随着中日交流的不断深入，社会对日语人才需求的不断持续高温，日语学习的热潮也一直持续高涨，远赴日本留学的中国留学生数量也是一直居高不下。尤其是在原日本首相福田康夫提出的促进中日交流互惠，还有接收30 万外国留学生计划后，赴日留学似乎又进入了一个新的高潮。面对大量的日语学习人群，市场上有大量形式各异的各类日语学习辅导材料，但是其中直接针对赴日留学生的学习资料似乎还不多见。这本《 留学日语口语》是由工作在日语教育第一线的日语专业教师和留学日本多年的日语研究者共同编著完成的。在本书的编写过程中，作者搜集了大量的在日留学场景和资料，详细分析了赴日留学者的具体需求，全面系统地给读者提供了各种常用词汇和实用会话，并且加入了一些留学必备的常用小知识。日语表达地道、准确，赴日留学者可以把它作为赴日前的学习资料，也可以把它作为赴日后的应急参考，根据自己的需要对号入座，选择使用。全书共分为三大篇章，分别是“生活編”、“交際編”和“勉強とバイト”，具体包括办理入国、住宿手续、生活的各个层面、各种纷争的应对以及学校学习和奖学金申请等等，细致的场景渗入到生活的每个细节，方便实用。而且在会话前列举了相应的常用词汇，便于学习者使用和记忆。另外，为了便于一些使用者自学，会话的所有内容都配有汉语译文，可以作为理解的参考。最后的“予備豆知識”也选择了赴日留学者比较关心的话题，对于赴日留学者加深对日本的了解有很大的帮助。

为满足读者阅读需求，体现人性化特点，本书的编排特点如下：1.全书收录了《新版中日交流标准日本语》（中级）上下册中所有生词表部分的全部词条。共计3500余条。按照课文顺序排列。每个词条包括日文单词、音调标识、书写法、词性以及相对应的中文词义。使读者真正学习到一个单词所需要掌握的全部内容。2.特别聘请了来自日本东京的留学生四家准平为本书日文单词录音。发音标准。读者可以边听边模仿背诵单词。同时，也将中文词义全部录音，读者即便不看书，也能够随时随地记忆单词。3.版式采用双栏设计，结构清晰，方便阅读。4.64开本、口袋书形式设计，便于携带。无论在工作、学习或是娱乐等任何场所都可以翻阅。

随着中国经济的日益发展，不仅到日本的留学生连年增加，到日本旅游的中国游客也络绎不绝。初来乍到，难免会在日常生活中遇到许多不便。虽然有关方面的会话书并不少见，但日本社会也在不断发展之中，新鲜事物层出不穷。根据读者的需求，当大连理工大学出版社计划推出一本能体现当代日本社会特色和变化、内容新颖、具有实用性和趣味性的日语会话书时，凭着多年教师生涯那种“好为人师”的热情，也凭着在日本生活了多年的“老资格”，我接下了这个看似简单，做起来却并非想像那么容易的任务。虽然奢想面面俱到，但因为篇幅有限，不可能编成“百科全书”，经过与出版社和编写人员多次探讨，不断取舍，终于定下了《情景对话学练标准日语（附光盘）》的18篇内容。这些都是尽可能从读者的需求角度挑选，与在日本生活息息相关的18个场景，可以说体现了较为鲜明的时代性和实用性。《情景对话学练标准日语（附光盘）》的每篇内容由五个部分组成。即：1背景介绍、2场景会话（3段）、3要点注释、4相关表达、5关联单词。背景介绍扼要地提供了相关场景的最新内容。三段场景会话则都围绕日常生活的衣食住行和人际交往，并尽可能多地提供各种信息。要点注释可以为日语学习者提供进一步学习和巩固的机会，同时也尽可能围绕本篇内容精选每个例句。相关表达及关联单词则是为了让读者能够举一反三，扩大实际使用范围。同时，为了照顾初学者，对日文当用汉字都加注了读音，每部分还配备了中文翻译，以利读者方便使用、加深理解。

