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《北方工业大学日本语言文化论丛：日本语言文化论文集》是北方工业大学日语系历年教师科研文章的汇编，主要体现了北方工业大学日语学科的研究方向、特点、创新与未来研究理念。全书充分展现了北工大日语系在日语语言文化研究上的精粹，《北方工业大学日本语言文化论丛：日本语言文化论文集》具有较高的科研与学术价值。

本书拟在先行研究的基础上解决几个重要问题。首先，对现代日语可能表现进行定义，探究可能的本质。其次，分别从语义类型、形态方面对可能进行分类，力求对现代日语的可能表现方式进行全面把握。然后，分析可能表现方式中最重要的两个表现形式-「れる·られる」与「ことができる」的区别。最后，导入意志性和主体性等因素，分析现代日语自动词的可能，得出有益结论。

本论文集是由“2014年大学日语教育与日本学研究国际研讨会”参会者结合研讨会上所收集到的意见进行认真修改之后，编委会又请专家们对投稿论文进行了认真的审阅和甄选，作为研讨会的具体成果体现，为日语界繁荣尽绵薄之力。

本书精选了2005年-2014年最近10年的高等院校日语专业八级考试真题试卷，每份试卷都辅以详解，梳理知识点。帮助日语专业考生把握真题出题走向，从容应对考试。

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本书以多用于否定句的量化形式为研究对象，具体包括由数量词"一"参与构成的量化形式、由疑问词参与构成的量化形式以及词汇中的否定极性词，从汉日对比的角度进行了考察，指出了汉日两种语言之间的共性及差异，并就产生差异的原因进行了分析。

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《新编日语听力教程 教师用书1》为日语专业低年级使用的听力教材，教材不仅优化了传统听力的微技能训练，而且采用了大量场景听力与练习，着重培养学生的在真实语境中的听力能力，突出语言运用能力与听力技能提高。本书在听力策略、听力理解、情景创设等方面作出了创新。

《新编日语听力教程 教师用书2》为日语专业低年级使用的听力教材，教材不仅优化了传统听力的微技能训练，而且采用了大量场景听力与练习，着重培养学生的在真实语境中的听力能力，突出语言运用能力与听力技能提高。本书在听力策略、听力理解、情景创设等方面作出了创新。