《大学英语专项技能分类教程（听力分册）》力求紧跟时代、紧跟形势发展，以《教学要求》为指导，以大学英语学习阶段要求达到的听、说、读、写、译、词6项技能的要求为目标，设计了以专项技能学习为模块的分类教学框架，集各项技能的讲、学、练于一体，旨在紧密结合《教学要求》的要求，服务于新形势下的大学英语教学。《大学英语专项技能分类教程（听力分册）（附光盘）》为听力分册，共包括“短对话听力理解”“长对话听力理解”“短文听力理解”“复合式听力理解”“真题实练”共5章内容。每章包含3个小节，后面附有“ANSWERS AND TRANSCRIFFS”，旨在尽量为广大使用者提供学习上的便利。

“超越概念——高等院校英语专业系列教材”之泛读教材“教师用书”供使用“学生用书”的任课教师和自学者参考。本书提供了有关TextA的文章和作者的信息、TextA文章中疑难长句的译文、“学生用书”中部分练习的答案。在有关作者和文章的信息中，我们只选择了那些有助于把握作者的基本思想和文章的总体观点的信息，我们也对TextA文章中所涉及的社会、历史、文化等方面的知识进行了注释，注释力求简练、实用。因此，如果教师需要查找有关文章作者和内容的更多相关信息，可在所提供的信息的基础上做更多调查研究。Comprehending Some Challenging Sentences为TextA中的疑难长句提供了参考译文（原文附其前），译文尽量做到通达易懂、忠实于原文。Key to the Exercises提供了“学生用书”中部分练习的答案。其中，Using Reference Books and the Internet的答案也力求简练、实用，只提供了被解释概念或现象的要点，为教师查找更多信息提供重要线索。Translating Important Statements的译文（原文附其后）尽量做到文字通顺并忠实于原文。

本书的教学对象是微电子专业的高职高专学生。先导课程有“半导体器件‘物理基础”、“微电子概论”、“微电子工艺”、“集成电路设计”，经过这些课程的学习，学生应该已经具备一定的专业知识并能较好地进行微电子专业英语的学习。本书共分为六章。第一章为History，第二章为Chip，第三章为Technology，第四章为Encapsulation&Testing，第五章为Equipment，第六章为Business Writing。最后还介绍了简历及论文摘要的撰写方法，让学生对本行业的专业英语有个全面的认识。建议本课程的授课时数为32～64学时。其他专业的读者也可通过对本书的学习对微电子专业有所了解，既学习了英语，又开阔了知识面。为方便教学，本书备有免费电子课件，凡选用本书作为授课教材的学校和教师均可来电索取，咨询电话：010—88379375。

《计算机专业英语》是计算机专业英语教材。全书分为8个部分，21个单元，涵盖了计算机基础知识、软硬件结构体系、网络技术、计算机安全、计算机应用、搜索引擎以及计算机英文文档等方面的专业知识。每一单元均有难点注释、关键术语的定义、习题以及计算机英语的翻译和写作技巧，有利于读者对课文的理解和掌握，提高对计算机专业英语的阅读和理解能力。《计算机专业英语》内容丰富、选材新颖、面向应用，以提高学生对计算机英语的阅读及理解能力、掌握计算机专业英语的翻译技巧和写作方法为目标，难易适巾，通俗易懂，实用性强，适合作为高职高专院校计算机专业计算机英语课程的教材，也可供计算机相关专业技术人员学习和参考。

《新标准大学英语》是由外语教学与研究出版社与英国麦克米伦出版公司共同开发，中外英语教育专家合作设计与编写的一套新型立体化大学英语系列教程。本系列教程以《大学英语课程教学要求》为指导，与基础阶段英语教学有机衔接，结合新形势下的教学需要，通过科学的设计，严谨的编写与丰富的资源有效促进学生英语综合应用能力、自主学习策略与综合文化素养的培养。《新标准大学英语》系列教程共设1—4级，每级分设《综合教程》、《视听说教程》、《快速阅读》、《综合训练》与《同步测试》，同时提供学习光盘、教学光盘、网络自主学习平台、试题库等教学资源，满足大学英语教学各环节的需要。

