《简明德语语法》全面讲述了：德语的语音、词法和句法，对德语的词形变化、动词的变位、时态、语态、名词等的变格和句子的结构、成分、用法以及在实际应用中出现的语言现象和难点等都作了简洁和全面的阐述，并对德语语法的一些新观点和提法作了介绍。《简明德语语法》各语法内容配有练习，答案附录于书后。《简明德语语法》既可供德语学习者和工作者作为语法参考书使用，也可作为学习德语的教材使用。

您还在为和德国人打交道时只会说几句蹩脚的德语而烦恼吗？您还在为去德语国家旅游却不会讲德语而犯愁吗？其实德语并不是我们想象的那么难。只要您掌握了正确的学习方法，就能在短时间内掌握基本的德语会话，让您的德国朋友刮目相看！希望本书可以助您成功。 本书分为三个部分。第一部分为基础篇，即语音阶段，通过13课的语音教程学习，您可以掌握德语全部的音素以及重音和语调。第二部分为提高篇，包含精编25个口语场景专题，内容涉及与德国人交往及日常生活、工作、学习的各个方面。每个专题内有基本表达、情景对话以及语法解释。内容难度适中、循序渐进，可以使您在短期内有效掌握生活中的口语表达，提高口语交际能力。第三部分为附录，包括数字、星期、季节和月份、颜色、货币、交通标志、旅游观光地的词汇及德国谚语。 您可以根据需要调节自己的学习节奏，每天仅花很少的时间，就可以轻松学到日常交流最需要的德语！ 全书由德籍人士录制了MP3光盘，可供赴德语国家学习、工作、生活、旅游人员及大专院校学生使用。

本教材可供高等院校本科生、研究生选修第二外语使用，也可以作为德训班以及自觉德语的课本辅导使用。　本辅导用书特为配合《新概念德语》第一、二册教材的教学及广大自学者学习德语而编写。本书由三部分组成：第一部分为《新概念德语》第一册的课文译文和练习参考答案；第二部分为《新概念德语》第二册的课文译文和练习参考答案；第三部分为常用德语动词及其用法。本书提供的课文译文仅供参考，任课教师及使用本教材自学的德语爱好者，不必囿于本书的译文，完全可以做出更为完美而具个性的翻译来。本书对《新概念德语》的课后练习大多只给出了一个答案，但有些练习有两个甚至多个答案的可能，在此特加以说明。此外，学好德语这门语言的因素很多，但编者认为，其中最为关键的因素之一当属对德语动词的掌握，所以在本书中的第三部分中，编者从众多的德语动词中筛选出了700多个德语常用动词，并对这些动词的词义及用法作了简单的介绍，以期对您的德语学习能有所帮助。

暂缺简介...

《简明德汉惯用语词典》典是一部综合性词典，主要供从事德语翻译与教学工作及学习德语的读俐使用。《简明德汉惯用语词典》典共收词条万余条，大多是常用词汇，同时特别注意选收新词新语，包括百科性条目和常见的俚俗用语。词义力求全面完整，释义力求准确简明，并为读者提供必要的信息，如发音特殊的词加注国际音标，标明词语的使用地区和范围，注明文体色彩，说明用法和搭配关系，并编有例句，以便读者正确掌握词义及用法。

说起德国，人们首先想到是啤酒、足球、西门子或宝马车，很少会有人想起思想深邃而又有趣的德国当代文学。奥地利和瑞士德语文学的情况亦如此。也许是因为前几代德语作家的作品给人留下的印象太缺乏幽默感，总让人觉得干涩、忧伤、严肃，同时哲学味太浓，词语艰涩，内涵沉重。不过当下这类良莠不分的评价已无法再站得住脚，《红桃J：德语新小说选》中选人的24篇小说将证明这一点。这些作品有的轻松欢快，有的令人伤感，有的动人心弦，有的古怪乖戾，有的让人感动，有的狂放不羁，然而它们的共同特点是生动活泼和明达睿哲。《红桃J：德语新小说选》中的故事以现实或试验性的手法表达着现在的生活，它们讲述爱情、性、恐惧、梦想、社会现实、幻想空间以及远方的渴望之地。这些作家大都于上世纪90年代步入文坛，他们从众多的作家中脱颖而出，长时间活跃在文学舞台上。本小说集的选择虽不具有绝对代表性，但却丰富多彩。希望读者通过阅读能够对德语新文学有进一步了解，能够引起回味，从而愿意阅读更多的新一代德语作家的作品。

