《日语文语语法（第2版）》全面地介绍了：日语古语语法，重点讲述了用言（动词、形容词、形容动词）、助动词和助词，为了便于掌握，又尽量与现代日语的助动词、助词进行对比。所选例句，从时代上，上至奈良时代、平安时代、镰仓时代直到江户时代都顾及到；从文体角度，有选自物语、随笔和日记的，也有选自和歌、俳句的。书中对于日语古语中的敬语用法和日本和歌、俳句的修辞手段，也作了阐述。

全书共分五大板块，分别为：①了解自我，②五官感觉，③表达想法，④人际交往及生活应急。了解自我包括自我介绍中经常涉及到的外貌服饰、兴趣爱好、健康情况以及生活背景等几乎所有话题；五官感觉包括眼、耳、鼻、舌以及皮肤等身体感受；表达想法包括表达祝福、遗憾、悔恨、赞成、反对等涵盖生活的七情六欲；人际交往则是在词汇量和口语全面发展提高之后，有了更宽的视野、更高的追求，因此这一部分提供个人交往、商业来往及较深层次的交流话题。学习口语最重要的是讲究方法，多说勤练的恰当结合才能达到最佳效果。本书编排上突出“听说练相结合”，各板块中每个话题的构成可以概括为“3+1”模式，即：流行词·流行句子·流行会话+流行小贴士。

《让你沟通自如的日语发音课本》并非鸡蛋里挑骨头似地矫正发音的细微之处，而是要通过语音教学实践，让学习者实现“用清晰易懂的发音说日语”这一目的。为此，《让你沟通自如的日语发音课本》做了精心设计，除了单句的发音练习之外，还加入了分角色扮演、俳句·川柳、拟声·拟态词等多项内容，让学习者轻松快乐地练习发音。每一课都专门针对一个语音项目，学习者可以选择从任意一，霞开始学习。在开始每一课的发音练习前，学习者首先进行语音听辨能力的自测，随后进入该课语音项目的学习，通过发音练习和思考，逐步认识日语的音韵体系。学习者完成每一课学习的同时，也能培养自己的发音监控能力。

一杯清茶、一盏台灯、一段旅程、小故事大人生中与你一起洞悉人生的大道理，体会日文的魅力，成就完美自我的心性修炼。阅读力就是竞争力。培养日语阅读兴趣和提高阅读能力是一个循序渐进、坚持不懈的学习过程。《每天听个日文好故事：小故事大道理》采取日历式的编排方式（每月4周，从星期一到星期五，每天听一篇日文故事），一共精选了240个日文故事。学习者每天听读一个故事，不知不觉之间就安排了一个长达一年的学习计划，阅读力的提升即可水到渠成。《每天听个日文好故事：小故事大道理》所附MP3光盘收录了所有文章的日文朗读，外国专家纯正标准的发音在您欣赏美文的同时，对您的口语和听力也有着潜移默化的影响。一起轻松享受这阅读海洋中的豪门盛宴吧。

《新日本语教程》自出版发行以来，受到广大日语学习者的欢迎。为了帮助全国各地的读者及新世界日语学员更好地使用本套教材，新世界日语于2009年底推出配套系列丛书——“《新日本语教程》同步辅导”系列及“《新日本语教程》同步练习册”系列，并受到日语自学者及新世界日语学员的一致好评。为了满足大家对配套丛书的新需求，新世界图书事业部于近期倾力编写了《新日本语教程词汇速记手册》。《新日本语教程词汇速记手册》共分3册，分别为初级、中级、高级，其特点之一即为体积小，便于读者携带。《新日本语教程（高级）词汇速记手册》涵盖了《新日本语教程高级（1）》《新日本语教程高级（2）》两册生词表中的所有单词，词条后附有单词的词性、读音、中文解释及经典例句，大部分词条后都系统总结了近义词、反义词或同音词等扩展词汇。读者通过一个单词的背诵，可以同时记忆数个相关词汇，这对于应考新151本语能力考试的读者也非常有帮助。

