的使用，形容词长、短尾的区别，各类代词的使用；动词的体（时）、态、式，形动词和副动词的使用；前置词的同义、近义现象。句法中集中解决的是简单句中句子成分的协调问题和各类复合句连接词的使用和辩异。所有语法项目均根据历届四级统考和研究生入学考试所涉及内容选定。

本书可作为大学公外俄语教学，公外大学生参加国家俄语四级统考或研究生俄语入学考试及各类俄语学习者参加各类俄语考试的参考书。阅读是学生扩大知识面，提高言语能力的重要手段，也是四级统考或研究生入学考试及各类考试试卷的重要组成部分。但是，如何使学生在有限时间内迅速提高阅读水平，这与阅读材料的编选质量有直接关系。本书以此为目的，在材料的选定上贯彻了精泛结合、由浅入深的原则，同时将超纲词限于3％以内，避免生僻词的出现，并在减少最常用词的重复率的基础上，提高次常用词和大纲内非常用词的重复率，以期使学生在掌握本书基本内容之后，大幅度提高阅读理解水平。历年各类考试的阅读理解一项中所提问题都有一定难度（即拐弯之处），本书以训练学生正确理解所提问题、提高答题准确率为主要目标，对文后提问做了精心设计，并与俄罗斯专家反复探讨，这对提高本书质量起了重要的保证作用。此次再版，删去了内容较为陈旧的短文，补充了反映最新科技成果（如：网络、黑客等）的短文，以使读者能获取新知识并适应新形势的需要。但由于我们水平有限，缺点、错误和不足仍在所难免，欢迎读者与我们联系，非常感谢给予本书的批评和指正。

全书共分四部分。第一部分简要地介绍了俄语单词的构成及各种有效的记忆方法；第二部分对4000个俄语常用词因词而异地进行解析，指出适合该词的最为简便的记忆方法；第三部分从4000个基本词中选出500个积极原生词，并由此派生出近5000个同根词；第四部分为附录。本书可供俄语专业学生及非俄语专业学生日常学习和准备参加各类水平测试之用，亦可供中学生及俄语爱好者学习，还可供俄语教师参考，同时也为外事外贸部门的俄语工作者迅速扩大词汇量提供方便。

本教程分为上、下两册，上册包含一、二册，下册包括三、四册。每册14课。每课有听说与听力两部分。上册根据《大学俄语教学大纲》功能意念表第一部分编写；下册按专题编写，涉及在学校里、挑选专业、每日作息、报纸电视广播、科研、会议、商务会谈、交通、家、运动、气候、饮食、旅行、商店、医院、电影院、旅馆等内容。每4课有一个检测练习。上册安排了语音训练项目，下册第14课安排了补充听力练习。书中编入大量幽默。教学参考书收入全部录音稿文字材料及练习参考答案。本书配有录音带。

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本教学参考书是根据黑龙江大学俄语系第二次修订的俄语教材1：4册编写而成的。主要供专业俄语学生、广大的俄语自学者使用，对青年教师亦有一定的参考价值。本书包括各课的语法、词汇参考资料、每课课文的参考译文及书后全部练习的参考答案。语法、词汇参考资料是对每课学过的语法项目、积极词汇及结构用法的说明和举例，使学习者在此基础上牢记和掌握，并正确地运用于言语实践中。课文的参考译文以忠实原文为主，在符合汉语的表达习惯和语言规范的前提下，尽可能为帮助学习者正确理解、掌握原文提供必要的、有价值的参考材料。书后练习的答案包括语法练习、词汇练习及总复习的参考答案，个别比较容易的练习，答案从略。书中的参考答案并非唯一正确，可能还有其他种形式，望学习者在使用时灵活掌握运用。本书是工作在实践课第一线上的青年教师结合教学实践总结编写的。但同上于时间仓促，疏漏、不足之处在所难免，衷心希望广大教师、学生及其他有关读者批评、指正，以便进一步修改、完善。

本书可作为大学公外俄语教学、公外大学生参加国家俄语四级统考和各类学习者参加各类相应水平考试的复习参考书。按四级统考大纲的规定，四级内的词大约有4200多个。本书将这些词按词类和语义场及一般熟悉程度分类，通过联想、同义和近义辨析等方法来讲解常用词，并配以适当的练习。全书重点在动词、名词、形容词和副词（但不包括最常用词），总计3590个词，主要目的在于通过本书的学习使学生对四级内词汇的掌握达到熟巧并在头脑中形成一个记忆网络和联想机制，相信学生学习本书后能有机地掌握行之有效的学习方法，从而使记忆词汇不再困难。俄语十大词类中的其他词类（数词、代词、前置词、连接词）由于在《大学俄语语法精编》中已有详解，故本书从略。另外，像语气词和感叹词，对其理解和记忆并无难度，故本书不再详解。