《速成日本语语法：朝鲜文》是由友松悦子、和栗雅子著。《速成日本语语法：朝鲜文》正文为韩语，共164页。《速成日本语语法：朝鲜文》于2008年6月出版。

第一部分为日语国际能力考试模拟题，因为学生一般到大学二、三年级都要参加日语国际能力考试，加强这方面训练符合学生的心理要求。第二部分为日本文化方面的知识，包括日本的漫画、教育等问题。第三部分为精彩的日本动漫、日剧片段节选。内容新颖，语句优美漂亮，语音纯正地道，引起学生极大兴趣和欢迎，亦为《日语听力课堂（第2辑）》的特色内容所在。 《日语听力课堂（第2辑）》可作为高校日语专业听力教材使用，也可作为学生能力考试的巩固教材使用。当然，对于具有一定水平的广大日语爱好者来说，亦可谓是一种在享受精彩动漫、日剧片段的同时提高日语听说能力的最佳教材，可训练对听力环境的适应性，较快提高实际交际中运用语言的能力。如此，称该书是提高日语听、说能力的理想教材，似不为过！

本书作者结合实际情况和多年日语教学经验，为驰骋在日企（亦或用日语的行业）的具有一定日语基础的广大工作者编写了这本《快速突破职场日语会话》，旨在帮助读者拜托“中国式日语”、“哑巴日语”，巩固提高职场日语口语水平。书中设置了职场里所能出现的几乎所有的场景，比如介绍中就包含了自我介绍、介绍他人的多种说法，还有新职员的自我介绍、拜访其他公司时的自我介绍等。每课课后都有新单词的解释，难点句型、语法的解说和相关的礼节概述。

在经济日趋全球化的大背景下，中日两国间的经济交流日趋紧密，在两国企业的交流和合作中，商务文书的作用也就更加重要了。《写日语文书就是这么简单（附光盘）》的目的就是为了让那些不太熟悉日语商务文书的人快速理解、迅速掌握日常业务中所涉及的必要的文书、信函等的写作和处理能力。本着这一宗旨，编委成员精心结合大量现有文书资料，列举了公司工作人员在日常信函、文书工作中常用的各种文书类型，以期使所有学习者能够较为全面地理解和掌握日语商务文书的常用格式和规则，切实提高学习者的日语商务文书的写作和处理能力。《写日语文书就是这么简单（附光盘）》在日文原文上都标注了假名，并广泛采用中日对照的形式。在语言表达方面并没有刻意地使用通俗易懂的语言表达方式，而是采用与公司实际业务操作过程中所使用的形式完全相同的模式，力求给大家展示真正地道的日语商务文书的具体情况。《写日语文书就是这么简单（附光盘）》可使公司工作人员以较快的速度，较为全面地掌握日语商务文书的写作格式和重点，方便查阅，即时套用，大大提高工作效率，使繁琐的日语商务文书工作成为一件简单而轻松的事情。

