《俄语基础教程》改变了大学外语教材编写的传统模式，将说和写作为教学的重点，即教学从说话开始，以培养学生的说和写的能力为主要目的，并带动听、读、译能力的全面发展。本教材的正文中不出现母语，也没有对所涉及的语法现象进行详细的讲解，但每一课后都附有“单词表”和“语法注释”（语法注释后附有练习题的中文译文），供学生自学时使用。《俄语基础教程》共三册，每册15课，共45课。要求复用式掌握3100个左右的单词（其中日常生活单词2300个左右，常用科技单词800个左右），要求领会式掌握的单词量达到4500个左右；全部三册书所涉及的语法项目涵盖了俄语基础语法的主要内容。本教材的预计教学时数为360学时，平均每册120学时，每课平均8学时。如果中学学过俄语的学生使用本教材，三册大约共需240个学时。第一册称作“生存册”，教学的重点是训练学生养成用俄语说话的习惯。学生学完第一册后，能进行日常生活方面的口头交际，即能在俄罗斯“生存”，第一册共有单词936个（人名和地理名称未计入）。学生修完本教材后，能与俄罗斯人进行基本的日常生活、教学、社会文化活动等方面的口、笔语交际，并为进一步提高俄语水平打下坚实的语言基础。本教材的每一册都可自成一书，供不同程序的读者使用，它们还可作为二外教材或选修课教材使用。<

俄语模型句法学是研究俄语中抽象的句子模型与具体的现实句子之间关系和转换的科学。句子模型是通过分析、归纳从大量的形形色色的各种各样的句子中抽象出来的。它们虽然数目不多，但却代表了一种语言的语法和语义特征。任何语言如果能确立一套科学的句子模型目录，则造句规则就可大大简化，人们就可从为数不多的抽象的句子模型生成为数量无限的现实的句子，进行交际。这是一个从数量无限到数量有限，再从有限到无限的过程，一个从具体到抽象，再从抽象到具体的过程。因此，句子模型的出现不仅符合各种不同语言学流派对语言规则公式化、句子模型化的渴望，而且也适应描写句法学应用（计算机翻译、语言教学等）的需要。

《新编大学俄语语法与构形训练》是按照《大学俄语教学大纲》、《研究生入学俄语考试大纲》以及《同等学力人员申请硕士学位俄语水平全国统一考试大纲》的要求，在深入分析研究历届俄语四级考试、历届硕士研究生入学俄语考试、近年来同等学力人员申请硕士学位俄语水平全国统一考试以及部分院校的博士研究生入学俄语考试语法与构形填空题的基础上编写而成的。本书对照俄语四级、考研、同等学力人员申请硕士学位全国统考、考博所涉及到的全部语法考点加以归纳总结，并配备试题分析，同时还针对大学俄语四级考试、硕士研究生入学俄语考试新题型编写了构形填空的练习，以便对所讲的语法知识加以巩固，从而提高俄语考试成绩。本书非俄语专业学生参加大学俄语四级考试、硕士生和博士生入学俄语考试以及同等学力人员申请硕士学位俄语水平全国统一考试必备用书。

本教学参考书是根据黑龙江大学俄语系第二次修订的俄语教材1：4册编写而成的。主要供专业俄语学生、广大的俄语自学者使用，对青年教师亦有一定的参考价值。本书包括各课的语法、词汇参考资料、每课课文的参考译文及书后全部练习的参考答案。语法、词汇参考资料是对每课学过的语法项目、积极词汇及结构用法的说明和举例，使学习者在此基础上牢记和掌握，并正确地运用于言语实践中。课文的参考译文以忠实原文为主，在符合汉语的表达习惯和语言规范的前提下，尽可能为帮助学习者正确理解、掌握原文提供必要的、有价值的参考材料。书后练习的答案包括语法练习、词汇练习及总复习的参考答案，个别比较容易的练习，答案从略。书中的参考答案并非唯一正确，可能还有其他种形式，望学习者在使用时灵活掌握运用。本书是工作在实践课第一线上的青年教师结合教学实践总结编写的。但同上于时间仓促，疏漏、不足之处在所难免，衷心希望广大教师、学生及其他有关读者批评、指正，以便进一步修改、完善。

暂缺简介...

