随着我国改革开放的不断深入，我们与世界各国在政治、经济、文化等领域的交流也越来越多，特别是与日本之间的经济贸易往来与文化交流与日俱增，日语作为一门热门外语，已经广泛应用于日常生活交际、商务谈判和旅游等许多领域中。在这样的大背景下，高职高专的商务日语专业应运而生，开办此专业的高职院校逐年增加，至今已为社会培养了数届毕业生，他们深受社会的欢迎。遗憾的是，高职高专的日语专业至今还没有一套合适的日语教材，给培养高职高专层次的日语专业人才带来了诸多不便。为了满足高职高专学生对一套好的日语教材的迫切需要，我们组织了新世纪高职高专日语类课程规划教材的编写，日语会话采用了大量的场景会话与练习，着重培养学生的会话能力，考虑到高职高专学生的特点，对会话中出现的语法加以简单易懂的解说，并在解说中举出了相应的例句。我们在《日语会话》第三册编写时。更加注重应用，侧重点放在公司办公室口语和各种不同场合下的情景会话。内容均源于实际的会话场景，为学生就业后能迅速适应工作提供了强有力的保证。同时，通过练习来培养学生的开口能力和应对不同场面的交际能力。学生们可以根据每课的不同要求进行操练，避免死记硬背或者自己随意编写会话。本系列教材共三册，每一册建议学时为4学时／周xl6周。本教材是第三册，共有十五课，每课由四个组成部分：即会话、单词、讲解、练习，教材最后-附有单词索引。

日语中外来语数量之多，可谓世界之最。而且，随着社会的不断进步和发展，尤其是现代科学技术的飞速发展和国际间交流的日益频繁，这一数量仍在不断增加。因此，掌握尽可能多的外来语，就成为学好日语的重要环节。目前我国出版的外来语词典中以大型的综合性词典居多，小词典则收词有限。本词典采用了小开本，便于携带，收词最相当于一般中型词典，完全可以满足日常工作和学习的需要。本词典的特点可以概括为：1.收词新，范围广。本词典在编写过程中参阅了日本及国内近年出版的数十种外来语词典，从中选取常用的词条，并从日本的报刊、杂志、电视以及网络上收集最新的外来语词汇，共收词近4万条。所收词语包括政治、经济、社会、科技、文艺、体育、医药、新闻、影视、服饰等各个领域。此外还收录了部分常用的人名、地名、商品名、企业名等。2.释义新，译词准确。随着时间的推移，有些早期传人的外来语除了原有的含义外，又出现了新的意义，对于这些词语，我们在本词典中重新给予定义。此外，为了使每一个词语的释义准确，我们参考了原语解释，尽可能做到译词简洁、确切。3.缩略语收录适当。通常日本的外来语词典中都会收录相当数量的缩略语。对于中国读者来说，这些缩略语大多可以在英语词典中查到。考虑到篇幅的关系，本词典对这一部分作了精心筛选，重点收录了一些较为常用以及与日本相关的词语。为了使用便利，本词典在附录中收录了罗马字母拼法表和一些外来语较为集中的常用词表，供读者查阅。

《轻松掌握日语基础句型》系统地总结了初级阶段必须学习、掌握的基础语法点和句型，学习者既可以依据自己的水平有针对性地学习，也可以逐步提高自己的语法能力。每个语法点均以接续形式、汉语解释、日语例句、例句汉译、注意事项5个部分构成，目的是要全方位让学习者吃透、掌握该语法点。

本书为新启航•挑战系列丛书新日本语能力测试考前强化训练的N2语法分册。根据最新日本语能力测试的基准及题型变化要求，将N2语法以功能和情境分类，包括30个大项，各专项后附有针对性的练习，每5个专项后又附有按照新题型标准设计的综合练习。解说力求简明扼要、通俗易懂。

随着中日两国各领域交流的日益扩大，中国的日语学习者与日俱增。但不论是自学还是参加各种日语学习班，都会有很多问题难以解决。为了满足广大日语学习者的需要，本人在参考了大量的资料和历年日语能力考试真题的基础上，编写了本书。本书具有如下特点：一、本书精选了295个3、4级句型，其中除了《日语能力考试出题基准》所要求的句型之外，还增加了初级水平所必备的句型。本人基于日语能力考试出题基准，’花费了大量的时间，对历年日语能力考试的全真题作了详细的分析，对文法部分、听力部分、文字词汇部分和阅读理解部分均进行了较深入的分析与讲解。二、本书对一些常用的副词、名词和形式名词、助词、形容动词、接尾词等的用法作了详尽的解释，并对近义词的区别作了详细的分析，列举了丰富的例句，以便学习者掌握。三、本书很多内容是笔者根据个人长期的教学实践经验总结的成果，材料丰富，内容新颖，且实用性强。四、本书根据句型编写了15回练习。学习者通过做练习，可以加深对句型的理解，并能提高日语综合运用能力。五、本书不仅可以帮助日语学习者提高日语水平，作为备战日语能力考试的必备参考书，也可以供日语教师在平日教学中做参考书使用。

