全书收词3万条，附图384幅，内容涉及天文地理、声光化电、音乐美术等。

高等学校教材 大学英语系列教材 国优教材 全国高等学校第二届优秀教材特等奖 国家教委高等学校第二届优秀教材一等奖。

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本书为听力教程修订本第三册学生用书。全书共20课，供大学英语三级学生使用。每6课为一单元，训练一项主要听力技能，其后提供一套小测验。20课后提供一套复习试题。可用作听力一级考试的模拟试题。学生用书包括三个部分：第一部分为单项听力技能训练，第二部分为语篇整体听力技能训练，第三部分为口头练习，为了方便学生预习，在第二部分每篇材料的练习之前，列出了学习要点，其中包括单词与短语，基本句型和常用语句。学生须对这部分进行预习。练习部分在课内完成，不必事先准备。

内容简介本题集是北京市大学日语研究会根据广大日语教师和学生的迫切需要，组织骨干力量，在总结10余年来北京市大学日语竞赛的经验、精集国内外资料的基础上，结合多年教学经验精心编写而成，具有充分的实践性与针对性。题集分试题篇和解答篇。试题上篇为“大学日语四级考试模拟试题”，共10篇，题型、要求与考试相同，作文均有日教纂写的范文。下篇为“日语运用能力的培养与测定试题”，共6篇，以多种练习形式着重于培养、提高和测定语言能力。本书可供参加大学日语四级考试、准备考研、各类出国培训班及参加国际日语水平考试的学生使用，也可供广大日语教师作教学参考书。

本书为听力教程修订本第一册学生用书。全书共20课，供大学英语一级学生使用。每6课为一单元，训练一项主要听力技能，其后提供一套小测验。20课后提供一套复习试题。可用作听力一级考试的模拟试题。学生用书包括三个部分：第一部分为单项听力技能训练，第二部分为语篇整体听力技能训练，第三部分为口头练习，为了方便学生预习，在第二部分每篇材料的练习之前，列出了学习要点，其中包括单词与短语，基本句型和常用语句。学生须对这部分进行预习。练习部分在课内完成，不必事先准备。

本教程是根据《大学英语》预备级泛读教程的特点和教学对象的英语水平，按以下指导思想修订的：1.选材内容作了适当调整与补充，难度逐步提高，信息量逐步加大，题材逐步多样。通过一定量的阅读增强学生的语感，提高学生的阅读速度，使之初步掌握阅读技巧，为入一级的学习打下基础。2.在编写各类练习时，注意逐步培养学生在阅读过程中的分析、归纳、综合和推断的能力，以配合精读教程在阅读方面的教学。3.选材较浅于相应的精读课文，并加必要的注释，以便生学生顺利阅读。4.教材绝大多数选自原文，略经删节或改写，在保证语言文字规范化的同时，尽量使之适合预备级学生的英语水平。5.选材力求内容新颖，题材广泛、体裁多样、知识性与趣味性并重。6.考虑到学生新闻记者能力上的差异，每册的阅读量都略高于大纲所规定的指标。本教程分一、二级两册，每册选编课文三十六篇，每课编有少量的注释，配有若干练习，以测试学生对文章的理解能力，书末附有练习答案和总词汇表。为了配合精读教程，每册按十二个单元编写，三课为一个单元。

本书四大特色：国内第一部纯美国英语的大型英汉词典，美音英音兼注，凸显美国的语言与文化特色。国内第一部中美合作出版舶大型英汉词典，内容翔实可靠，其原之本为美国最畅销的大学版词典之一。国内第一部带插图的大型英汉词典，文内的1 500幅插图有助于读者扩大知识面和加深理解词义。信息量大，收词180 000条以上，设有词源、同义诃辨异、反义词对照研究等多项栏目，并有多种具实用价值的附录。 《蓝登书屋韦氏英汉大学词典》由中国商务印书馆和美国蓝登书屋合作出版。以《蓝登书屋韦氏大学词典》修订本 （Random House Websters College Dictionary，revised ddition）为蓝本，并从收词30万条以上的巨型《蓝登书屋英语大词典》（The Random House Dietionary of the English Language，secondedition，unabridged）中选收补充了大量新词新义。其主要特色为：1.词汇量大，共收词条18万条，语文百科兼收，广泛收录美国英语，反映美国语言与文化；2. 释义简明、可靠，义项按使用频率顺序排列；3. 采用国际音标，标注英音和美音；4. 内容丰富，栏目众多，有38 000个用法说明及相关标签、30 000个例语例句、40 000条详尽翔实的词源、7 000个人名词条、6 500个地名词条、6 000个习语和短语、5 000个同义词和反义词研究栏目；文内还附有，1 500幅插图、地图、图表并附详细说明。正文前有详述英语词源以及美国英语特点等的数篇精采论文。书末设有若干个独具特色而实用性强的附录，为其他任何英汉词典所罕见。

本册是《大学日语泛语》第一册，适用于一年级下学期或二年级上学期。本册编入的句型共约六十四项，词汇量为一千零五十七个。本册由十课组成，每课教学的结构是：课文、生词、解说、阅读、练习等项。它们互相照应，互相配合，形成一个整体。课文包括故事、民间传说、说明文等。各课均为叙述文，重点力求均等。词汇是本课出现的生词，用以下形式列出：词汇——读法、音调——词性——汉语释义。解说用丰富的例唏对本课出现的语法、句型以及惯用语进行便于理解的说明，例句均配有译文。阅读选用二篇与课文内容有关的文章，每篇均列出生词，排列的方式与课文出现的生词一样。练习按照课文和二篇阅读文章的顺序分成三个部分，重点放在课文，这主要是为了确保学到每课的重点，同时又使学生自己能检查对内容的理解和词汇的掌握。书后附录列出了语法项目一览表、生词一览表和主要参考书目。

本教材的精读、泛读、快速阅读和听力教程各按分级教学的要求编写六册，每级一册，供1-6级使用，语法与练习编写四册，供1-4级使用。精读与听力教程均配有教师用书，对低于大纲规定入学要求的学生，另编预备级精读、泛读教程各两册。全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国人民大学、武汉大学和南京发工编写，复旦大学董亚芬担任总主编。本书为《大学英语》语法与练习教程第四册。经过多年使用，在广泛征求各院校教师意见的基础上，对本教材作了较多必要的修改。