在日本的企业、日资企业工作的中国人，为了与周围的日本人顺畅地交流、顺利地开展业务，不仅需要学好日语语法和词汇等，更要深刻地理解日本企业中的商务习惯和日本人的思维方式等。因此，为了让学习者从早期就能学到日本商务文化方面的知识，本教材在编写时，与大多数以中级以上水平的学习者为对象的商务日语教材有所不同，是从初级起步阶段开始就同时兼顾商务日语和商务文化两方面知识的学习。此外，为加强与周围日本人的关系，除与业务相关方面的知识外，本教材还充分考虑到有必要学习与公司内部、周边环境以及日常生活有关的一般性会话等，所以也收入了日常会话的文例和练习等。使用本教材进行学习，使你能够融入日本企业、与周围的日本人顺畅地交流，进而在工作中发挥自己的作用。

本教材共16课，其中前8课为基础入门，主要介绍日语的基本写作格式、标点符号的使用、文章语和口语的区别、文章类型以及文章的构成和写作技巧等，从第9课开始进入实践篇，主要介绍了描写文、通知、明信片、贺年卡、记叙文、说明文、图表文和书信、日记、传真函件等常用体裁的写作技巧，文章以短小、简洁为主。

本书是中级日语会话听力应用篇，是在掌握了《和一郎一起说日语》的基础上的场景运用。共25课，可作为大中专学校学生、短期班学员及日语自学者的会话听力教材。每课由关键词、会话、解释、新单词、场景会话、小知识部分组成。另附汉语翻译。 本教材作者在日留学、工作、生活十五载，拥有丰富的日语专业知识及教学经验。本册内容围绕日本人的家庭、公司、医院、银行、超市等情景展开，题材新颖，内容简洁，即可模仿学习日本职员、主妇的会话，也可听到小学生、幼儿园小朋友的对话，偶尔有大阪方言出现，体会到语言的最高境界。 每课由与课文有关的背景词汇开始，给学习者一个提示和准备，并提供想象的空间。会话部分和解说部分是每课的重点，由日本人日常会话中最常用的日语简体形式组成，通俗简单，明快易懂。当然根据课文内容的不同，也有部分是敬体表现形式。场景会话，汇集了同一类型的各种表现形式，生活气息浓厚，易懂易记易掌握。小知识部分则介绍了日本概况，日本事情等。

《新日本语能力测试考题揭秘+全真模拟试卷N2》严格按照最新考试政策：本系列丛书是以2010年日本语能力测试改革最新政策为基础，由日本语能力测试命题研究组与未来教育教学研究中心联合组编，对题型变化、考点及难度调整进行了详细分析，精准地把握新日本语能力测试的命题方向。以历年考试真题为基础：作为区别于其他同类模拟试题的另一特色，本套试题是我们将以前的考试真题进行改编而成，编写的新题精确掌握了题目的难易程度和命题方向，使读者可以做到熟悉新题型与提高日语水平及应试能力同步进行。给出正确答案的同时附有由各高校及培训机构的专家编写的详尽解析。针对考试的难点“读解”，同时增加了对文章内容的赏析，辅助读者在字面理解的基础上对文章进行更深层次的分析，从而快速准确地选出正确答案。随书附赠小手册，对日本语能力测试改革和10年7月考题的考点进行分析，同时链接10年考试最新真题，让读者对新考试有更加直观和全面的认识。

2008年9月，教育部高等学校大学外语教学指导委员会日语组重新修订了教学大纲，制定出了适合高等教育各类学生的《大学日语课程教学要求》。随着中日交流的深入和扩大，社会对日语人才的需求发生了很大的变化，除了人数的扩大以外，在运用能力方面对日语使用者提出了很高的要求。为了适应新的社会需求，《大学日语课程教学要求》将教学目标定位为“培养学生不同层次的日语综合运用能力”，同时整合了传统的第一外语教学和第二外语教学，实行分级指导。教学安排共分为6个级别，其中1～4级各60学时，5级和6级各120学时。