本书与《新编大学英语（一）》相同步，共十二个单元，每个单元包括十大部分，课文背景，准备活动，听力活动、课内精读，课后精讯，巩固和提高，Quiz答案与详解，历年四、六级真题及详解，知识链接点击，精彩短文快速阅读。每个部分通过不同的途径强化相关知识的学习与掌握，注重前重、学中、学后过程的连贯与互补，特别是课内、课后精读部分内容充实，通过课文赏析，词汇、短语详注与记忆技巧，课文翻译，难句详解，练习答案与详解等环节的精读精练完全对课程内容的掌握。通过本书的学习，读者可以实现导教、导学、导教的目标，既辅助老师课堂教学、又帮助学生课前课后学习，还能通过链接考点和知识点提高应试能力。随书赠送《听说学案专辑》书一本及光盘一张。（MP3格式，可在电脑、DVD、VCD、CD机及MP3播放器中播放）

本书引进了概念范畴—概念林—概念树—根概念这四个新术语，从而更清楚、更准确地描述了高层概念的有限性和层次性。延伸结构由中层概念基元和底层概念基元灵活地组成，从根概念开始的延伸结构主要描述概念的网络特性。本书作者大胆地提出，概念延伸结构采用的“符号再抽象原则”也许就是大脑理解自然语言的动作原理就是基于本书给出的四组数学物理表示式。如果计算机配置四层级符号体系，并形成基于四组表示式的三级提升技术，那么，它就可以实现对交际引警的模拟，具备理解自然语言的功能。

本书与《大学英语（修订本）精读（三）》相同步，共十个单元，每个单元包括五大部分，即；课文预览，课文精读，历年四、六级真题及详解，知识链接点击，精彩短文快速阅读。每个部分通过不同的途径强化相关知识的学习与掌握，注重前重、学中、学后过程的连贯与互补，特别是课内、课后精读部分内容充实，通过课文赏析，词汇、短语详注与记忆技巧，课文翻译，难句详解，练习答案与详解等环节的精读精练完全对课程内容的掌握。通过本书的学习，读者可以实现导教、导学、导教的目标，既辅助老师课堂教学、又帮助学生课前课后学习，还能通过链接考点和知识点提高应试能力。随书赠送《听说学案专辑》书一本及光盘一张。（MP3格式，可在电脑、DVD、VCD、CD机及MP3播放器中播放）

本书与《新编大学英语（一）》相同步，共十二个单元，每个单元包括十大部分，课文背景，准备活动，听力活动、课内精读，课后精讯，巩固和提高，Quiz答案与详解，历年四、六级真题及详解，知识链接点击，精彩短文快速阅读。每个部分通过不同的途径强化相关知识的学习与掌握，注重前重、学中、学后过程的连贯与互补，特别是课内、课后精读部分内容充实，通过课文赏析，词汇、短语详注与记忆技巧，课文翻译，难句详解，练习答案与详解等环节的精读精练完全对课程内容的掌握。通过本书的学习，读者可以实现导教、导学、导教的目标，既辅助老师课堂教学、又帮助学生课前课后学习，还能通过链接考点和知识点提高应试能力。随书赠送《听说学案专辑》书一本及光盘一张。（MP3格式，可在电脑、DVD、VCD、CD机及MP3播放器中播放）

CET意味着什么？绝大多数的高校规定，本科生须通过四级，研究生须通过六级才有学位证书。在招聘时，很多用人单位都规定本科生必须通过四级，研究生必须通过六级。本科生通过六级者优先录用。大学英语四、六级考试是我国目前规模最大的英语水平测试，多年来成为衡量学生英语水平的硬指标，其重要性不言而喻！但是，由于种种原因，很多学生四级考试平均要1～2次才能通过，六级考试要2～3次才能通过，更有甚者4次、5次也未能通过，成为很多大学生、研究生心中永远的痛。那么，四、六级试题到底难度如何？应该怎样针对考试进行复习？如何拨开四、六级考试的迷雾进而比较省时又省力地取得一个好成绩？这就是本书所要告诉你的应对四、六级考试的“考试秘笈”！本书的第一个特点是：真题训练，一步到位。本书的第二个特点是：模拟预测，实战检测。本书的第三个特点是：附录词汇，重点突破本书的第四个特点是：使您省钱、省时间。本书选取了最近的6次考试的真题，这些真题内容最新，时效最强；设计了5套模拟预测题，一本有两本书的功能。它深入的命题研究、丰富的备考经验、透彻缜密的试题分析、科学准确的命题预测，使您在最短时间里面，清楚地了解考试的脉络，逐渐具备实战的能力，最终取得满意的成绩。