同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试是国务院学位委员会为保证我国学位授予的总体质量，规范同等学力人员申请硕士学位工作而设立的国家级水平考试。受国务院学位委员会办公室的委托，全国学位与研究生教育发展中心负责此项考试的组织与实施工作。本书是以《同等学力人员申请硕士学位俄语水平全国统一考试大纲（第二版）为依据，并结合申请同？аЯλ妒垦坏谋缚既嗽倍远碛镏妒导收莆盏某潭群椭泄苏莆斩碛锏哪训愣嘈吹摹Ｗ髡叨钥际运罂疾榈钠吒鱿钅浚ㄌΑ⒋驶愫陀锓ā⒃亩晾斫狻⒈娲怼⒐剐翁羁铡⒍硪牒杭靶醋鳎？1999年和2000年的全真题为例，分别进行了有的放矢的剖析。

暂缺简介...

《俄语演讲集》的一个重要指导思想，是在可能的范围内力求有较大较全的覆盖面，使读者对俄罗斯的演讲文化有一个尽可能完整的同时又是动态的、发展变化的了解。从历史跨度来说，书中选入了分属于19世纪、十月革命时期，苏维埃时期、苏联解体前后等多个历史阶段的材料；从题材类型来说，包括了政治演说、典礼演说、学术演说、法庭演说等多种类型。这后一点我们认为格外重要。为帮助读者鉴赏书中所收名作，每篇均附有两种参考材料。其一，是关于演讲人的背景资料；其二，是我们试作的演讲辞赏析。任何一篇演讲辞都可以从不同的角度去鉴赏、玩味，我们分析的侧重点则是演讲活动中说服策略的具体体现。从古希腊时期起，演讲艺术就被定义为说服的艺术。所谓说服，可理解为演说者报告所知的情况，就此发表见解，抒发情感，以期影响听众、感染听众，使其作出相应的判断，采取相应的行动。为了给读者提供更多、更丰富的阅读材料，书中除精讲部分外，还以附录形式选收了若干补充篇目，其类别与精讲篇目大致对应，编排原则也基本相同。附录中的所有演讲辞我们均不作评析，读者可参考正文的分析模式独立解读。

俄罗斯是一个历史悠久、地域辽阔的国家。它拥用富饶的自然资源，绚丽的自然风光，浓郁的宗教信仰，独特的生活习俗，气势恢弘的建筑，丰富多彩的文化遗产。无论是就它千余年来的文化沉积，还是它经历了政治经济体制转轨后的变化而言，这个横跨欧亚大陆，与我国有着4300公里边界的国家，确实值得我们去了解。本书正是基于此目的，从社会和文化两个方面将俄罗斯国家及其民族文化特色介绍给读者。这里的文化取广义之概念，其内容涉及历史、政治、经济、艺术、教育等诸方面。本书大都取材于俄罗斯近些年来的出版物。作者力求做到俄语表达准确地道、内容广泛、新颖、可靠，有较强的实用性。本书用丰富、翔实的材料，用双语方式描写俄罗斯的社会特色和文化传统，勾勒出俄罗斯社会与文化的水乳关系，视角新颖，贴近生活，语言规范地道、取舍有匠心，既科学合理，又耐读实用。是认识俄罗斯社会、了解俄罗斯文化的好书，是高校"俄语国情课"的好教材，是赴俄的好参考，也是俄国问题研究者应备之书。

本书从分析俄罗斯私有化的背景和实施私有化的条件入手，详细阐述了私有化的各个阶段，所采取的措施和对策以及产生的问题，并在此基础上对俄罗斯私有化的效果及其对经济和社会的影响进行了实事求是的评析。本书对经济转型国家国有企业的改革有一定借鉴作用和现实意义。