《外国语言文学研究文库：英译研究》共分七个部分。引言部分对毛泽东的成就及其影响进行了概述，简要介绍了毛泽东的著作及其翻译情况，并对《毛选》英译的研究进行了综述。第一章探讨了“权力”和“意识形态”的定义，讨论了权力、意识形态和翻译研究之间的关系，确定了本论文所采用的研究模式，并介绍了本文的研究方法和所用的语料。第二章对《毛选》的编辑和英译情况进行了介绍，并探讨了《毛选》翻译的目的。第三章对《毛选》的各种汉语版本和英语版本进行了介绍，并说明了它们之间的关系。第四章讨论了《毛选》的文体特征和翻译策略。第五章是对《毛选》英译文的批评性分析，探讨文本内因素与文本外因素之间的关系。作者通过对部分《毛选》中文章的不同英译文（包括西方学者的译文）进行对比分析，揭示了译者的意识形态对文本所产生的重要影响，并以劳伦斯版的英译文为例，探讨了意识形态和权力关系对翻译的影响。结论部分对《毛选》翻译的政治影响及其学术意义进行了探讨，明确了本项研究的学术贡献和研究价值，指出了本项研究存在的不足，并对今后的研究提出了建议。

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《高等院校新概念医学英语系列教材：医学英语词汇教程》旨在帮助医学生基本掌握医学英语词汇构词规律、词的形态、构成方式和词语理解技巧，为将来进入专业医学英语课程的学习奠定突破医学专业术语基础，但同时也可以为其他专业的学生提供一个窥探神秘繁杂的医学英语的窗口。《高等院校新概念医学英语系列教材：医学英语词汇教程》充分体现医学英语的特点，结合医学英语词汇和术语的最新研究成果，针对学生对医学英语的需求，突出培养学生医学英语基础知识和获取医学英语词汇学习的能力。医学英语词汇有着多元的共核元素，但更具专业元素和时代元素，医学英语词汇的核心内容表现在词源、发音、拼写、构词的多样性、词的语义特征和词的理据。教材将在这几个方面实现突破，力求在信息爆炸中、在不规则中探索其医学英语词汇的基本规律、用法和难点，为学习者进一步学习医学英语打下坚实的基础。《高等院校新概念医学英语系列教材：医学英语词汇教程》还注重编写方法的新颖性和实用性，通过归纳和阅读的方法，将医学英语术语讲解与医学专业知识相结合，囊括了医学领域几乎所有的常用词汇。

目前英语阅读教材很多，主要是由外研社、高教社、外教社开发和出版的与大学英语系列教材配套的英语泛读教程和课后阅读教程。这些教材的内容和题材涉及面太广，不具备一定的方向性和专业性，而且这些教材主要是面向本科院校那些具备了扎实的英语语言基本功的学生，为拓广知识面和词汇量而编写的，对于语言基础薄弱、在校学习时间有限的高职学生来说，这些教材素材过于宽泛，专业针对性不强，因此学习后难以达到高职院校岗位人才培养目标要求。专门针对高职高专英语阅读课程的教材非常有限，近几年的英语阅读教材随着时代的进程、科技的日新月异以及中国和世界经济形式、格局的变化，其中的一些信息、数据有了变动，章节题材陈旧，素材不够新颖，内容缺乏时代性、趣味性，尤其是缺乏大量鲜活的具备典型故事性和真实生活背景的商务素材，对于高职学生而言达不到可模拟性和可操作性的即期效果。本书的使用对象主要是应用和商务英语类学生。然而，由于高职高专院校英语教育类的部分学生毕业后也先后从事商务和行政管理工作，故我们认为，本书对于类似英语教育等非商务英语专业类学生的能力迁移和知识层次拓广培训也是不乏裨益的，也是一套可选教材。