本书包括实考试题与精解、四级重点词汇与结构以及热身自测题三个部分。实考试题与精解部分汇集了1989年1月至2003年12月15年中的30套，共计900道词汇与结构试题。题目之后的编号为该题的出处，如：960656为1996年6月的考题中的第56题，000168为2000年1月的考题中的第68题。考生们可以通过解题并阅读其后的注释，了解命题特点与规律、熟悉答题技巧。由于全国大学英语四级考试已历时16年，对多数语法知识的测试，已反复出现在这些实考试题中。考生们只要善于归纳、总结，在未来的考试中获得好成绩绝非奢望。而实考词汇试题各选项中出现的皆为高频使用词语，仍然会在今后的试题中出现，因此编者对它们也进行了较为详尽的注释。同样，词汇试题中所考查的词语重复率亦越来越高。在新近举行的两次四级考试（2003年12月与2004年6月）的词汇试题中，就分别有5道题和7道题所测试的词语为以前考查过的。毋庸置疑，历年词汇与结构真题多数是专家们经深思熟虑创造的佳作，最能反映命题的意向。只要精心研究这些题目，定能知己知彼，事半功倍。四级重点词汇与结构部分则分为常用短语介词/词组、常见介词搭配、常用短语动词、常见形似词语辨析四个部分，承上启下。它对四级考试词汇与结构部分经常涉及的一些考点，进行了系统的整理和归纳。考生们应按书中的编排进行巧记，并力求扎实掌握。因为这是学好大学英语、做好四级词汇与结构试题、通过四级考试必备的基础。15套热身自测题中语法结构知识和词汇的覆盖面较广，包含了编著者对近两年来此类题型命题走向的预测，与30套全真试题相互补充，相得益彰，是它的有机链接。希望广大考生对此给予足够的重视，并认真演练，做到举一反三、触类旁通。解四级词汇与结构试题，一般可分两步走：（1）先浏览题目中的四个选项、迅速判断考点；（2）根据题目空格前后的词语与所缺的词语或结构之间的关系来选定答案。此外，解答语法结构试题中涉及动词的题目时，应特别注意判断该动词与其逻辑主语之间的关系。解答词汇试题中涉及名词、动词或形容词等的题目时，则应重点考虑这几类词语与介词或其他类词之间的搭配。考生们无论在涉步本书中的全真试题还是热身自测题时，均可反复实践这一解题技巧。对任何一个语种而言，词汇与结构都是它的两大支柱。很难想像一个词汇量小、对语法结构模糊不清的英语学习者，能在听、说、读、写、译等方面如鱼得水、出类拔萃。因此，编著此书的意义就不仅仅在于帮助考生在四级词汇与结构题方面出奇制胜、取得高分。它对于考生完成四级考试其他类型的题目——阅读理解、完形填空等，对于提升考生的整体英语水平，无疑都有不可估量的积极作用。

本书适合本科生社会心理学课程，为适应社会发展的需要，本书在旧版本的基础上对一些知识进行了修改和更新，如：新增加了社会心理学和法律一章（第16章）；在每章的开头新增加了"IntheNews"特色栏目；增加了自我评估方法；对社会感知一章的内容进行了修改；加大了感知和行为中的有关情感及其作用内容的覆盖面；对上一版冗余部分进行了删节；新增加了暴力和攻击以及恐怖管理理论方面的内容；拓展了有关自我调整、健康、疾病以及两性方面的内容；强化了包括种族和种族划分内容的社会文化方面的知识；本书还鼓励学生多从人类经历差异性的角度考虑问题；“Culturalhighlights”栏目使学生能够对不同文化的异同点进行比较；“Researchclose-up”栏目提供给学生当前热点问题的研究概要。

本书是根据《大学四级考试大纲》编写而成的大学四级考试辅导教材。全书分为专项集训和模拟强化两部分。专项集训部分阐述了考试的大纲要求、测试重点、测试形式等；模拟强化部分给出了8套模拟试题。

大学英语六级考试是由国家教育部组织实施的在全国有广泛影响的标准化考试。本书依据最新大纲与考纲的要求，由从事大学英语教学多年、具有丰富经验的教师执笔编写。全书分为六个部分：⑴听力理解一对话；⑵听力理解一短文；⑶阅读理解；⑷词汇；⑸改错；⑹短文写作。书中对六级考试中最基本的语言知识与语言技能作了分类评析，尤其注重标注试题中的语言陷阱与分析出题意图。为了便于读者自测，书中每节后均配有一定量的自测题，书末附有全部答案和听力材料原文。听力部分配有录音磁带，语音语调纯正，语速符合大纲要求。本书注重实用，针对性强，是大学英语六级考生和广大英语爱好者必备的复习资料。

本书主要内容包括：1、大学英语六级考试高分作文讲座。旨在帮助考生了解题目的要求，根据六级作文评分原则和标准，向考生介绍应试写作和策略与技巧。2、历年大学英语六级考试优秀作文实例点评。通过对近六年六级考试作文的实例分析，使考生认识到六级写作的关键所在，让考生熟悉写作的方法和思路。3、按题型分类评析六级作文，旨在向考生介绍比较常见的考题类型，如提纲作文、题目作文、句首作文、关键词作文、材料和图表作文、摘要写作，这亲考生就可以从宏观上掌握六级写作的几大类型。4、按照文章体裁评析六级高分作文，旨在向高水平的考生系统地介绍英文写作的几种体裁。本书的特点是模拟性强，实用性强、针对性强、突击性强，它严格遵循“大学英语六级考试大纲”要求编写，理论结合实际，通过大量的实际分析来找出考生在六级写作中的问题所在，力求在内容新颖的同时，保持其经典的参考价值。``