全新德语学习词典，采用德语正字法新规则，收录30000词条、短语和例句，蓝色词条，双色印刷，收录了各领域的新词、新义，简明实用的德语语法和释义，德语工作学习的必备工具书。

《德语综合教程》是外教社“新世纪高等学校德语专业本科生系列教材 ”之一，基础阶段共分四册。本书为第一册，适合高校德育专业一年级上学期基础德语综合课使用。第一册由语音部分和基础部分组成。语音部分传授德语单词的发音规则和技巧、句子的重音和语调。有趣的练习和欢乐的歌曲让学生轻松跨越德语学习的第一关。基础部分内容生动、题材丰富、循序渐进、题材紧扣日常生活。每单元由引子、课文、句型、语法、练习、单词表等部分组成，学生可以系统牢固地掌握现代德语基础知识。练习形式丰富多样，包含听力、口语、写作、翻译等，培养学生德语听、说、读、写、译的语言技能；同时兼顾到学生跨文化交际能力的培养。本书附3小时的录音资料（MP3），包含语音、课文及听力练习录音，均由德籍专家和教师参与录制。

本教程一、二册分别有八个单元，每个单元有正课文两篇，副课文四篇。前者用于阅读训练和阅读量的积累，后者则重在练习；三、四册共有十六个单元，每个单元包括正课文两篇，副课文一篇。任课教师可以根据学生的接受能力和开设的课时进行取舍。为了全面而系统地培养和提高学生的阅读能力，上述两个系列均开辟了“阅读技巧与训练”专栏，以便循序渐进地传授给学生一些基本的阅读技巧，帮助他们养成一些有益的阅读习惯，其中包括“如何找出关键信息”，“如何摘录关键词”，一直到“如何阅读文学作品”，“考试中的阅读”等。为了帮助中国学生解决不善于寻找阅读基本方法的问题，我们在有针对性地给出建议的同时，配上了相应的练习课文，以方便学生在阅读过程中实践和体验这些建议。本教程适合作大学本科德语专业二、三年级开设的阅读课教材，但也可以供二、三年级或同等水平的德语学习者用于自学，或作为教师讲授相应课程的辅助教材。总之，本教程在选材上覆盖面广，内容丰富，在编排上又具有系绕陛、阶梯性的特征，教者和学者均可以灵活处理，灵活对待，希望它能够满足多方面的要求。本教程的编写和出版依靠全体参编者的集体智慧、工作热情和高度的合作精神。四川外语学院德语系教师唐炜、冯小俐女士参与了筹备阶段的工作，Frank Ristow先生参与了第一、二册的部分审校工作，曾经在四川外语学院德语系任教的DAAD专家Gabriele Karg女士为三、四册的编写提供了许多建议性的思路，而她的继任Irina Rakowsky女士更是在工作忙、任务重的情况下欣然接过了后两册书的编写工作；四川外语学院2005级的德语文学硕士研究生们参与了部分文章的打印和校对，在此一并表示衷心的感谢。我们诚恳希望使用此套教程的同行和学生能就书中存在的缺点和疏漏提出宝贵意见，以便进一步修订和改进。

《德语语音速成》密切结合中国学生特点编写，适合德语自学者使用，也可作为德语专业低年级主音教材。全书由德语界著名学者章鹏高教授审定；附录中外德语语音所做的归纳工作，更见编者匠心。随书附MP3光碟一张。