《21世纪大学实用英语》系列教材根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及我国高职高专人才培养特点和教学改革的成果编写而成，突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来，以满足21世纪全球化社会经济发展对高职高专人才的要求。本套教材包括《综合教程》、《综合练习》、《教学参考书》（每一种分为基础教程和1-4册）及配套的音带、多媒体课件、电子教案等。本套教材供高职高专院校普通英语教学使用。本书为《综合练习》第四册，共8个单元，供与《21世纪实用大学英语综合教程》（第四册）配套使用，起到补充和增强的作用，同时也为学生今后参加高等学校英语应用能力考试打下基础。每一单元均包括课文练习（Text Exercises）和高等学校英语应用能力考试练习（Exercises for PRETCO）两部分。本书还配有一份期中练习卷和两份期末练习卷，供学生检测自己的学习情况，了解自己的应考能力。

《机械工程专业英语》根据普通本科院校机械工程及其自动化专业人才培养方案的要求编写而成。本教材在内容编排上主要是从涵盖专业词汇，内容易懂，引入新知识、新技术，扩大学生知识面的角度出发，文章全部摘自欧美文献原著，力求使读者在阅读中熟悉、掌握专业词汇，并开阔视野。本书可作为普通高等院校及大中专学校专业英语课程学时较少情况下的教学及参考用书，同时也适合生产实践工程人员使用。全书主要包括机械基础、机械制造、计算机辅助设计与制造、计算机数控技术、先进制造技术、工程材料、热处理、焊接技术、模具制造等方面的内容。

《大学英语语法考点详解与训练》是编者认真研究了我国目前广泛使用的大学英语教材，归纳了其中所涉及的语法现象，根据国家最新《大学英语课程教学要求》，四、六级考试内容及浙江省大学英语三级考试大纲有关内容和考试要求，结合多年的教学经验，精心编写而成的。《大学英语语法考点详解与训练》共有十三个单元，分别为名词、代词、数词、限定词、动词的时态与语态、非谓语动词、虚拟语气、情态动词、从句、倒装与省略、一致关系、形容词与副词、介词。《大学英语语法考点详解与训练》的编写具有以下特点：1.紧扣大学教学要求，涵盖了全部知识点。每单元依据大纲要求的所有语法知识和考点进行讲解，重点则予以详解。为压缩篇幅，在充分考虑学生语法水平的基础上，对学生掌握较好的知识点一般不讲解或尽量少讲解，只给出典型的例句；而对易混或较难掌握的知识点则尽量条理清晰地予以详解，以帮助学生真正掌握。2.书中许多典型例句都选自全国大学英语各种统编教材，全国大学英语四、六级考试及浙江省大学英语三级考试的历年考题。每个例句都有译文，以帮助学生理解。3.每单元后都附有针对性强的测试练习供读者自测，以达到复习、巩固、提高的效果。4.《大学英语语法考点详解与训练》最后部分有一个综合练习，供读者自测。《大学英语语法考点详解与训练》适合大学英语三、四、六级考试及自学考试复习使用。

近年来，全球教学趋势正从以教师为中心的教学朝着以学生为中心的学习模式发展。学习主体在教学中起着越来越重要的作用。我们提倡学生的自主学习，就是因为学生是学习的主体，学生的主动性、积极性、创造性的发挥与否，直接影响学习的效果。“授人以鱼”是为了解决学生在当前学习的现实问题，而“授人以渔"则是传授英语教学的方式方法乃至规律，理应成为《大学英语》辅导用书的出发点和归宿。正鉴于此，我们编写了这本《课文导读》，突出强调学生综合运用英语技能的培养和提高，其目的是帮助学习者自主地解决学习中的问题，使学生在自主学习过程中将读、听、说、写、译并重，培养综合能力。《课文导读》涵盖8个单元，每单元分为7个部分，即：（一）课前热身（应用有关影音素材引入主题，辅助学习教学光盘）；（二）文化背景（介绍相关文化背景知识、帮助学生扩大视野）；（三）课文分析（通过内容提要、篇章结构、写作手法等角度解析全文）；（四）语言点（精讲重点单词、词组以及文中难句）；（五）参考译文（提供课文翻译参考，以便加深课文内容理解）；（六）练习参考答案（提供答案帮助学生巩固所学语言要点）；（七）背诵菁华（总结全篇词句精华，便于总体把握记忆）。另外，由于篇幅有限，我们对较容易理解短语、例句等未一一列出译文。

