英语学习/理论
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英语口语初级教程王文捷 主编《英语口语教程》共4册，分为初级，中级，中高级和高级4个层次，供大学本科英语专业学生使用，是《求知高等学校英语专业系列教材》的一部分。教材尽量体现英语国家日常口语的特征，所选素材尽可能体现新颖性和口语化的特点。4册教材的内容及难度和训练方式呈阶梯式发散延伸，各册既相互贯穿又各有侧重。王文捷主编的《英语口语初级教程（新版）》为初级教程，供英语专业1年级上学期使用。《英语口语初级教程（新版）》着重于交际功能训练，利用各种交际活动，激活学生中学所学的语言知识；纠正、提高学生的语音和语调；提供相关文化信息，使学生自主提高文化意识；设计以学习者为中心的交际活动，遵循课堂组织的规律，提供教师易操作、学生感兴趣的口语题材。全书每单元包括以下部分：Introduction，Aims，Starting Steps， Conversations， Tips forLearning，Creative Activities， Extension和Evaluation。 -
我和英语有个约会1叶硕，高俊杰 著《我和英语有个约会系列：我和英语有个约会（1）》用轻松诙谐的语言讲述英语单词、短语、句子如何轻松学习。用具有趣味的题目增加读者对单词的印象，例如“老天爱笨小孩”这个题目引出fool这个单词，然后娓娓道来与其相关的常用短语、句子、习惯表达及其背景来源。《我和英语有个约会系列：我和英语有个约会（1）》分为“说你说我”“七情六欲”“娱乐休闲”和“生活”共4个部分，帮助读者在会心微笑中学得英语常用词汇和表达。 -
英语学习背景知识纵览汪祥夫 ，袁浩 编《新英语New Englis系列丛书·大眼看世界：英语学习背景知识纵览（套装共4册）》为实现“新英语”的编撰初衷，每一位作者都恪守这样的原则：践行素质教育，兼顾应试教育，绝不能让学生成为一味追逐信息和答案的“狂蜂浪蝶”，更不能让学生变成只知死背硬记的木讷讷恳之徒：而要使他们真正感受文化的内涵，领悟知识的真题，体会方法的魅力，从而发掘其潜质，激发其兴趣.拓展其才能，张扬其个性，举一反三，融会贯通，获取真知。 -
新视线国际英语读写教程（美）哈特曼（Hartmann，P.），（美）布拉斯（Blass，L.），王小萍 编《新视线国际英语读写教程：学生用书1》本着“以学生为主体”的原则，选材结合新一代大学生的思维特色，促进学习者语言综合能力的提高。教材选材充分考虑生活中的日常英语、职场英语以及学术英语，将三者有机结合，充分体现新时代英语教学的需求。结构编排科学合理，融合读、写、译等技能，也适合学生课外自学。趣味性和信息性结合，致力于帮助学生养成可终生受益的英语学习习惯。配套网络课程、试题库、教学课件，满足个性化教学需求，搭建立体化教学资源平台。配有课下拓展练习和MP3光盘，针对每个单元的主题，给学习者以有益的补充。 -
新编实用英语《新编实用英语》教材编写组 编《新编实用英语：听力教程（4）（第2版）》是在原普通高等教育“十一五”国家级规划教材——《新编实用英语听力教程》的基础上修订而成，是《新编实用英语》（第三版）立体化系列教材的重要补充和扩展，旨在加强学生职场交际能力的培养。《新编实用英语：听力教程（4）（第2版）》为《新编实用英语听力教程4》（第二版），共12个单元，每个单元由6部分组成，分别为“Let's Cet Ready”、“Find Out the English”、“Lis-ten and Respond”、 “Listen and Interpret”、“Listen and Report”和“Real-World Communicative Event”。《新编实用英语：听力教程（4）（第2版）》双色印刷，版式精美，配有MP3录音光盘。 -
英语日记（韩）李宝宁 著，黄彦绮 译《英语日记：表达句典，看这本就够了》包含两部分：Part1—英语日记和Part2—表达句典。Part1 以英语日记为表现形式，让学习者轻松掌握英语的写作技巧；Part2—表达句典，则收集了英语写作中常用的语句表达，并详加分类，以指导学习者的英语写作。Part1 与Part2 的完美结合，让您学习英语写作真的只看这本就够了！ 总之，浅显易懂的语句表达，同音共律的课后练习，生动形象的插图说明，一目了然的结构安排，合二为一的学习实效，这本书就可以帮您轻松掌握英语写作的基本技巧！ -
新编实用英语·听力教程教师新编实用英语教材编写组 编《新编实用英语·听力教程教师：参考书3+4（第2版）》是在原普通高等教育“十一五”国家级规划教材——《新编实用英语听力教程》的基础上修订而成，是《新编实用英语》（第三版）系列教材的补充和扩展，旨在加强对学生职场交际能力的培养。 -
综合英语口语实训张文红 编著The oral activities of this book are diversified， includingdiscussion， comment，presentation， debate and role play， etc.Students can fulfill their tasks in individual work， pair work orteam work. It is expected that students can find great interest inoral English practice and make sustainable progress.We are thankful to all the team members， as well as othercolleagues who have giv-en support to us during the compositionWithout them， this book could have never come into being. Besides，it is the first time we compile a supplementary textbook，therefore，there must be certain kinds of faults or setbacks. We heartedfullywelcome your suggestions. -
新概念英语2句典透析与应用方振宇 主编《新概念英语2：句典透析与应用》按照外语教学与研究出版社《新概念英语2》课文顺序逐一编写，共包括96个单元，选取了每个单元最核心的句子进行透彻分析，全面提高读者的语法知识、书面表达能力和口头表达能力，从词汇、语法、长难句分析到翻译应用，是读者快速提高英语水平的优秀辅导书。本书适合具有初级水平的英语学习者阅读使用。 -
新概念英语2全景详解与辅导方振宇 主编《新概念英语2：全景详解与辅导》按照外语教学与研究出版社《新概念英语2》课文顺序逐一编写，共包括96个单元，内容包括：原文重现（学习教材中重点词汇、短语或句子所对应的英文）；语法扼要（提炼了核心语法，详细分析，配以经典例句；文章详析（核提炼核心句型，配以语法结构分析；习题详解（详细解释课后练习，并提供参考答案，以利于大家对照训练）。本书是读者快速提高英语水平的优秀辅导书，适合《新概念英语2》英语学习者阅读使用。
