大学英语四六级
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新编21世纪大学英语杨伟超，张莉，王建富《新编21世纪大学英语综合练习（第四册）》结构：前两部分均包括如下4类练习：1.选词填空，练习涉及课文中的重点词汇；2.选短语填空，练习涉及课文中的重点短语；3.构词法，练习涉及文章中重点词汇和短语所衍生出的其他新词、短语；4.搭配练习，练习涉及课文中相关短语的介词、副词等搭配。此外第1部分还设有完形填空题型，以复习本单元A篇课文的相关语言点。前两类练习要求学生把学到的词汇、短语灵活运用到句子中去，从而提高他们对词的活用能力。后两类练习旨在使学生对课文中的重点词汇从词义、词性、派生、同义、搭配等方面进一步学习和掌握，提高其对词汇的全面理解和复用能力。第1部分另设的完形填空题型重点考查学生对课文内容的把握，有助于提高学生的篇章解读能力。 -
大学英语自主学习综合训练教程闫嵘，汪红，曾学民《大学英语自主学习综合训练教程：阅读语法训练分册（上）》与基础阶段英语教学有机衔接，结合新形势下的教学需要，通过科学的设计、严谨的编写与丰富的资源有效促进学生英语综合应用能力、自主学习策略与综合文化素养的培养。《大学英语自主学习综合训练教程：阅读语法训练分册（上）》重点培养学生对语言的认知能力和应用水平。 -
大学英语自主学习综合训练教程梁虹，闫嵘，曾学民《大学英语自主学习综合训练教程：视听说写训练分册（下）》与基础阶段英语教学有机衔接，结合新形势下的教学需要，通过科学的设计、严谨的编写与丰富的资源有效促进学生英语综合应用能力、自主学习策略与综合文化素养的培养。《大学英语自主学习综合训练教程：视听说写训练分册（下）》重点培养学生对语言的感悟力和语言应用水平。 -
21世纪大学英语余建中，姜荷梅《21世纪大学英语（S版）：综合练习4/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》（S版）系列教材根据教育部颁发的最新《大学英语课程教学要求》以及我国高等院校人才培养特点和教学改革的最新成果编写而成，突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来，以满足21世纪全球化社会经济发展对高等院校人才的要求。《21世纪大学英语（S版）》系列核心教材包括《综合教程》、《综合练习》、《教学参考书》（每一种分为1—4册）及配套的MP3光盘、音带、多媒体课件、电子教案、网络课程等。《21世纪大学英语（S版）》供高等院校普通英语教学使用。 -
21世纪大学实用交际英语张静，程七品《21世纪大学实用交际英语》全书分上、下两册，包括入学篇、校园生活篇和大学学习篇以及实用篇之生活点滴、社会聚焦和毕业求职等6个篇章，共34个教学单元，对大学校园及学生的学习、生活、娱乐、毕业、求职等进行了全方位的概述。 -
21世纪大学英语安桂芹，李晶，关景军 等《21世纪大学英语：教学参考书（4）（S版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来，以满足21世纪全球化社会经济发展对大学生的要求。《21世纪大学英语：教学参考书（4）（S版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》共8个单元，每个单元根据《综合教程》的相关内容配备教法推荐、作者介绍、背景知识、课文详解以及练习答案和录音文本等。同时，《21世纪大学英语：教学参考书（4）（S版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》在版式设计上有所改革，将学生用书的内容完整地融入教学参考书，课文讲解引入了“左学右教”的方式，以方便教师教学。 -
21世纪大学英语应用型视听说教程汪榕培，石坚，邹申总本书共有10个单元，每个单元集中一个主题，教材中每单元提供一套全真大学英语四级考试模拟题，供学生检测每单元学习的效果。 -
全新版大学英语李萌涛，李荫华《全新版大学英语：听说教程6（教师手册）（第二版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》特色：丰富深厚的编写底蕴：国内外知名专家教授联袂修订，集数十年教学和教材编写经验，融合学界最新外语教学成果，紧密结合我国外语学习者实际需求，打造国家规划教材之精品。科学创新的教学设计：选文情理兼顾，练习注重实效，语料丰富精当，教参详尽实用；教材内容涵盖语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际，注重听说读写译均衡发展。合理完善的教程架构：综合、听说、阅读、快速阅读、语法手册等有机融合，充分满足分级、分类教学的需要。全新互动的教学模式：先进完善的网络教学系统，特色鲜明的学习资源，丰富实用的电子教案；自主学习和教师指导相得益彰，全方位构建完整、多元、立体化的教学平台。 -
全新版大学英语白永权，李荫华《全新版大学英语：阅读教程6（通用本 教师手册）（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》特色：丰富深厚的编写底蕴：国内外知名专家教授联袂修订，集数十年教学和教材编写经验，融合学界最新外语教学成果，紧密结合我国外语学习者实际需求，打造国家规划教材之精品。科学创新的教学设计：选文情理兼顾，练习注重实效，语料丰富精当，教参详尽实用；教材内容涵盖语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际，注重听说读写译均衡发展。合理完善的教程架构：综合、听说、阅读、快速阅读、语法手册等有机融合，充分满足分级、分类教学的需要。全新互动的教学模式：先进完善的网络教学系统，特色鲜明的学习资源，丰富实用的电子教案；自主学习和教师指导相得益彰，全方位构建完整、多元、立体化的教学平台。 -
大学英语口语教程孙薇薇，张晓，滕术艺《大学英语口语教程/普通高等教育“十二五”规划教材》特色：（1）内容选取范围广。本教材内容和话题的选择以经典性、兴趣性、实效性、时代性、文化性为主导原则，话题性覆盖面宽。（2）教学目的明确。本书旨在结合大学生活不同特点，培养学生自主学习的兴趣，贯穿大学生活的始终。（3）模块安排得当。本书循序渐进地加大语言文化信息输入量，方便学生自由选择利用。最后一个模块的补充阅读有利于进一步提升学生的阅读能力，使学生在练习口语的同时提升阅读能力。