全国大学生电子设计竞赛在国家教委高教司、信息产业部人教司共同倡导和大力支持下，自1994年以来已经成功举办了五届（两年一届），得到了全国大多数设有电子信息类专业高等学校的重视和积极响应，规模和影响越来越大，已经成为目前实践中非常成功和被社会普遍认可的大学生学科竞赛之一。在此基础上，全国大学生电子设计竞赛上海赛区和英特尔公司策划了嵌入式系统专题竞赛。该想法得到了全国竞赛组委会及教育部高教司、信息产业部人事司领导的大力支持，决定扩展为全国性的部分高校首届大学生嵌入式系统专题竞赛。本次专题竞赛由全国大学生电子设计竞赛组织委员会主办，全国大学生电子设计竞赛上海赛区组织委员会及上海交通大学承办，英特尔（中国）有限公司协办，并得到ARM（中国），微软亚洲研究院，微软全球技术中心教育计划的支持。全国大学生电子设计竞赛组委会主任、中国科学院院士、中国工程院院士、北京理工大学名誉校长王越教授说：“2002年全国大学生电子设计竞赛英特尔嵌入式系统专题竞赛的召开为在校生提供了更加广泛的与世界前沿科技接触、培养动手和实践能力的机会；同时，嵌入式系统是目前国内外教学改革广为关注的内容之一，该专题竞赛的开展将对电子信息类专业基础课教学内容的更新、整合、改革以及课程建设起到促进作。”英特尔公司核心软件部总监（英特尔中国软件实验室前任总经理）王文汉博士说：“英特尔公司于2000年底推出的英特尔PCA是专为加速新一代无线互联网用户端装置研发和部署的开放式架构。此次嵌入式系统竞赛旨在鼓励学生开发基于这一架构的面向手持式终端的多媒体和无线连接应用的嵌入式系统，真正实现与世界先进技术的同步。同时，英特尔中国将继续积极参与和支持中国的教育事业。此次专题竞赛将与英特尔在中国的高等教育的学术关系计划相结合，进一步加强英特尔与国内重点大学和科研院所的学术联系，支持他们在招生、研究和市场开发方面的工作。”本次专题竞赛的参赛对象为有正式学籍的在校本科生，三人一队（另含一位赛前指导教师），邀请北京大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京邮电大学、上海交通大学、复旦大学、同济大学、上海大学、电子科技大学、西安交通大学、西安电子科技大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、武汉大学等6个省市15所院校的28支队伍参赛。本次竞赛跟以往的方式不同，选择如今在电子、通信、信号处理等领域应用日益广泛的“嵌入式系统”作为竞赛题目，选用在业界应用最广泛的英特尔StrongARMSA-1110处理器，并采取“先培训后竞赛”和开放式竞赛的方式，使全国大学生电子设计竞赛能与教学紧密结合、与实际课题紧密结合，对增强大学生动手能力和工程实践能力，对电子信息类专业基础课教学内容的更新、整合、改革以及课程建设将起到促进作用。本次竞赛题目没有命题、没有现成答案或统一标准，可以任意想象和设计，关键在于设计出的作品可以实际应用、具有现实意义，以此培育大学生的创新意识、创新能力和对社会需求的敏锐性。在英特尔公司的大力资助下，上海交通大学自主设计开发了JingWei（泾渭）板作为竞赛的开发平台。它是一块基于英特尔SA-1110芯片的实验开发板，实现了高性能掌上电脑的几乎所有功能，而且添加了更多的接口和外设。同时，作为用于实验开发的电路，因此在设计时，除了考虑设备性能外，还充分考虑了电路的可测性和可扩展性。各参赛队经过一周的封闭式培训和三个月的努力，完成了各自的竞赛作品，参赛作品既有硬件内容，又有软件内容，非常广泛，展示了嵌入式系统在无线通信、智能控制、多媒体演示等各个领域的发展前景。应各高校广大师生的强烈要求，全国大学生嵌入式系统专题竞赛组委会决定出版《全国大学生嵌入式系统专题竞赛优秀作品选编（2002）》。编入本书的是首届全国大学生嵌入式系统专题竞赛（2002年）中的获奖作品，出版前要求作者在忠于原作设计方案的基础上，重点在科学性和行文两方面对稿件稍加修改。组委会聘请有关专家于2003年8月完成了审稿工作。由于本书反映的是学生在有限时间内完成的设计工作，这些作品不可能尽善尽美，无论在方案的科学性、行文的规范性等方面都有不足之处，而且差距较明显。编者希望阅读本书的大学生在吸取书中文稿优点的同时，独立思考，对其不足之处引以为戒，这样也有利于学生能力与素质的培养。

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材是普通高等教育“十五”国家级规划教材。本系列教材不仅能满足21世纪英语人才培养的需要，其前瞻性、先进性和创新性也为外语乃至其他学科教材的编写开辟了一条新的思路、拓展一片新的视野。

《大学基础英语教程》（高职高专版）系列教材是按照教育部高等教育司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）（以下简称《基本要求》），由厦门大学外文学院及部分高职高专院校具有丰富教学经验的老师编写的。本教材以高职高专近几年来学生入学和在学的实际英语水平为依据，注重培养学生听、说、读、写、译的综合能力，强调“循序渐进，由易而难”的原则。教材以当代英语常见的语体和文体为主，所选篇章来自英美新近的出版物，题材广泛，内容新颖，时代气息浓厚，且语言规范，融实用性、知识性和趣味性于一体。《大学基础英语教程（附光盘2修订版非英语专业用高职高专版）》列教材由干教程《大学基础英语教程》1～3册、《英语综合进阶练习》1～3册以及《老师用书》1～3册组成。《大学基础英语教程（附光盘2修订版非英语专业用高职高专版）》是大学基础英语系列教材中主干教程的第二册。本教材以福建省高职高专近几年来学生入学和在学的实际英语水平为依据，在注重培养学生听、说、读、写、译综合能力的基础上，循序渐进，由易而难。《大学基础英语教程（附光盘2修订版非英语专业用高职高专版）》包含十二个单元，采用每一单元设一主题的形式，每单元由两篇文章Text A和Text B组成。主题涉及当代生活的各个方面，学生可以将语言学习惯穿在了解和探讨现实生活中的各种问题过程当中。

本书是一本系统介绍心理学基本原理及其应用的新作，具体内容涉及心理科学的发展及其研究方法，感知觉与注意、学习与记忆、语言与思维等认知过程，动机与情绪，以及人格的形成和发展等。书中介绍了心理科学近年来的新进展以及所积累的新知识，并就一些重点问题作了深入探讨，为人们了解当代心理科学的整体概貌提供了有价值的学习和阅读材料。

《大学英语泛读教程教师参考书》内附VCD光盘一张，《大学英语泛读教程教师参考书》内容以英语为主，内容丰富、通俗易懂，供广大读者学习参考。

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