《狗儿爷涅槃》由北京人艺1986年在北京首演，深受观众喜爱。这是一部多场悲喜剧。作者以过去几十年中国农村的变迁为背景，以饱蘸深情的笔，描绘了一个背负着中国封建经济及传统文化沉重包袱的普遍农民——狗儿爷的命运。此剧对人物的刻画细致微；多种叙事手法交替进行，使得戏剧性场面迭出，扣人心弦。人物语言生动传神又颇富哲理。加之英若诚先生如何把这些中国老农民的方言土语翻译成地道的英文，也给了人们一个悬念，为此剧增添了一道亮丽的风景线。 本书是《英若诚名剧译丛》之一。本书是一部多场悲喜剧。作者以过去几十年中国农村的变迁为背景，以饱蘸深情的笔，描绘了一个背负着中国封建经济及传统文化沉重包袱的普通农民——狗儿爷的命运。此剧对人物的刻画细致入微；多种叙事手法交替进行，使得戏剧性场面迭出，扣人心弦。人物语言生动传神又颇富哲理。

《芭巴拉少校》是萧伯纳戏剧中颇为精彩的一部，典型地反映出萧伯纳戏剧的艺术特色――幽默和讽刺。他特别喜欢运用的手法是，使剧中人物发出似非而是的妙论，不仅使人笑，使人啼，而且促人深省，萧伯纳的剧作，语言生动，机智、慑人心魄，是公认的英国口语和对白的大师。

本书为“浪漫英语丛书”之一，共精选并译注了18篇现代西方爱情故事。这些故事大多短小精悍，语言生动，情节性强，充满激情且真实可信。有的故事感人肺府，催人泪下，有的故事寓言深刻，引人深思，它们典型地反映出现代西方人的爱情观和婚姻观。透过这些故事，我们也可领略到西方文化的一个侧面，了解其社会现状、人们的思想感情、价值观念等。

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查尔斯·狄更斯，生于1812年，卒于1870年，英国文学史上批判现实主义的创始人和代表人物，一生著述甚丰。马克思把他和萨克雷等称誉为“英国的一批杰出的小说家”。大卫·科波菲尔是个遗腹子，继父凶狠贪婪，大卫历尽艰辛，最后找到了姨婆贝萃小姐。大卫求学期间，寄宿在姨婆的律师维克菲家里，与他的女儿阿格妮丝结下情谊。但大卫对维克菲雇用的一个名叫希坡的书记极为反感。大卫童年时的同学史朵夫引诱已经和海穆订婚的爱弥丽，在结婚前夕与之私奔。维克菲律师落入诡计多端的希坡所设计的陷阱。大卫童年的房东米考伯揭露了希坡的种种阴谋。大卫堕入情网，爱上斯潘娄律师的女儿朵拉。海上风狂雨骤，海穆下海救人，不幸被巨浪吞没。船上那名旅客竟然是诱拐爱弥丽的史朵夫！大卫成了作家。朵拉却患了重病，离开人世。大卫满怀悲痛，出国旅行，当他三年后返回英国时，发觉阿格妮丝始终爱着他。他俩终于结成良缘。

1799年英军军官亨卡什尔从印度神庙中抢到月亮宝石，后作贼心虚，将宝石作为生日礼物送给外甥女蕾茜尔。而宝石在生日夜里不翼而飞。许多人受到怀疑。名探卡夫前来破案，蕾茜尔闭口不言，使女自杀身亡，案情毫无进展。后来蕾茜尔承认当夜看见她的情人弗兰克拿走了宝石。但真正的盗宝人是蕾茜尔的另一个求婚者高孚利。几经周折，最后恶人遭报，情人结缘，宝石重归印度圣庙。

赫尔曼·麦尔维尔（Herman Melville），生于1819年，卒于1891年，美国作家兼诗人。《白鲸\t》又名《莫比·迪克》（Moby Dick），1851年首次出版，以象征手法揭示了资本主义的罪恶，但带有悲观情绪。故事第一人称叙述。叙述者是有时比拟为作者的伊什梅尔，他受雇于“裴廓德号”出海猎鲸。船长亚哈是个狡猾老练的水手，计划向一只前次航行中毁了他一条腿的白鲸莫比·迪克复仇。大副斯达巴克试图说服亚哈放弃复仇计划，但疯狂的老人胁迫他遵从命令。在寻找莫比·迪克的过程中，他们捕到一些鲸鱼，并与几条捕鲸船相遇。后来，他们发现了白鲸，亚哈在与之交战三昼夜后，用鱼叉刺中莫比·迪克。白鲸被激怒，将“裴廓德号”撞沉，所有水手中只有伊什梅尔被救起，得以讲述此故事。\t\t

