大学英语四六级
-
工程制图赵军友《工程制图（英文版）/高等学校教材》is designed to meet \ -
英语项目学习模式对学习动机的影响因素探究王勃然《英语项目学习模式对学习动机的影响因素探究：一项网络环境下基于东北大学的实证研究》为博士论文，作者王勃然从社会建构主义出发，探究了项目学习模式影响大学英语学习动机的诸多因素。《英语项目学习模式对学习动机的影响因素探究：一项网络环境下基于东北大学的实证研究》共有六章，分别从4个问题入手，分析了网络项目学习模式中的重要特质，提出网络项目学习模式和内在动机构念应该共同作用，一起提高学生的学习成就。结果表明项目学习的九大特质对动机构念有着程度不一、效果明显的影响，可归为主要和次要动机因素。研究结果对于设计和实施项目学习活动的教师具有重要的参考意义。 -
体育英语听力教程杜思民《体育英语听力教程1（学生用书）/普通高等教育英语专业规划教材》是为培养体育院校体育英语专业学生的听力能力而编写的，本套教材共分为两册。它以奥运会及非奥运会体育项目为主线。涵盖了体育项目的背景知识、体育赛场风云以及体育人物轶事等。《体育英语听力教程1（学生用书）/普通高等教育英语专业规划教材》不仅可供体育英语专业、体育外事专业基础课程使用，而且也适合于体育专业（运动训练、民族传统体育、体育、社会体育）的学生及体育相关专业（体育新闻、体育管理等）的学生进行体育方面的英语听力训练。同时，也可供体育工作者与体育爱好者自学使用。 -
大学英语英译汉精解杨有统，尹明，高霞 等《大学英语英译汉精解》在继承传统的词句和段落翻译教学的基础上，吸收了近年来语篇翻译教学、比较翻译教学的新成果和当代语言学途径翻译研究的新进展，通过英汉语言对比结合大量实例系统阐述了翻译基本理论和技巧。本书在语言分析过程中还把文本的分析与文本生成的社会现实联系起来，介绍了与翻译实践密切联系的社会文化因素以期培养具有双语能力和双文化能力的能担当对外沟通桥梁的合格的译者。《大学英语英译汉精解》共八章，每章后配有专项练习，书后附有大学生常见考试翻译短文练习，以便读者熟悉翻译技巧，提高实践能力。本书可用作高等院校非英语专业高年级语言技能类选修课教材，亦适用于对英汉翻译感兴趣的英语自学者。 -
海洋特色英语与文化杨红，王智红《涉海大学本科ESP系列丛书：海洋特色英语与文化》共8个单元，每单元一个主题，由三大板块组成，分别为视听说、文化导入和读写。教材以“Your Brain on the Ocean”为开篇，让学生了解人类如何从认知的角度对海洋进行科学研究，试图揭开长久以来人们对海洋认知的迷雾，激发学生的海洋学术研究的兴趣，以“zoning for Ocean：Balancing Our Competing Needs in the Seas”为结束，让学生了解人类为了更好地利用海洋、开发海洋、保护海洋及探索对海洋的未来规划。其他单元内容包括大气变化、海洋动物保护、海洋渔业与水产养殖、海洋药物和海洋污染。课后练习包括阅读理解、内容提要写作、篇章结构分析、词汇训练、英汉互译、思辨性分析及学术英语报告。书后附有英语学术报告讲座，旨在帮助学生系统掌握用英语做学术报告的技能，提高其英语学术报告水平。 -
大学英语口语薛金强《提高大学生英语综合应用能力系列教材：大学英语口语》内容贴近学生的现实生活，趣味性强；语言真实、地道，符合英美现代口语习惯；表现形式多样化，设计的口语活动丰富多彩；部分口语练习附有范文，供使用者参考。 -
新编大学英语王鉴棋，陈亦燕《新编大学英语：长篇阅读4（第3版）》通过有针对性的系统训练，帮助学生掌握重要阅读技能，培养良好阅读习惯，提高阅读效率。分为两大部分：长篇阅读常用技能：系统介绍长篇阅读九项常用技能，内容深入浅出，易于掌握。长篇阅读综合技能训练：选篇主题与主教材呼应，在题材、长度、难易递进方面充分体现长篇阅读的特点。练习形式丰富多样，既注重寻读、略读、猜词悟意等长篇阅读基本技能训练，又与大学英语四六级考试长篇阅读题型相结合。 -
综合教程3秦秀白，张凤春《综合教程》第二版秉承第一版的编写宗旨，继续坚持人本主义教育观，实施“聚焦学习者”和“聚焦文本”的编写理念，贯彻《大学英语课程教学要求》提出的“分类指导”和“分层次教学”的教学要求。与第一版相比，《新世纪大学英语系列教材·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：综合教程（3 教师手册 第2版）》主要在两个方面进行了较大的改动：一是更换教材部分内容；二是调整和完善部分练习。 -
大学应用英语教学参考书祁颖，张宁，祁颖《大学应用英语教学参考书（2）/大学应用英语系列教材》以教育部制定文件《大学英语课程教学要求》（以下简称《教学要求》）中的一般要求为教材编写主要依据，涵盖了《教学要求》中提出的大学英语词汇（含积极词汇和构词法）教学内容、交际场景常用表达方式教学内容，以及听、说、读、写、译等各方面语言技能教学内容。同时，考虑到三本院校非英语专业本科生的英语入学水平和实际情况，在教材第一册和第二册中加入了基础语言知识、各分项基础语言技能和基础学习方法项目，以期帮助学生进一步夯实基础。教材还力图呈现动态的教学过程，在上述各个部分中均设计了形式多样、与学生实际生活紧密相连的课上或课后任务。 -
莎士比亚十四行诗导读李正栓，张青梅本书按顺序分别给出莎士比亚154首十四行诗的原作、英文注释、英文评述及汉语翻译，使读者全方位地接触莎士比亚十四行诗，让读者既能读懂读通，又能领略和欣赏到英语经典作品的美妙与魅力。本书适用于高校英语专业本科生、研究生、教师、外国文学研究者，以及热爱英语经典诗歌和莎士比亚作品的广大读者。
