全书由电路电子及电气技术、控制理论、计算机控制系统、自动化技术前沿等4个部分组成，共30个单元。每个单元包括课文、生词短语、注释和练习。本书精选了电力电子技术、电机、自动控制理论、计算机控制、过程控制、智能机器人、现场总线、无线传感网络、神经网络与模糊控制以及网络控制等方面的科技文献，并在每个部分后面介绍了专业英语的特点、科技文献的阅读和翻译、科技文摘的写作方法等科技英语学习中的实用基础知识。本书选材广泛、内容丰富、实用性强，既可作为自动化、电子信息工程、电气工程、机电一体化等相关专业本科生、研究生使用的专业英语教材，也可作为具有一定英语基础的电子、电气工程、自动化和机电等相关专业人员的参考书。

《全国高职高专教育“十一五”规划教材：电子信息类专业英语》共15课，每课分为Passage A和Passage B。Passage A为教学用课文，Passage B为课后学生阅读材料。所有材料均节选自英文原文资料，其内容具有很强的专业性、实用性和技术先进性，且英文句型简单，难度不大，适合我国高职高专院校学生阅读学习，也可作为应用型本科院校的简明教材和电子信息技术工程技术人员的自学材料。通过《电子信息类专业英语（全国高职高专教育十一五规划教材）》的学习，不仅可使学生掌握电子信息技术专业词汇和术语，还有利于培养学生阅读电子信息技术科技文献的能力。每课课文后列出了生词、短语，对难句作了解析，结合课文对科技英语的语法特点、英译汉的技巧作了简单介绍。此外，还介绍了如何撰写科技论文英文摘要和英文求职信。每课课后均附有练习。为培养学生实际翻译能力，在练习中选入了英文说明书、广告等实用文体供学生翻译练习。书后附有课文参考译文及练习参考答案。

《大学基础英语教程2（学生用书）》供高等院校非英语专业本科生两学年4个学期使用，重点培养学生综合运用所学英语知识和技能，有效进行口语及书面交际的能力，提高其综合外语文化素养。全教程共4册，每册供一个学期使用。每册教材含12单元课文和3套单元自测题。每一单元含相同或相关主题主、副课文各一篇。主课文前有本单元内容简介、听力活动、口语活动。主课文由读前问题、课文、生词、词组、专有名词、注释、练习几个部分组成。每篇主课文后均配有课文理解、词汇学习、要点综述、英汉互译、语篇构建和话题讨论6项练习。副课文后同样附有生词、词组和注释，配有课文理解（题型与大学英语四级考试速读部分相同）和要点综述两项练习。每单元还配有重点知识或机能及相关练习。《大学基础英语教程2（学生用书）》为第二册的学生用书。

本书为普通高等教育“十一五”规划教材，为冯俊宝主编的《电力专业英语基础》的配套用书。全书共分二十二单元，主要内容包括电力系统、电厂设备、运行管理、输电系统、发动机、电动机、变压器、电力电子技术、自动化技术、信息技术及系统软件等。书后附有26篇补充阅读文章。为方便学生学习和掌握专业词汇，更好地理解专业知识，本书配有部分常用术语及翻译技巧。本书可作为普通高等学校本科电气信息类专业和高职高专电力技术类专业的英语教材和阅读材料，也可供有关工程技术人员参考。

《会展英语翻译》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的会展类课程规划教材之一。随着我国现代会展业的兴起和迅猛发展，由我国主办的各类国际会展每年都呈大幅上升趋势。在北京奥运会和上海世博会之后，我国会展业将进入更加繁荣的发展时期，会展人才供不应求的矛盾也将日益突出，而融会展管理、会展英语应用两种技能于一体的会展翻译人才更是北京、上海、广州等国内主要会展城市的紧缺人才。但是，我国高校至今尚无有关会展翻译的教材，会展翻译人才的培训工作也同样存在滞后的现象，这在很大程度上影响着我国现代国际会展的服务质量和高校会展相关专业的建设水平。为此，编者根据自己近年担任上海市实用会展英语考官、从事会展英语翻译教学、会展英语教材编审以及在澳大利亚塔斯玛尼亚州走访会展行业协会、进修澳大利亚高等职业教育培训师资质证书课程（会展方向）的实践经验，独立编写了这本《会展英语翻译》教材。本教材共14章，由翻译概论、词汇翻译、短语翻译、句子翻译、难句与长句翻译、风格再现与跨文化翻译等模块组成，由浅入深、层次分明、环环相扣。每个单元由导读信息、会展翻译实例及实训、会展知识简介、实用词汇与短语、翻译思考与实践5个模块组成。会展翻译实例及实训部分为全书的精华和主体，分为原文、原译、改译和译文评析4个部分。在各类句子翻译中，尽量提供上下文作为行业背景知识，为学习者拓展翻译思维、选择翻译技巧提供必要的依据和足够的空间，以切实加强行业实际翻译能力的培养。本教材最后还提供段落翻译实例、语篇翻译实例，并附参考答案，供学习者进行实战性综合翻译训练。

