大学英语四六级
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实用大学英语教程综合训练3刘须明,仲其凯,燕如萍,冯恩玉,李倩,朱宇博,宋涛,姜丽,蒋华,彭静,谭艳珍暂缺简介... -
实用大学英语教程综合训练4刘须明,李倩,严艳,黄露,王秀芬,陈琰,姜丽,彭静,蒋华,谭艳珍,燕如萍暂缺简介... -
思辨式英文写作唐磊,李霞暂缺简介... -
新导向职业英语教师用书3赵雯,凌双英《新导向职业英语》系列教材与《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》同步研发,紧扣“新课标”具体要求,体现了当下高等职业教育英语课程思政教学探索与改革的新趋势。本书为《新导向职业英语教师用书3》,是《新导向职业英语学生用书3》的配套教师参考书,针对学生用书的学习目标,设置了教学目标;针对学生用书每单元的各部分,设置了活动目标、操作步骤、拓展活动、听力原文、背景信息、要点注释、参考译文、参考答案等教学辅助内容。 -
大学通用俄语1教学参考书武晓霞《大学通用俄语》第2版将以大学俄语1-6级为基础,以俄罗斯等级考试内容为参照(A1-B2),融入中国文化元素,讲述中国故事。包括基础篇、初级篇、中级篇、提高篇4册学生用书,4册配套教学参考书。基础篇、初级篇适用于零起点二外学生和社会自学者,中级篇、提高篇适用于非零起点(一外)、零起点二外的进阶学习,以及社会学习者的进阶学习。 第1册的内容分为语音课3个单元、基础课8个单元,共计11个单元。每单元设置版块为:句型、对话和课文各1篇、语法、听力(句子和对话)、言语礼节、国情文化。语法主要为变格和变位。教学参考书将按照综合教程的主题和难度设置,每册8个单元,整体内容包括全书语音、词汇、对话、课文朗读录音、对话和课文译文、练习参考答案等,专门设置思政内容板块,便于教师备课使用。测试题除常规题型外,增加等级考试题型。 本书为系列第1册的教学参考书。共计11课,包括语音篇3课和基础篇8课,每课由教学目标、教学内容、练习答案、综合测验及参考答案组成。语音篇3课,每课建议5学时完成。此部分为语音入门学习阶段,对俄语基本调型、重点词汇和句型都进行了详细讲解。基础篇8课,每课建议6学时完成。对句型、对话、课文的重难点内容均进行了详细讲解,并附有参考译文、练习答案、综合测验及答案。同时,教学参考书配有听力文章原文,以及阶段测试Ⅰ(1至5课)和阶段测试Ⅱ(6至11课)两套试题及参考答案。附录部分提供了本册学生用书中所有名词的变格表和动词的变位表,供学习者查阅。 -
新视野大学英语杨小虎,赵勇本书以价值塑造为导向,以夯实语言基础为核心,提供角度多元、内涵丰富的选篇以及循序渐进的练习活动,在着重提高学生读、写、译能力的同时,坚定理想信念,锤炼思维品质。新增Stories of China板块,集中展现中国在经济、社会、文化、科技与生态文明建设等方面的成就,培养家国情怀,提升民族自豪感。 -
新一代大学英语王守仁《新一代大学英语》(发展篇)是针对英语基础较好,英语需求较高的学生编写的一套符合时代特色、社会需求及学生特点的立体化大学英语系列教材。本教材以产出导向为线,以有效交际为旨,人文性与工具性并重,思维磨砺与兴趣提升并举,体现新时代大学英语教学和人才培养的新思路。教材语言鲜活,选材立意深远,练习注重引导、强调思辨,在促进语言学习、有效语言应用的同时锤炼学生思想。《新—代大学英语》(发展篇)系列教材包括《综合教程》(1—2)、《视听说教程》(1—2)、《综合训练》(1—2)等分册。并配有数字课程和移动学习应用等资源,有利于混合式教学模式的实施,提升教学效果。本书是《综合教程》之教师用书。 -
新标准大学英语文秋芳,张虹本书精心编选教学素材,设计真实有趣的驱动场景和渐进多样的促成活动,提供多元有效的脚手架和策略指导,提升多元能力,引导学生学以致用。从单元内容、产出任务、交际技能等维度呈现单元学习目标,明确学习重点。设置真实交际场景与产出任务,搭配简短有趣的视频,创造沉浸式体验,激发学习兴趣;引导学生尝试完成任务,发现不足,驱动学习。精选一篇阅读文章,结合多类型练习活动和阶段性产出任务,提升语言、思辨、跨文化等多元能力,并为完成单元产出任务搭建内容、语言、技能等多个层面的脚手架。精选一篇短篇阅读文章与一段视听素材,配以理解性练习和阶段性产出任务,带领学生感知多元文化,对比文化异同,并为完成单元产出任务进一步搭建内容、语言脚手架。综合运用单元所学,结合交际技能,分步引导学生完成单元产出任务,提升学生语言应用、跨文化交际、思辨、创新等多元能力。精选一篇与单元主题相关的阅读文章,启迪心灵,拓宽思维,提升阅读能力与自主学习能力。呼应Try it out板块,设置自评表格,引导学生总结收获,发现不足,为 有针对性的复习提供依据;特别设置育人维度,引导学生将单元所学内化于心、外化于行,落实立德树人。 -
新时期高校英语教学及发展研究韩艳本书共包含九章。 章开篇明义,对英语教学的基础知识以及新时期高校英语教学的发展背景展开论述。第二章迎合时代发展,分析了新时期高校英语教学变革的技术动力,即互联网技术对高校英语教学的影响、优势与挑战以及意义与目标。第三章至第七章为本书的重点,从互联网视角,对与高校英语教学发展相关的各项因素展开分析,涉及教学模式、学习方式、教学内容、教学评价、教师与教材的创新与发展。第八章与第九章为创新视角,从ESP、课堂生态、课堂思政三个角度分析互联网技术下的高校英语教学。 -
新编科技英语阅读教程范莹芳,杨秀娟本书选材科学合理、内容丰富、难易兼顾。选材涵盖生命起源、生物医学、太空探索、生物能源、环境科学、气候研究、地震学、生物工程、心理学、人工智能等科学领域话题,通过科技英语语篇阅读,培养学生的英语水平、综合能力、思辨能力、中国情怀与 视野。全书共分10个单元,每单元精选同一话题下多篇观点不同、相互补充或对立的文章设置内容与练习,引导学生多视角、全面、辩证地理解分析,进而提高语言能力和思辨能力,以 好地适应新时代发展对人才英语水平与思辨能力的要求。本书主要面向理工科院校英语专业本科生、理工科院校非英语专业高年级本科生及研究生,也可供英语爱好者作为英语科普读物使用。