2010年7月开始实施的新版日本语能力测试，试题按照难易程度分为N1、N2、N3、N4、N5五个等级。改革后的能力测试无论是从考试科目、题型、评分标准、及格标准以及各科的考试时间等都做了较大幅度的调整。新日本语能力测试大纲明确指出，　“新的日本语能力测试将更加注重考查考生对日语的实际应用能力”。新日语能力测试N2的考试难度与原来日语能力测试2级相当，但是考核内容有所变化。在读解部分，新增了两个题型的考试内容，问题的侧重点也相应做了改变。同时读解与文字、词汇、文法等考核内容进行融合，这几部分内容的考试时间减少至105分钟。这些变化对考生的综合能力提出了更高的要求，考生要在较短的时间内理解各种体裁的日语文章，并针对问题做出正确的判断。为了满足读者对新版日本语能力测试指导资料的更新要求，为了给国内广大、日语学习者，特别是打算参加新版日本语能力测试的读者们提供更加富有针对性、更加权威、翔实的复习资料，我们特意编写了这套问题对策系列丛书。本书作为新版日本语能力测试读解的对策丛书之一，具有以下几个特点：1．题材广泛。本书选用了新日语能力测试读解考试中容易出现的各种文体类型，如散文、说明文、议论文、社评、广告、宣传资料、信息杂志、商业信函等。2．题型灵活多样。本书不仅收集了大量的以往读解题型的练习题，而且还汇集了大量的新增题型的练习题，即“综合理解”“信息搜索”两大题型，使考生能够迅速掌握新题型的动向。3．解析详细。在每课练习后，都对读解练习题中出现的难懂单词给出了详细的解释，为考生理解文章内容助一臂之力。并通过阅读文章，加强对单词与语法的理解与运用。衷心希望广大的日语学习者通过学习本书能够切实地提高读解水平，提高新版日本语能力测试中读解考试的成绩，并从根本上提高日语的实际应用能力。

日本语国际能力测试初始于1984年，至今已经历了二十余年的发展历程。随着日本经济的急速发展及其在世界上影响力的提高，参加考试的人数急剧增加。为了适应应试者在数量、能力水平、应试目的及地域上的变化，考试的主办机构——“日本国际交流基金”以及“财团法人日本国际教育支援协会”在此二十余年间曾数次对考试内容、范围等进行过修改和补充，而2010年7月开始实施的新日本语能力1级测试（以下简称“N1”）则是迄今为止最大的一次改革。为了帮助广大应试者尽快熟悉N1测试新题型，《新日本语能力测试高分冲刺卷N1：对应2010年改革后新日本语能力测试》编者以日本语能力测试官方网站公布的《新日本语能力测试指南》为指导，编写了此书。N1测试与过去的一级能力测试在水平及评价标准上大体相同，在原有基础上提高了对应试者日语运用能力测试的难度，题型和题量也有变化。下面对新题型做简单的介绍：N1测试的试卷由“语言知识（包括文字、词汇、语法）·阅读理解”和“听力”两部分组成。“语言知识·阅读理解”部分要求应试者能够阅读面向普通日本人的新闻评论、社论等逻辑性较强、较抽象的文章，理解其内容主旨及文章结构；能够在阅读广泛层面且具有深度的文章时，理解文章的大意及表达意图。为了全面地、客观地考察应试者的实际运用能力，此部分在题目的设置上做了变动。

日本语国际能力测试初始于1984年，至今已经历了二十余年的发展历程。随着日本经济的急速发展及其在世界上影响力的提高，参加考试的人数急剧增加。为了适应应试者在数量、能力水平、应试目的及地域上的变化，考试的主办机构——“日本国际交流基金”以及“财团法人日本国际教育支援协会”在此二十余年问曾数次对考试内容、范围等进行过修改和补充，而2010年7月开始实施的新日本语能力测试则是迄今为止最大的一次改革。为了帮助广大应试者尽快熟悉测试新题型，《新日本语能力测试高分冲刺卷N2：对应2010年改革后新日本语能力测试》编者以日本语能力测试官方网站公布的《新日本语能力测试指南》为指导，编写了此书。希望此书能够帮助读者充分了解、熟悉新题型，提高日语水平，并顺利通过N2测试。N2级别考试与过去的2级能力测试在水平及评价标准上大体相同，在原有基础上提高了对应试者日语运用能力测试的难度，题型和题量也有变化。下面对新题型做简单的介绍：N2测试的试卷由“语言知识（包括文字、词汇、语法）·阅读理解”和“听力”两部分组成。“语言知识·阅读理解”部分要求应试者能够阅读面向普通日本人的新闻评论、社论等逻辑性较强、较抽象的文章，理解其内容主旨及文章结构；能够在阅读广泛层面的并具有深度的文章时，理解文章的大意及表达意图。为了全面地、客观地考察应试者的实际运用能力，此部分在题目的设置上做了变动。