《英语综合教程（教师用书）（第1册）》根据《高等学校英语专业英语教学大纲》编写，致力于培养学生具有扎实的语言基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的人文素质。本教材体系以语言学习的自主性为基础，将知识、能力、任务、策略和素质的培养融为一体，确立了以学生互动为核心的英语教学模式．改变了传统的以讲授为主的课堂模式。教材设专项，要求学生通过自己查词典、参考书和网络资源解决大部分语言问题和掌握课文相关的背景知识。突出学生的参与性。教学内容的实用性、教师作用的指导性和教学方式的实践性。以学生为主体，在照顾群体目标的同时，重视个体差异，使学生的个性得以充分发挥。本教材不仅重视语言技能的训练，更注重技能的实际运用，以任务为主线进行教材的编排，使课文和练习成为一个有机的整体，有利于培养学生实际使用英语进行交际的能力。在选材上注重知识性、趣味性、文化性和可操练性的结合，难度适中，充分考虑到不同层次院校的实际。

本书为高职高专应用电子技术专业系列规划教材，是编者在多年的教学实践基础上，结合自己的教学经验，在力求通俗、简明的指导思想下编写而成。全书共由15个单元组成，内容编排次序与专业知识学习紧密街接。主要的选材思路是按照专业基础课和专业课的内容选取素材，选材力求通俗、简明、实用。每个单元的教学目标以阅读为主，注重对学生思考能力、学习能力的启发和培养。每个单元安排3 一4 学时，适合45 一60 学时的教学安排使用。书中每篇课文单词数在500 一700 之间，容易学习理解；每篇文章的内容独立，便于学生学习；对课文中出现的语法、难点等做了详细的注释；书末附有单词表，供读者参考对照；为了便于教学，参考译文和练习答案不列入书后。但使用此教材的读者可以向出版社免费索取。 本书可作为高职高专电子信．息、计算机、通信、微电子、自动化等专业的英语教材，也可供相关专业技术人员学习参考。教学中可以根据具体专业和学时对内容进行取舍。每个单元的内容由四部分组成：Text ， Knowledge about Translatinn ， Classroom Reading ， EXtensive Reading 。

根据国家教育部颁布的《高职高专英语课程教学基本要求》的指导精神，结合目前高职院校英语阅读教学的现状，我们组织编写了《高职英语应用能力阅读教程》。本教程的课文内容主要反映当前的热点话题，突出阅读材料的实用性和可读性。全书由8个单元组成，每个单元含3篇阅读材料，分别从不同的角度阐述同一话题。《高职英语应用能力阅读教程》融时代性、实用性和可操作性于一体。选文题材广泛，体裁多样，是一本实用的英语应用能力等级考试的应试宝典。学生通过阅读《高职英语应用能力阅读教程》可以掌握日常生活中的基本词汇、短语、基本语法概念，从而顺利通过英语应用能力等级考试，并为日后通过大学英语四级打下坚实的基础。本教程具有以下鲜明的特色。第一，全面模仿以往历年全国英语应用能力等级考试阅读方面的题型，将同种话题的内容汇总成简易的阅读材料，并将培养学生快速阅读能力的意识贯穿于全书。第二，每单元的习题与英语应用能力等级考试的阅读试题完全接轨，针对性强，习题量适中，具有较强的可操作性。第三，循序渐进，由易到难，内容丰富，覆盖面广，有的放矢，实用性强。重点针对英语应用能力等级考试的阅读要求进行分析讲解，所提供的应试策略方向明确，易于操作，相关的阅读文章既是提高阅读应试能力的辅导材料，又是英语四级作文的范例素材。

《英语泛读教程（第4册）》作为英语专业基础阶段的阅读教材旨在扩大学生的词汇量，增强英语语感，丰富文化知识，提高人文素质，并培养学生的逻辑思维和形象思维能力，训练略读、寻读、细读、评读等阅读技巧。为满足扩充词汇量、拓展知识面的需要，《英语泛读教程（第4册）》选题范围较广，内容丰富，为提高学生的思辨能力和阅读欣赏能力，优先选择具有经典意义和收藏价值的文章，有助于学生从西方传统文化和现当代文化中汲取精华部分，了解其独特的精神内涵。配套练习旨在引导学生去解读、思考、分析、批评，并激发学生更强烈的阅读欲望。

《实用警务英语》采用的是任务型的教学思路，从话题的讨论和词汇的学习、实际情景对话的设置、模拟情景的角色表演、信息的搜寻和筛选到语言的组织和发挥都结合了中国公安基层实际警务工作的特点，意在语言实际运用能力和团队合作能力的培养。