日语泛读系列教材是新世纪高职高专日语类课程规划教材编写委员会组编的系列教材之一。它注重提高学生的阅读理解能力，扩大学生的词汇量，更多地了解日本人的生活习惯、语言、思维方式、文化等等。本系列教材分为1、2两册。每册为15课，学时为2学时／周（学期平均为16周），一般在高职高专日语专业二年级开设此门课程，建议每课由2学时来完成。通过一学年的学习，使学生的日语阅读理解能力达到日语二级阅读水平。本教材是第一册，每课共有4部分组成，即课文、词汇、解说、练习。课文部分在选材时充分注意了思想性、实用性、知识性，也兼顾了文章题材的广泛性。解说部分有文型的讲解、例句、翻译。目的在于加深学生对文型的理解，巩固《综合日语》课程上所学的语法知识。练习部分分为三部分：关于课文内容回答问题；②小短文阅读理解；③小短文翻译练习，此练习也可作为课后作业布置给学生来完成。教师在讲授此书的过程中，尽量让学生就课文内容发表自己的看法、观点或者让学生展开讨论。这样不仅能提高学生的阅读水平，同时也强化了学生的听说能力。

《综合日语》是新世纪高职高专日语类课程规划教材之一。综合课程是日语专业的主干课程，着眼于学生综合能力的提高，尤其是掌握一定程度的听、说能力，对高职高专学生来说是立身之本。因此，本系列教材的编写宗旨是听、说优先，兼顾其他。课文选材新颖，语言规范，贴近生活，具有较强的科学性、知识性、趣味性和实用性。《综合日语》的参编者均为高职第一线教师，对高职高专教学过程中采用“学用结合，以操练为主导，学一点，会一点，用一点”的教学指导思想有着比较深刻的体会。因此，本教材的整个编写过程始终注意把握“以学生为主体，以教师为主导”的编写思想和“学用结合，为用而学”的编写思路，以实现“实用为主，够用为度”的教学目标为主线，努力构造较为合理的教学模式，激发学生自主学习日语的兴趣，逐步提高学生的日语能力，特别是日语的应用能力，以学生为中心是本教材的特色之一。

本书以所有日语应用者为对象，内容丰富实用，包括了日常生活中常用的问路、交通、住宿、餐饮、观光、购物、娱乐、学习、邮局等衣食住行的方方面面，细分为多个具体情节，以确保每一句话的实用性。同时，在每个场景之后，精心编选了相应的2，000多个生活必备词汇。生动鲜活的句子、最新最实用的海量词汇，力求帮助读者了解日本社会及日本风俗习惯的同时，边玩边背诵记忆日语词汇。为了方便自学者的使用，每个句子及单词都标注了读音，这样不用老师教，读者也能马上读出来。本书力求最大限度帮助读者轻松面对每一个突如其来的交际场合，解决让人头疼的背单词难题，让你轻松掌握日语单词，随心所欲表达。另外，本书还配备了精美的MP3光盘，由日本外教精心录音，发音地道纯正，读者可边听边模仿，事半功倍地突破背诵日语单词的学习瓶颈．

随着我国综合国力的迅速提高，国际交往日益频繁，我们与世界各国在政治、经济、文化等领域的交流也越来越多。日本是我国一衣带水的邻邦。两国间的友好交往源远流长，特别是改革开放以来。中日两国间的经济贸易往来、商务谈判等与日俱增。因此，掌握日语的专门人才供不应求。在这样的大背景下，高职高专的商务日语专业应运而生。开办此专业的高职院校逐年增加。至今已为社会培养了数届毕业生。他们受社会的欢迎。遗憾的是。高职高专的日语专业至今还没有一套合适的日语教材。给培养高职高专层次的日语专业人才带来了诸多不便。为了满足高职高专学生对一套好的日语教材的迫切需要。我们组织了新世纪高职高专日语类课程规划教材的编写。本系列教材在内容上具有科学、实用、新颖等特点，在内容编排上求新，语法讲解上求精，师生互动上求勤，并试图通过大量的操练来提升学生日语的交际能力。《新世纪高职高专日语类课程规划教材：日语视听1》是高职高专日语专业学生的实践性、辅助性教材。适用于日语专业中、高年级学生。本教材不同于一般的听力教材，它更具体、更详细、更具有亲和力，并对日语会话中的规律进行了一定的总结和探索。通过画面学生可以接触到浓厚的日本文化气息和人情世故。更主要的是，学生还可以学习日语的短句、习惯用语、经典台词和会话口语体等。有利于体现理论与实践相结合的教学理念。本教材共分两册。视听素材的难度由浅入深。学时为2学时／周×16周。我们的目标是通过本教材的学习，提高学生的语言模仿能力，加强对学生的听力训练，活跃教学气氛，并让学生系统地学习日语口语中的缩约语现象。了解日语中。“不规范”表现的俗语和方言。第一册共十五课。视听素材主要选自日本动漫大师宫崎骏的经典作品《龙猫》、《魔女宅急便》和岩井俊二的经典电影《情书》。本教材有配套的视频材料，建议教师在视听教室或配有多媒体设备的教室上课。

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