大学英语
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大学英语阅读教程吴松江《大学英语阅读教程1》具有以下特色:1.针对现在普遍使用的各套教材的共同相近的话题遴选各单元的阅读材料,提高所有使用教材中语料的复现率,加深学生对所学教材的理解,并更好地掌握和巩固所学的各种语料,从而具有广泛的适应性。2.根据大学教育宽基础、文理渗透、素质培养的原则,选文题材广泛,体裁多样,兼顾社会和自然科学知识,达到文、理、工、农、医各科的通用性,适合各级各类院校使用;同时,选文篇幅适度,由浅入深,循序渐进地培养学生的阅读技能,扩大知识面,增强学生运用英语的能力,提高综合素质。同时帮助提高学生CET-4的应试能力。使用对象:各类高校非英语专业学生和有一定英语基础的英语学习者。3.博采众长,借鉴国内外先生的、可以为我所用的理论、研究成果与方法,摒弃只注重词汇、语法难点注解、课文译文、练习答案的编写套路,而从学习方法,对学生进行导读。 -
捷进大学英语词汇快车张玉双掌握和运用词汇是语言技能的体现,只有熟练地运用词汇才能培养较强的英语听、说、读、写、译的能力,词汇又是知识的载体,只有掌握大量词汇才能具有全面系统的知识。所以记忆和运用词汇成为学好英语首要的、必备的基础。《捷进大学英语词汇快车》根据《大学英语课程教学要求》中对三个不同教学层次所规定的词汇量、历年年《研究生英语考试大纲》词表以及CET4&6中的词汇出现频度而制定。本书共收录单词6674年(内含积极词汇2345个),词组1875条。[派生][同主][搭配]栏丰富了单词的内容;[例证]栏揭示了单词的用法;[速记]栏提供了行之有效的记忆手段,供大学生们学习词汇时比较、联想和运用。 -
大学体验英语高级教程黄建滨《大学体验英语高级教程(下)》内容为:《大学体验英语》系列教材是根据教育部大学英语教学改革精神,针对我国当前高等院校大学英语教学实际及我国社会经济迅猛发展对培养具有很强国际竞争能力人才的要求而设计开发的一套理念创新、内容实用、体系科学并具时代特色的全新立体化系列教材。本系列教材根据《大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称《教学要求》),分为基础和高级两个阶段。基础阶段教材(1~4级)供《教学要求》中“一般要求”层次使用,每级由《综合教程》、《扩展教程》、《听说教程》、《快速阅读教程》、《教学参考书))以及配套的多媒体学习课件、网络课程以及电子教案和学习系统等组成。对于起点水平较高的学生,完成基础阶段的课程学习之后,可继续学习《大学体验英语》高级教程,从而达到《教学要求》中的“较高要求”。 -
全新版大学英语综合教程曾淑芳本书以全新版《大学英语》第五册为蓝本,以教学大纲为依据,以大学英语四级考试通过者为对象,目标针对为新题型的大学英语六级考试。适用于在校的大学生、托福、雅思、GRE、研究生考试应试者及其他英语学习者和《大学英语》第五册的使用者。 -
全新版大学英语综合教程赵彦萍本书作为大学英语全新版词语多功能精讲系列的第六册。其编写目的是作为大学英语全新版综合教程第六册的辅导材料,以供学习大学英语六级的学生以及考研和在读研究生使用。针对学生普遍感到词汇难学、难记的困惑,本书秉承重点突出和简洁明了的编写宗旨,从课前听力热身训练、正课文(TextA)、语言点(language focus)、副课文(Text B)中抽取重点词汇和常用短语,按照造句、翻译、同义、近义、反义、形似、音似、解释、注意等形式提供一定的语言环境,帮助学生掌握这些语言知识和语言现象,以求达到强化、实用的效果。本书编写的一大特色,使用相当的篇幅辨别同义词和近义词,以帮助已经积累了一定的词汇量,而对于词汇的使用感到困惑的学生,学会恰当使用英语词汇。另外,为体现学练结合,每一课都编写了配套补充练习,练习题有词汇、完形填空和改错三种题型,题目是从1997年起始的六级考试真题中精选的,可以供学生做自测练习之用。(关于四、六级考试计分改革与题型调整等问题,请看附录1。) 本书由东华大学外语学院教师赵彦萍主编,秦世福副教授策划并担任主审和校对,同时得到了同事、好友和出版社编辑同志的大力支持,在此表示衷心的感谢。由于编者水平有限,难免有不足之处,希望广大读者批评指正。 -
英语本书编写组编高等职业教育阶段的英语课程应面向现代化,面向世界,面向未来,以培养学生的国际意识、创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育。课程教学目标是:在初中英语教学的基础上,进一步传授必要的基A知识,强化基本技能训练,培养学生用英语进行人际沟通的能力,有效地开展专门用途英语训练,为学生步入社会打好基础。学生毕业后应具备职业,岗位所需要的一定的听说能力、较强的阅读一般技术资料的能力和书写常用应用文的能力。高职英语教学大纲所确定的英语课程的性质和任务,是编写本教材的出发点和选择教材内容的依据。 -
新世纪标准大学英语学术英语阅读教程(英)斯莱特、(英)哈本《新世纪标准大学英语学术英语阅读教程》以学术性写作和阅读为主体,针对具有较好英语基础的大学生和研究生而设计,以语言运用培养为主线,以学术内容为基础。《新世纪标准大学英语学术英语阅读教程》适用于本科高年级或通过大学英语四级考试的学生使用,也可用于研究生英语选修课程,还适用于自修和准备到国外留学的人员。 -
新世纪标准大学英语学术英语写作教程(英)麦科马克、(英)斯莱特为了更好地适应大学英语教学这一发展趋势以及学生的需要,高等教育出版社引进了由英国里丁大学开发、Garnet出版社出版的本系列教材,并将其列入《新世纪标准大学英语》系列教程。这套教材以学术性写作和阅读为主体,针对具有较好英语基础的大学生和研究生而设计,以语言运用培养为主线,以学术内容为基础。《新世纪标准大学英语学术英语写作教程》是《学术英语写作教程》学生用书,约需48学时,供一个学期教学使用。主要适用于本科高年级或通过大学英语四级考试的学生使用,也可用于研究生英语选修课程。本教程还适用于自修和准备到国外留学的人员。 -
新世纪标准大学英语学术英语写作教程(英)麦科马克、(英)斯莱特《新世纪标准大学英语学术英语写作教程教师用书》是一部高校英语写作教程的教师用书,全书选材新颖,内容丰富;语言规范,难度适中;教学内容实用,注重学术英语的培养,有利于学生较早地了解这方面的知识,为将来的工作打下相应的基础。《新世纪标准大学英语学术英语写作教程教师用书》适用于本科高年级或通过大学英语四级考试的学生使用,也可用于研究生英语选修课程,还适用于自修学员和准备到国外留学的人员。 -
英语教学参考书姜怡《英语教学参考书》按照主教材的结构进行编写,内容包括:背景资料、课文注释、词汇学习、练习指导、练习答案和参考译文等。此外,《英语教学参考书》中还编有2套大学英语四级考试最新题型的模拟试卷及答案,其听力部分的录音收录在《英语6》(第二皈)主教材配套磁带中。《英语教学参考书》适合英语教师及使用《英语6》(第二版)的英语自学者使用。
