《英语交际实用写作（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材（修订版）》按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。

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《英语配套强化练习（第四册）》以英语教材为纲，遵循教材设计思路，并结合上课教学实际经验，精心设计题型，做到与英语教材中的主题和内容相吻合。每单元分别设置了语音和词汇、语法和句型、阅读与写作三个模块，从语音、单词、语法、阅读、写作、翻译等方面比较全面地训练和提高学生的实践技能。

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《英语课程与教学论/现代基础教育课程与教学研究丛书·广东省本科高校“质量工程”精品教材》是一本按照《教师教育课程标准（试行）》的理念编写的比较系统的、全面的英语课程和教学论教材或编著。《英语课程与教学论/现代基础教育课程与教学研究丛书·广东省本科高校“质量工程”精品教材》的特色为：一是《教师教育课程标准（试行）》和英语课程标准（修订稿）的理念和精神相结合；二是既反映英语学科及其相关学科的最新发展成果，也致力于梳理和呈现传统的学科理论；三是实践性和理论性相结合，特别揭示作为一门实践性较强的英语课程的教育教学规律，并提供大量的实践案例供使用者参考。此外，绪论介绍了《英语课程与教学论/现代基础教育课程与教学研究丛书·广东省本科高校“质量工程”精品教材》的主要概念。《英语课程与教学论/现代基础教育课程与教学研究丛书·广东省本科高校“质量工程”精品教材》的使用者主要为本、专科院校的外语师范生，参加继续教育的中小学英语教师。

《大学英语常用句型和四六级动词用法手册》分为两个部分：第一部分介绍76个大学英语常用句型。每个句型的介绍包括四项内容：构成形式、例句、例词和说明。第二部分介绍教育部颁布的《大学英语课程教学要求》中的1900多个动词（其中370多个为六级词汇，用星号标出）和近1100个多词动词（Multrirword Verb）。每个例句的译文后面都标有其所属句型的序号。

《美国文学欣赏（第2版）/新世纪高等院校英语专业本科生教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》共收38位美国作家的50篇作品，分别代表美国各个历史时期、不同文学流派及不同群体的名家名作，具有一定的代表性。编写《美国文学欣赏（第2版）/新世纪高等院校英语专业本科生教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》的目的是为英语语言文学专业的学生和美国文学爱好者提供学习和欣赏名家名作原文的机会。每篇包括作者介绍、作品原文、作品介绍、注释、讨论题和参考文献六个部分。作者介绍简明扼要；作品原文有全文，也有节选；作品介绍画龙点睛，点到为止；注释清楚明了；讨论题自由开放；参考文献推荐学术力作。这样的体例最适合以学生为中心的讨论式教学模式。《美国文学欣赏（第2版）/新世纪高等院校英语专业本科生教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》与文学史《美国文学大纲》配合使用，教学效果更好。作为教材，此数教学内容仅供一个学期使用。当然，作为一般性的英语读物，也可以单独使用。