《海峡两岸高校应用型系列教材：新航线大学英语阅读教程（3）》在编写过程中充分体现了地方性和实用性的结合，力图通过《海峡两岸高校应用型系列教材：新航线大学英语阅读教程（3）》实现“基础加专业、实践加知识、自学加讲解、素质加综合”的有机结合，达到培养和提高学生英语阅读应用能力的最终目的。教材设计围绕阅读的中心任务，培养学生获取信启、的能力和阅读理解能力，同时培养学生大学英语四级词汇的运用能力，以提高学生大学英语四级考试阅读题的解题能力。《海峡两岸高校应用型系列教材：新航线大学英语阅读教程（3）》以闽台地区为立足点，以介绍闽台渊源为主线。福建与台湾隔海相望，但地缘相近，血缘相亲，文缘相承，商缘相连，法缘相循；闽台之间有着独特的渊源关系。《海峡两岸高校应用型系列教材：新航线大学英语阅读教程（3）》内容侧重闽台两岸的商贸合作和交流，从农业、科技、旅游、购物、商业传奇等方面见证了两岸发展的进程，并展望两岸未来的经济发展之路。

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毛小华主编的《大学英语测试与评估（附光盘2第 2版）》按照新修订的考试大纲的有关要求，针对写作、听力、阅读理解和段落翻译等题型，本着精讲多练的原则，从1996年6月至2014年12月的历年六级真题中编选出足量的课堂讲练材料和学生课下强化训练习题，将解题技巧与专项训练相结合，既适合课堂上作为六级培训教材，也可以作为准备六级考试的练习资料。此外，本书还收录了与六级考试密切相关的100个高频短语，并配有常用释义以及地道的音频原声例句作为学生课下自主学习材料。

《英汉互译实训教程》共分四部分：个人资料翻译实训、新闻翻译实训、广告翻译实训、商务英语翻译实训。是可供学生在大一至大三三个学年使用的一本综合笔译能力实训教程。

《大学英语教学改革与任务型教学法》以大学英语教学及其改革为论述背景，在详细介绍任务型教学法内容的基础上，讨论了其在大学英语技能教学、网络教学以及跨文化视角下的教学中的应用。《大学英语教学改革与任务型教学法》还针对大学英语教师在任务型教学中的定位进行了详细探讨，《大学英语教学改革与任务型教学法》可作为大学外语教学研究人员和大学英语教师的参考书。

《英语听力教程：学生用书4（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》在编写中努力体现以下两点：1.以培养听力技能为主线。通过系统的听力专门技能的单项训练及综合训练，培养学生的快速反应、准确辨别、分析推理、归纳总结、信息处理及记录和记忆等能力。2.力求听力材料的语言真实性、典型性和实际应用性。由于听力理解与学习者的知识水平，特别是与他们的语言和社会文化知识的水平密切相关，因此《英语听力教程：学生用书4（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》注重在不同阶段选择既与技能训练匹配又与学生求知兴趣相称的素材。

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《Java桌面应用开发/全国高职高专教育十二五规划教材》是面向对象编程技 术基础Java程序设计的教学用书。主要包括Java语言 概述、Java基本语法、创建基于Web的Java程序、组 件与布局管理器、事件模型与事件处理、Java异常、 Java线程、Java网络编程和案例共九章内容。本书针对Java有浓厚兴趣并有志成为Java程序员 ，期望通过学习较快掌握Java程序设计的人群编写。全书以案例引导的方式，采用“理论实践+专家引导+ 项目实战”的思路编写，按照以案例为中心的学习方 法来介绍Java语言的本质，用实例引出相关概念，使 读者能够清晰地建立面向对象的编程思想。本书适合作为高职高专院校和软件技术培训机构 的教材，也可作为工程设计人员和Java编程爱好者的 参考书。