《高级英语》适用对象为高等学校（四年制）英语专业三年级学生，也可供有相当英语基础的非英语专业学生和英语自学者使用，其目的是进一步训练和提高学生的英语综合技能，特别是高层次的阅读理解能力，包括对课文内容的分析欣赏、批判和评论的能力。为了满足新时代英语学习的需要，本套教材的编者在课文的选择方面下了许多功夫。选材新颖、涉及面广是本套教材的特色之一。文章大多来自2008年左右的美国、英国、澳大利亚等英语国家的重要杂志和报纸中的社论、专栏文章，涉及政治、经济、社会、文学、教育、哲学等多方面的内容。这些文章聚焦于全球化背景下的许多热点话题，如中美关系、科技与宗教、语言与文化、战争、贫困等，观点新颖，语言富有时代性。

《钣金与模具专业英语》内容包括钣金与模具专业英文摘要的撰写、金属板材成形工艺、金属板材成形冲压模具设计、塑件压注模和注射模设计、锻模设计与制造、模具材料、模具制造工艺、CAD／CAM及其他先进成形方法。全书紧紧围绕钣金与模具专业选材，难词讲解透彻，给出详细分析，同时对一直困扰广大毕业生毕业设计英文摘要的撰写提供了切实的指导，真正体现了专业英语课，不仅要帮助学生掌握翻译专业英语技术资料方法，更应肩负起提高在校本（专）科生撰写毕业论文英文摘要水平的责任。《钣金与模具专业英语》适用于航空、汽车等本（专）科钣金与模具专业以及相关专业英语课程教学及毕业设计，也可供专业技术人员参考。

《大学英语阅读教程2》是高等学校非英语专业的阅读教材，旨在帮助大学生尽快适应大学英语阅读的模式及难度，为最终突破大学英语四、六级阅读难关打下坚实的基础。各分册均有12个单元，每单元均包含4篇文章：1篇快速阅读、1篇选词填空仔细阅读、2篇多项选择仔细阅读，并配有词汇、注释及其练习。本教程可作为高等学校英语阅读教材，尤其适合在校大学生备考大学英语四、六级使用，同时对自学者提高英语阅读能力也大有裨益。

英语作为国际通用语言和主要交际工具，旅游从业人员的英语应用水平直接影响着我国旅游业的发展速度与服务质量；为了满足日益增长的旅游市场需求，为了培养社会急需的既有丰富旅游专业知识、又有过硬外语水平的专业人才，本书组织多年在一线从事旅游英语教学和旅游实践活动的专家教授，共同精心编写了此教材，旨在迅速提高大学生和旅游从业者的专业英语应用水平，更好地服务于我国的旅游事业。 全书共分7大部分34个单元，以学习者应用能力培养为主线，依照旅游实际业务的基本过程和规律，结合游客到达、旅游咨询、名胜古迹、节日与城市游览、饮食、购物、娱乐等活动，具体介绍自然景观、人文景观、宗教圣殿、历史名城、饮食文化、社会习俗、旅游购物、节日假日等涉及旅游热点的内容，并注重把传统教材的以理论为中心转变为以实际工作需要为中心，充分体现实用性、互动性、交际性、趣味性原则。为了方便老师教学和学生学习、有效帮助读者取得学以致用的实效，本书还配有配套的光盘辅助教材，附有“对话、课文朗读”，其他教辅资料可登录清华大学出版社网站下载。

本教程针对高校英语专业、非英语专业开设的科技英语翻译课程，讲解基本的科技英语翻译的理论和常用方法、技巧，并通过反复实践培养学生的科技英语翻译技能。主要内容包括科技英语翻译总论、汉英语言对比、词语的翻译、句子的翻译、短文汉译英实例评析等内容。本教程可作为英语专业学生、大学高年级学生、研究生学习汉英科技翻译的教材，也可供科技人员进行科技论文汉译英时参考。