《21世纪大学理工英语（学生用书1）》选择恰当、地道的科普型语言素材，采用以任务为主的多样化活动设计，注重同一话题的争议性或对话性素材的选取，引导学习者以学科整合的方式来认识世界，提升学生的思辨能力、问题解决能力、同伴合作能力和自我激励能力，以期培养具备科学人文素养、批判思维的专业技术人员。全书共分六个Unit，每个Unit包括三个部分，词汇和听看部分，阅读部分，以及语法和写作部分。

本教材是为当代高职高专学生量身定做的公共英语综合教材，共三册，每册八个单元，每单元由Listening， Talking， Reading， Writing和 Formulating 等五大模块组成，各模块在教学环节上既彼此独立又紧密结合，内容相互贯通。“听力”和“口语”部分以中学生小野毕业后准备出国留学，到国外留学生活，最后选择回国工作为主线，选材新颖实用，语言较为幽默风趣，练习形式力争多样化，便于课堂教学操作。“阅读”部分均选材自当今大学生感兴趣的领域，参考英语国家**报刊杂志文章等等，在保持语言原汁原味的同时，在难度以及内容上加以合理调整，使之符合中国高职学生的理解能力和英语水平。“写作”部分重在激发学生的自主学习精神。针对传统写作课程较为呆板枯燥、与实际应用脱节等弊端，本教材运用“任务驱动”的授课模式，引入了看图写作，根据实际工作情景写作等新颖的练习安排，使学生积极地参与到教学活动中来。考虑到学生入学时英语语法基础薄弱，为了更好地与上一学习阶段衔接， 同时又不让学生感到语法规则繁琐枯燥，“语法”部分设计为表格形式，内容简洁明了，便于记忆，相关练习形式力争多样化。 此为第三册，供第三学期使用。

《手语系列教材：初级手语翻译教程》为手语系列教材的第二册，内容分为理论讲解、译前准备、对话传译、篇章传译和参考译文五个部分。使用群体是有一定手语基础或至少经过了《手语轻松入门》课程学习的手语爱好者和手语翻译专业的学生。学员通过学习和训练，快速提升自己的手语理解（即看话）和表达能力，训练手语翻译转换能力。初、中、高三本翻译教程和《手语轻松入门》一起，为手语学习者打造从入门进阶至高级的一站式、全套解决方案。本套手语翻译丛书充分遵循翻译教与学的内在规律，按照手语翻译经常遇到的场景、题材和话语类型进行选材，编排谨遵科学进阶原则。

本系列教材为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材的**修订版，较之前版，既保持原有的优良风格，又进一步紧跟外语教学改革的步伐，更加突出语言交际技能的培养，内容、体例也更注重时代特征和实用性。《新大学法语》系列教材为大学公共外语经典教材，自2003年起，连续三度入选国家级规划教材。本系列教材适用于本科生二外法语、辅修法语课程，同时还适当考虑了现行的大学法语4级考试、前往法国留学所需的TEF和TCF等考试题型，也满足社会考试人员的备考需求。本教学参考书为《新大学法语2（第三版）》教材配套用书，包括词汇讲解、课文译文和补充练习等，保证了课堂所学得到扎实的训练和巩固，有效提高学生的语言应用能力。

体系完整，教法创新本教程体系完整并在国内率先实施教学内容的改革与创新，主张音调并举，克服以往“重音轻调”的现象；教程以调带音，重在连贯语流、重音、节奏和语调。 英汉对比，案例分析通过对比英汉语音体系的差异、分析学生发音的错误案例，让学生理解发展型错误及母语干扰型错误产生的原因，帮助学生克服方言口音。 课前诊断，课后测试每个单元以诊断测试开始，使学习者带着问题进行有针对性的学习。每个单元结束配有测试，帮助学生复习巩固，内化所学知识。 技术创新，学习便捷教材配备微课视频和练习音频，可通过外研随身学App扫码获取，便于学生模仿学习，满足学生多元学习需求。

《大学创新英语教师用书3》是针对应用型本科打造的《大学创新英语综合教程3》的配套教师资源，严格按照教程的编写逻辑展开，包含8个单元，每个单元提供本单元教学目标、导入、文化注释、重点词语学习、难句释义、练习答案及听力文本、课文译文等内容，方便教师备课和学生自学。同时，教师用书还包括了iSmart数字课程中的练习题内容，方便教师对学生的线上学习进行指导和检查。全书内容丰富，话题和选材契合当前课程思政要求，在讲述中国故事的大背景下，训练学生的综合英语技能。全部音视频资源都以二维码的形式附在书中，教师和学生可以扫码获取资源。

《（2021版）英美文学基础知识》共有十五章。一至十一章介绍了英国和美国早期至20世纪文学的学习目标、文学概述、代表作家简介及其代表作品分析；第十二至十五章介绍了诗歌、戏剧、小说和散文（四大文体）分析的学习目标、基本方法和典型作品分析范例；附录包括文学术语和重要事件。教材的活动设计包括学生“线上线下”学习成果展示、小组讨论、观点分享、自测和自主学习任务。

《现代大学英语 精读1 同步测试》（第三版）每个单元由词汇与语法、翻译、完型填空和阅读理解四个部分组成。作为《现代大学英语 精读》（第三版）的辅导用书，《现代大学英语 精读1 同步测试》（第三版）在编写时紧扣每个单元的知识点，并密切结合英语专业4级考试的特点，旨在通过练习巩固并提高学生的词汇、语法、阅读及翻译等基本技能。

学好外语的一大秘诀就是大量实践和操练，对提高听、说、读、写、译各种语言能力来说一概如此，所以任何一种外语教材都必然配有各种形式的练习。对学习外语的学生来说，练习的数量应该是多多益善，越练越熟，越练越精。但由于种种原因，教科书里的练习在数量上总是有限的，师生常常为此感到不足。为学生提供更多的语言技能练习，使他们在基础阶段把语言功底打得更牢固——这就是我们编写这套练习册的目的。第一版《综合训练》出版于2011年8月，是配合《综合教程》（第2版）使用的。而眼前这套新的《综合训练》则是《综合教程》（第3版）的配套用书。新版《综合训练》秉承前一版的编写原则，和《综合教程》1-4册一一对应。每个单元的操练重点都和教科书里每个单元的练习重点相对应，教科书每个单元的主题也在练习册的各式练习中得到反映，所以这套练习册是对教材的一种补充和拓展。但它也可以作为一套独立的英语习题册，供具有相当程度的英语学习者使用。和前一版相比，新版《综合训练》的练习设计更加接近英语专业四级考试。从形式上看，Listening Comprehension中的Talk采用了填词形式；Grammar不再单列，而是和词汇练习合并为Language Usage；Cloze和Writing都采用了英语专业四级考试题型；Reading Comprehension除了多选题外还增加了短答题。从难度上看，第一册的难度略低于英语专业四级考题；第二册的难度和英专四级题基本持平；第三、四册的难度则略高于英专四级考题。我们不赞同、不鼓励应试教育，也不相信临考前的题海战术能真正提高水平，但如何在英语专业四级考试中考出好成绩是基础阶段每一个学生所关心的。我们希望这套练习册有助于学生提高语言水平，把考试考好。本套练习册由《综合教程》的编者担任分册主编，编写人员大多是在教学第一线使用该教材的教师。这样的人员配备无疑为编写质量提供了重要保障。

本书为《英语阅读》（1-3册）的配套参考答案，供使用《英语阅读》（1-3册）教材的广大高校英语专业教师教学时参考使用。