编写同步口语手册的出发点是希望将我们使用教材的经验与学生的反馈融合起来，通过各种形式多样的口语练习设计，使教材的使用者能够巩固和强化所学的知识，更大限度地发挥教材的优势。《全国高校统编教材：法语同步口语手册1（修订本）》以《法语（修订本）1》的课程内容、教学要点为框架，从国外同类法语口语练习册中汲取灵感，力求练习设计形式活泼、内容完备，既紧贴教材，又适当延展，将教学目标要求融入相应的练习中，使读者在使用教材和同步口语手册的过程中，不但能够有效地复习语言知识，更能够增强学习兴趣，提高语言运用能力。

据世界旅游组织预测，随着中国巨大旅游潜力的开发，中国在未来几年可望成为世界旅游首选地之一，到2020年将成为世界最大的国际旅游目的地。随着我国旅游产业的快速发展和与外国各种经贸、文化交流的日趋频繁，来华外国人的接待量前所赤有地增长，外语导游员的重要性已经凸显出来，也为广大有志青年提供了广阔的就业市场和施展才华的空间。无论什么产业，其成功的关键在于人的智能因素。衡量一个旅游大国的标志不仅在于其高质量的接待硬件设施，还要看导游员的综合素质，这直接关系到游客的游兴和满意度，更关系到中国给他们留下什么样的印象和记忆。一个称职的外语导游员必须具备两个基本条件，首先是要具有跨文化交际的能力，二是具有过硬的外语表达技能，二者不可或缺，这一道理已经形成共识。善于运用跨文化交际的知识，能正确使用外语交际工具从事导游翻译工作，具有较强的导游职业技能，应该是对复合型外语导游人才提出的要求。没有导游讲解就不存在导游职业。外语表达能力是导游工作的核心，是外语导溺员必备的技能。导游翻译的语言表达能力首先要求对外语导游话语特性的了解和掌握，即“语言陈述结构机制的内在化的知识”，正确分辨和使用导游话语的类型有利于有的放矢，达到最佳的交际效果。法语导游话语主要有以下几种类型：（1）信息类话语：导游解说中最普遍使用的类型，报告真实事件并提供日期、地点、背景资料和数据；（2）叙述类话语：用于讲述历史人物、事件或典故，其特点是动词较多，语气活泼，常使用过去时态，时间标志突出；（3）描述类话语：用于旅游介绍，准确呈现人物、物品、地点的具体图像，时空概念标记明显，经常借助的语言手段包括：品质形容词+名词、关系从句、表示动作延续的过去时态；（4）解释类话语：用于回答提问，重在原因和过程或方法的细节陈述，辅之定义、解释性词句，让游客明白意思。值得注意的有两点：一是上述四种话语类型有一个共同点，即具有“告知”或“提供史料”的交际功能，反映出导游裔译语言的最大特点在于“信息输出”；二是在多数情况下，导游话语是上述类型的综合体，即“提供信息+陈述+描述+解释”。因此，导游员要善于串联运用各个话语类型的功能，完成导游交际的任务。

《教学辅导参考书：法语2（修订本）》是《法语2（修订本）》的配套教学辅导参考用书，针对学生用书的16课，为每课提供教学目标、本课词汇、词与词组、课上结构练习、本课练习答案、本课测验及答案等板块，同时提供《法语2（修订本）》上每课课文、文化点滴、阅读等板块的参考译文。相比于第一册，《教学辅导参考书：法语2（修订本）》将“课上练习结构板块”从学生用书上调整到了教学辅导参考书上，方便教师组织课堂练习活动。

《法语语法梳理》为法语语法教辅，通过多个章节的分类教学为有一定基础的法语学习者梳理法语语法知识。本书包括了词、句、时态、表达法等多类法语语法知识，是一本系统的法语语法图书。在编排上：该书的章节主题与传统语法书有所区别，例如在句子的时态语态部分，此书并不以传统的“态”为分类标准，而是以“时”为标准，这种分类法将原本复杂的语法点简明化；在表述上，该书更多使用表格结构或句型对比的方法使解析更清晰易懂；另外，每个章节教学后还配合了语法练习，习题选材新颖（如：以《哈利波特法语版》中的句子作为时态填空题）、题量精简（每章节2大题，共10小题）、分级测试（有习题难度标识）。总体来说，该书非常值得向中国学习者推荐。