《薄冰英语语法：英语介词比较》将英语介词按意义分类，进行类比说明，并配以适当的例句和译文供读者参考，于大同中见小异，于详尽中求简明，以期有助于读者理解和辨认意义与用法相近的介词，进而对每个介词都能有透彻的理解并能准确地使用。主要分类有：表示“时间”“地点”“原因、理由、动机”“方式方法、手段、工具、施动者”“状态、情况”“关于”“目的”“对比、程度、等级”“对象、用途、目标”“关系”“结果”等的介词和介词短语。

《高职高专“十二五”规划教材：综合英语教程BOOK2》是根据高职非英语专业学生的英语学习特点，结合高职学生的就业方向，以《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》为依据而编写的供高职高专非英语专业学生应用的学生用书，共分两册，即BOOK1和BOOK2。每册分10个单元，主题涉及社会生活的各个方面，比如：大学生活、家庭、友谊、性格、娱乐、健康、公共关系、互联网、公共交通、面对危机、职业选择等等；每个单元又分六个部分，安排的内容和设计的任务及练习除了高职学生必须掌握的基本语法的学习和听、说、读、写、译等综合技能的培养外，还增加了短小有趣的趣味阅读和谚语，旨在更好地培养学生的英语学习兴趣，增强学生的学习积极性。《高职高专“十二五”规划教材：综合英语教程BOOK2》配有相应的听力光盘，为教师的教授和学生的自主学习创造了有利的条件。《高职高专“十二五”规划教材：综合英语教程BOOK2》可作为高职高专非英语专业学生的英语教材，也可作为具有同等学历的英语爱好者的参考书。

《英语专业系列教材：英语写作实践教程（第2版）》基于编者多年的教学实践编写而成，内容涉及英语基础写作的主要方面，如写作障碍、写作过程、选词方法、主题句写作、定义法、比较对照法、分类法等。在课时计算、内容布局、上课步骤、课内读写练习、小组讨论、优秀作文展示、教师讲评、学生意见反馈等环节都力求做到逻辑严密、多寡得当、难易适度，并留给教学双方充分的选择余地。多年的教学效果表明，该教程不仅有助于学生掌握基本的写作知识，提高写作能力，也有利于培养学生的组织表达能力、协作能力、独立思考问题的能力、思辨能力及适应工作的能力，使学生能够满足社会需求。本教程适于大专院校英语专业学生及英语写作爱好者使用。

《新视界大学英语系列教材：基础实用英语听说教程（第3册）（教师用书）》是为少数民族地区高校学生编写的大学英语教材。在设计和编写上严格按照《大学英语课程教学要求》，并结合少数民族地区学生的实际英语水平，以打好英语基础和提高语言应用能力为最终目的，打造富有我国民族特色的新型大学英语教材。本套教材在编写过程中，吸取了我国在外语教学中长期积累下来的行之有效的经验和方法，仔细研究和分析了我国少数民族学生在英语学习中经常遇到的问题及教师在教学过程中的困惑，在教材的编写理念和教学模式上不断创新，充分反映了当今外语教育研究的最新成果。全书设有八个单元，并配有详尽的教师用书和教学课件。教材内容以单元话题为主线，涉及现代技术、道德情感、文化知识、科学教育等多个方面。语言素材真实、地道，选材广泛，文章短小精悍，具有知识性、趣味性和实用性的鲜明特点。本教材起点为大学英语预备级和高职高专新生的入学水平。教学安排上，可分四个学期使用，也可以根据各学校的具体教学情况及学生的专业特点自行安排。教学总时数为220学时，每周安排3-4学时。

作者从浩繁的英语谚语中甄选出4500余条收入《双解英语谚语》，不仅包括上千条常见常用谚语，更选入众多涉及历史典故、传统文化、风俗习惯和宗教渊源的谚语。这些谚语在折射西方文化，传递人生哲理的同时，对读者的阅读理解、翻译写作也大有裨益。《双解英语谚语》对各条英语谚语都加以英文注解及中文诠释，并辅以大量汉语名句、成语、俗语作为参照，帮助读者深入体味其中意蕴、加深理解，极具参考价值。