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大学英语四六级
全球化背景下大学英语跨文化教学研究
郭坤
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如何促进主动学习与合作学习
(美)Wesley,Hiler,Richard,Paul
《如何促进主动学习与合作学习(英文版)》为《思想者指南丛书系列》中的一本,属于该系列当中的“教学篇”。《如何促进主动学习与合作学习(英文版)》的主要内容为通过提供27个实用技巧,帮助教师促进学生的学习积极性并进行合作式教学。
语言运用考试中的评分员误差研究
张洁
张洁博士的专著针对语言运用考试中的评分误差问题,主要探讨评分员误差对考试信效度的影响、误差的主要类型及造成误差的可能认知因素,从不同视角全面讨论了语言运用测试中的评分员误差问题。《语言运用考试中的评分员误差研究(英文版)》不仅系统地梳理了语言测试领域中评分误差的相关研究,介绍了该研究方向经常使用的定性定量研究方法,还通过两个实证研究翔实、具体地说明了如何运用不同的研究方法分析、测量和探究主观评分可能存在的误差及原因,在理论和实践层面都有较强的指导意义。书中包括的两个实证研究分别是她在硕士和博士阶段研究的主要内容,前者对应定量统计研究范式,运用多层面Rasch模型对四、六级口语考试的分数差异来源进行了系统研究;后者对应定性的以过程为导向的研究范式,对四级作文评分中评分员认知过程对评分准确度的影响进行了探讨。两个研究的主要发现对于大规模语言运用测试中评分误差的控制、测量以及更加有效地开展评分员培训和评分标准修订都具有十分重要的借鉴意义。
2017 考博英语词汇分级考点详注
博士研究生入学英语考试命题研究组
本书为参加博士研究生入学考试的考生复习英语词汇而编写。全书分为初级基础词汇、中级必备词汇、高级高分词汇三部分。
新途径大学实用英语基础教程2
于秀娟
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基于悉尼学派语类读写法的中国学术英语写作教学研究
陈静
本书将悉尼学派语类读写法(Sydney School genre-based approach)引入我国大学英语课堂进行教学实践和研究,获得了有意义的数据和研究发现,从多维角度验证了该教学法在提高非英语专业大学新生学术英语写作能力方面的实际促学力,并为我国高等英语教育和学科双语教学提供了一条新的课堂教学路径。
传统与实验之间的第三条路径
佘军
《外教社博学文库:传统与实验之间的第三条路径 美国新现实主义小说研究》从创作题材、主题、叙事特征、人物刻画以及批评空间和经典构建等方面剖析美国新现实主义小说,比较全面地论述了其特征及内涵,揭示了新现实主义小说是当代美国小说创作在传统和实验之间的第三条重要路径。《外教社博学文库:传统与实验之间的第三条路径 美国新现实主义小说研究》内容重点突出、条理清晰、文本分析细致,描画出美国新现实主义小说的主题思想和艺术形式,可为当代美国小说研究提供有益的借鉴。
新编大学英语听与说
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国际商务英语综合教程
廖瑛 主编
全书分13章,从国际商务简介、商务组织、经营方式、经济学入门、市场经济、国际贸易实务简介、国际贸易术语及定价原则、营销、营销组合与产品促销、国际支付与结算、外汇汇率到国际商务谈判策略,每章都分门别类介绍该章的专业知识。
科技英语应用文体写作
甄艳华,刘秀明,杨鑫,王宏浩,秦一竹,刘思妍
该教材以各种实用科技文体为主要写作形式,以应用文体的写作理论为基础,将应用文体写作的基本原理应用于科学技术领域,融科学技术的丰富内容和系统的写作知识、写作技能于一身。科技应用文体写作离不开科技实践,该教材帮助学习者了解科技应用文的体裁、特点和规律等,掌握科技应用文的写作要求、写作要领、写作方法和写作技巧,以便更好地描述和反映科学研究的成果。
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