《马上开口说法语（第2版）》特别汇集了出行法国必备的千余应急或日常会话的实用句子，涵盖了出行法国经常遇到的场景。每句话都很简短、实用，一看就懂、一读就会。另外，我们还在《马上开口说法语（第2版）（附光盘1张）》的最后一章收集了一些日常生活的常用词汇，并将其进行了合理的蛆类。相信《马上开口说法语（第2版）（附光盘1张）》是您轻松应急的必备之选。

沈光临编著的《工程技术法语》每课基本分五个部分，课文、注释、词汇、练习和阅读。课文有两种，大多是该主题下真正的工作文件资料，另一种是原理介绍，可助学生全面了解该行业，指导今后的翻译工作。课文中的专业术语和缩写等，主要采用注解的方式，法文注释、中文译文。词汇主要选择在本主题下有特别表意的词进行注解。练习主要是中法文互译以及网上找图，并注重翻译量的积累，因为一定量的翻译有助于翻译能力的提高；另外，个别练习对学生有一定难度，老师在讲课文时，应提前进行适当的铺垫辅导，最好每课从看练习的要求开始，其实看完练习基本上就可以了解本课的教学目的和内容了。阅读是课文的延续或完善，有的是对主题的深化，有些是该专业的术语集，有的甚至就是课文的未完部分。有愿意深人学习的同学，可把阅读文章当作课文二来学习。本教材适合大学法语专业三四年级的学生使用。

《实用法语系列：法语单词“源”来如此》以轻松的笔触，对一些常见的法语单词追根溯源，将这些词的理据展示给读者，旨在激发读者的学习兴趣，增强读者对词义的理解和记忆，增进读者对法兰西文化的了解，提高跨文化交际能力。《实用法语系列：法语单词“源”来如此》收录了400多个常用、有趣的法语单词，按字母顺序排列。每个单词下面均有法文和中文释义，还提供了相关例句或固定搭配及其中文译文，有助于读者掌握该词的具体用法。《实用法语系列：法语单词“源”来如此》既适用于法语教师和法语词汇研究者，也适用于法语学习者和爱好者。

陈媛编著的这本《天天学外语7天开口说法语》为法语语音入门教材，从字母发音入手，具体讲解法语音素的发音方法、拼读规则，并按主题介绍日常法语词汇和实用交际句型，并对基础的语法知识做了简明介绍。随书配送一张CD光盘，收录例词和例句的发音；本书还可以点读，书中的字母、单词、句型及对话均可通过点读笔发音。

《零起点1秒说法语》在介绍法语概况、音标发音、变音规则的基础上，独创了“分解法”这一新创学习法，向学习者介绍最快捷有效的法语学习法。《零起点1秒说法语》提供了日常交流的两条线——交际线和地点线，分别从纵向和横向，向读者提供了生活中的各种场景必备单句和情景对话。其中，交际线分为基本交际和日常交际；地点线分为家庭、公共场所、旅游、公司、学校等各种场景。为了读者更快地掌握法语，《零起点1秒说法语》特提供3种贴心照顾：1.法语采用汉语拼音和汉字谐音，急需说出口的读者可以直接参考这里。2.提供法语外教真人字母发音视频+笔顺flash，读者朋友可以学到最纯正的法语发音。3.全文MP3录音由男女外教进行平速和慢速朗读，发音标准，音色优美。本书适用于任何年龄段的法语入门学习者，即使您完全不会法语，也可以在本书的帮助下轻松入门，流利地说出法语，成为真正的法语达人！

《法语突破培训教程（附光盘）》（作者王知之）练习形式多样，旨在帮助读者正确理解对话并熟练掌握内容、熟练运用词汇和语法规则。在学习过程中，我们随时附上学习要点，来帮助读者快速掌握本单元内容，并及时提供练习，使读者抓住学习中心，提高学习效率。本书编排形式活波生动、版式丰富多变，一定会让您的学习过程充满乐趣。