《高级英语快速阅读》是在《大学英语教学大纲》的指导下，由美国明尼苏达大学海伦·乔斯塔德（Helen Jorstad）教授与南开大学公共英语教学部汪士彬教授合作编写的，是面向全国高等院校（包括大专）文理科、工科、农医科等高年级学生及各类院校的研究生（相当英语大纲规定的五级与六级）的高级英语快速阅读教材，也可供外语院系二、三年级的学生使用。本教材分为一、二两册，每册各编有16个单元，每单元由二至三篇题材相仿的文章组成，其后配有阅读理解练习及其他旨在提高学生阅读速度及理解能力的各类阅读技巧练习。每两个单元设一组“提高阅读能力”项目，系统阐述最新阅读理论与阅读技巧，并配备相应的练习。本教材最突出的特点是阅读文章均选自美英出版的报章杂志、百科全书等权威性原版著作，具有鲜明的时代感，并具有较强的知识性和趣味性。内容涉及人类学、计算机（在家庭及办公室的应用）、心理学（初生儿、孪生、个性、母爱的作用）、旅游（游艇的卫生、纽约州半岛、芝加哥、北京）、生理（睡眠的作用）、体育（拳击手、花样滑冰明星夺取冠军的故事）等。文中提到的美国人的心理、观念、习俗、掌故等，对我国学生了解美国文化背景很有帮助，有助于消除文化隔阂，扩大知识面。本书所选文章语言规范、句子结构适宜，每单元后有较详尽的文化背景注释。本书的另一特点是练习丰富、实用，形式新颖、多变。本教材的练习设计旨在传授阅读技巧，使读者能较快地提高阅读理解能力和阅读速度。第一册讲授的阅读方法有：掌握细节、抓主旨大意、注意语义连贯手段和如何组织篇章等。练习中用较多的篇幅教授如何利用上下文及词缀猜测词义的方法。本教材注重以学生为中心的学习方法，以激发读者的学习兴趣，帮助学。生培养阅读技能，提高阅读速度和理解能力，培养学生具有较强的阅读能力。为使本教材达到预期的教学效果，使用本书时应注意以下几个方面：1.必须克服长期养成的逐字阅读的习惯，否则，往往只能理解每个字、每句话的含义，却不知全段、全文所云何物。2.阅读课文时，不必把英文翻译成中-文，否则将大大降低阅读速度，从而影响对阅读材料的全面理解。3.衡量使用本教材是否成功，不在于你比其他学生答对更多的问题或认识更多的单词，而在于你的理解能力和阅读速度是否比以前有所提高。4.由于各人的知识面不同，兴趣爱好各异，对题材的熟悉程度不尽相同，对阅读材料的理解必将因人而异。因此，每篇材料后的理解练习不是着眼于具体事件或细节，而是注重全文中心大意的理解。每篇文章的理解正确率应为70％。如果你的正确率高于70％，说明尚有潜力可挖，可继续提高阅读速度；如果正确率低于50％，说明英语基本功不过硬，或快速阅读方法不当，应加强阅读基本功训练，注意掌握正确的方法，在理解课文上下功夫。考虑到学生的实际英语水平，课文后未附词汇表，而是编写了一组生词与词义相配的练习，通过英英词典了解和掌握新词。阅读课文遇到其它生词，则采用书中学到的有关阅读技巧，通过上下文猜测词义的方法解决。如阅读中确属必要，应多用英英词典，较少甚至不用英汉词典。本书后备有教学提示（Teaching Notes），给教师提供参考的教学程序、教学方法及要点。同时读者从中也可得到启迪。书后还备有参考答案供读者选用。

北京市高校研究生英语教学研究会推荐读物。本书收集了一些关于生物芯片、克隆和转基因动物、DNA指纹分析等前沿性文章以及生物简史、人类基因组工程、农业生物技术等方面的英语文章。

本书包括：《致读者》、《开场白》、《鸦片所引起的快乐》、《鸦片所招致的痛苦》、《鸦片的痛苦序论》5篇散文。