《高职高专英语词汇手册》是根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》中规定的词汇编写的。《高职高专英语词汇手册》主要包括词汇的音标、词性、译意、用法要点、典型例句、词汇的辨析、常用搭配、短语、词组、同义词和反义词，以及词汇的派生和历年考试真题等项目。书后附有附录，可供学生平时查阅及考前训练使用。《高职高专英语词汇手册》力求精简、实用，不仅是高职高专学生参加英语应用能力A级和B级考试及专升本考试的良师益友，而且是学生解决平时词汇学习难点的重要学习资料。

《破译英语单词的象形特征》由上、下两篇组成。上篇为上帝创造世界，包括创世纪（第1章）、阳光空气（第2章）、水（第3章）、花草树木飞禽走兽（第4章）、人（第5章）；下篇为人类文明演进，包括火（第6章）、思考言行（第7章）、相互作用（第8章）、使用工具（第9章）、线性思维（第10章）。《破译英语单词的象形特征》破译了英语26个大小写字母的象形特征与根表意及其在具体单词中的派生表意，据此破译了约300个英语前缀、词根、后缀、字缀的图画特征。①新颖：《破译英语单词的象形特征》纵贯古今、横贯东西、连贯文理，提供了全新的记忆视角和体系。②持久：能全面提高记忆效率，达到持久的记忆效果。③巧妙：运用各种记忆方法和背景知识巧妙破译英语单词的象形特征，使《破译英语单词的象形特征》妙趣横生。④简易：将专业的语言学研究成果变成人人都可以理解、接受和应用的工具。⑤直观：为说明英语单词的象形特征，书中附有400多幅图片。根据这些图片及对其解读，读者可以管窥西方先民创造英语单词时的思维方式和观察问题的视角。《破译英语单词的象形特征》内容丰富，图文并茂，适合高中以上读者自学英语词汇时使用，尤其适合大学英语四、六级，英语专业四、八级，考研、考博以及TOEFL，GRE考生扩大词汇量使用。《破译英语单词的象形特征》对于英语教育工作者和对西方文化感兴趣的读者而言，也是一本极有参考价值的读物。

《全国高职高专实用英语口语大赛赛题精选》主要内容简介：为进一步深入贯彻和落实党中央和国务院提出的关于“大力发展有中国特色的职业教育”的指示和精神。提高高职高专学生英语㈠语表达能力，在全国各省、自治区和直辖市教育主管部门的关怀下，在高等教育出版社的支持下，高等学校英语应用能力考试委员会联合中国职业技术教育学会教学工作委员会、已连续成功举办了6届“全国高职高专实用英口语大赛”。每年全国有1000余万高职高专师生直接或叫接地参与了这项全国性赛事，在全国高职高专院校中引起了强烈反响，应广大高职高专院校的要求，同时也为了持续推进高职高专院校英语教学改革，我们现在精选出往届决赛试题，供广大的高职高专院校师生参考和练习，以期在今后的竞赛中比比出更好的成绩。

《电气工程与自动化专业英语》分为电气工程基础、控制理论与技术、电机与电器设备、电力系统4大部分，共20章。为便于学生对文章的正确理解，每章后均补充了必要的专业英语词汇、短语及句子注释。《电气工程与自动化专业英语》涵盖了电气工程与自动化专业的主要专业基础理论内容，注重从实际应用出发培养学生的专业英语阅读和写作能力。《电气工程与自动化专业英语》既可作为高等院校电气工程与自动化及相关专业高年级学生的专业英语教材，也可作为从事电气信息类各专业工程技术人员的参考用书。

本教程精选了涉及英语母语国家政治、经济和文化生活等不同侧面的视频短片作为素材，每单元围绕一段主题片段，精心设计了视前阅读、视前准备和视听训练三大教学环节。选题广泛、选材真实、语言多样化，在练习编排和设计上既重视语言微技能训练，又特别注意培养学生的评判性思维能力和深度跨文化交流能力。本教程可供大学英语专业学生使用，也可供其他中、高级英语爱好者使用。

：“英美国家概况”课程是为高等学校英语专业学生开设的专业知识必修课。按照教育部21世纪我国高等学校英语专业人才的培养目标和要求，在打好扎实的英语语言基本功和牢固掌握英语专业知识的前提下，要拓宽学生的人文学科知识，扩大知识面，对西方不同的政治、经济、文化、历史和科技教育等有较全面的了解，其中重点是对英国和美国国情的梳理和掌握。同时，注重培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力和创新能力，培养学生跨文化交际意识和能力，提高思想道德素质、文化素养，并对今后从事英美问题的研究打下坚实的基础。

《新境界英语综合教程》阅读部分基于“素质教育”理念，针对高职学生的教育特点和需要进行选材，主题广泛，激发学生兴趣，贴近学生生活，富有思想性和哲理性，帮助学生学会学习，学会生活，学会思考，走向健康和谐的生活。

《高级职业英语教师参考书3》遵循“面向社会，针对岗位，强化能力，促进发展”的宗旨，坚持“能力本位、任务驱动、行动导向、教学做一体化”的教学模式和以岗位技能为主线，以职场活动为情景的编写原则，构建“基于工作过程的项目导向”的内容体系，紧扣岗位需求，做到“学中做，做中学”，以“学以致用”、　“学以管用”、突出技能训练和全面提高学生完成岗位工作能力为目的。

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本书为英语科目高职教育复习指导用书。