本练习册与国家级职业教育规划教材《互动英语1》配套使用。本练习册内容紧扣教材的主题和能力训练目标，涵盖了高职高专英语B级考试的相关要求，既注重学生英语语言应用能力的提高，又强调B级考试应试技巧的训练。题型全面、题量充足，能力训练和模拟试卷融为一体。可供高等职业技术院校、成人高校、本科院校举办的二级职业学院和民办高校学生使用。

《全国100所高职高专院校旅游类专业系列教材（酒店管理专业）：酒店服务英语》的内容涉及了《全国100所高职高专院校旅游类专业系列教材（酒店管理专业）：酒店服务英语》内容编排以酒店主要工作岗位和流程为主线，以语言的使用功能为主，一个工作岗位为一个单元，共14个单元，主要包括：Room ReseIration，At the Airport，Check in，Bell Service，Housekeeping，Laundry Service，Information Desk，Business Center，Dinning Hall，Maintenance，Complaints，Check out。《全国100所高职高专院校旅游类专业系列教材（酒店管理专业）：酒店服务英语》的功能场景设计与现行的某个实训内容配合，以便学生在实训和练习时，可以中英文双语进行。本教材所选取的材料全部涉及酒店服务实际操作，语言地道、简洁，难易适度、通俗易懂，既适合高职高专会展酒店管理专业和旅游类专业学生使用，也可作为酒店工作人员的培训和自学教材。

《英语专项训练综合指导一本通》以2008年“专升本”英语考试大纲、《高等学校英语应用能力考试大纲》（A、B级）为依据，结合了2005年至2008年的实考真题，系统地分析了出题形式，并深研考点，总结考查要点，满足考生复习时一书在手、触类旁通的迫切需求。《英语专项训练综合指导一本通》结合了2008年最新试题，深研考点，把握命题趋势，全面系统地总结归纳了各部分试题的内在规律和应试技巧，概括了考试要点，分项讲解，讲练结合，最终达到使考生掌握要点，了解应试策略，轻松过关的目的。

《高职高专公共英语精品教材：高职高专综合英语教程（第3册）》以基础英语教学为重要目的，遵循“实用为主、够用为度”的原则，将语言基础能力与实际涉外交际能力的培养有机地结合起来。加强听说和应用文体阅读和模拟写作训练，使“学”与“用”紧密地结合，培养实际应用英语的能力。《基本要求》中所要求学生掌握的语法知识，分散在每课最后的“grammar”模块进行专项讲解。音标相关知识和语音训练内容附在第一册后的附录中。另外，每册还附有本册的词汇总表，便于学生查阅和记忆。

《大学英语实用写作教程》是专门为大学非英语专业学生编写的英语写作教材，也可供自考生和英语爱好者使用。《大学英语实用写作教程》分为三个部分，每部分的主要内容和特色如下：第一部分：英语写作的基本要素。这部分指出了中国学生在选择英语词语、组织英语句子时容易犯的错误，说明了英语段落的特点，旨在帮助学生正确选词造句，组织段落。所有的论述都以具体例子加以说明，并配以大量有针对性的练习，做到精讲多练。第二部分：篇章的写作。这部分分别介绍了描述文、记叙文、议论文和说明文的特点和写作要领，并通过范文使学生明确努力的方向，通过对学生真实习作的点评以及与学生修改后的习作的对比，使学生自主地认识到自己写作中存在的问题以及改进的方法，最大限度地让学生参与学习的全过程，培养学生的学习能力和研究能力。这部分还与英语四六级考试真题结合，将议论文和说明文的题型进行分类归纳，便于学生掌握。特别要指出的是，学生的第二稿虽然在文章布局和语言方面有很大改进，但是语言表达仍然存在问题，所以特邀了美籍专家William Daniel Garst博士进行了修改润色。修改过程在书中原样呈现，学生如能对比学习，肯定会获益匪浅，从选词到句子结构方面都可以改掉中式英语的痕迹。第三部分：应用文写作。这部分介绍了各种应用文的基本特征和写作模式，每种应用文都配备了多个范文，并进行了分析。通过这部分的学习，学生不仅可以轻松应对四六级考试中的应用文写作，而且对以后的工作也大有帮助。在编写过程中，编者参阅了大量的英文文章、书籍和近年来的大学英语相关考试资料，在此对这些作者、编者表示诚挚的感谢。同时，书中的学生习作多来自北京第二外国语学院法政学院2005级学生，感谢他们对编写该书的帮助。

本书将英汉翻译理论讲解与翻译实践指导结合起来，第一部分为理论技巧篇，综述翻译基本概念、技巧，对比语言文化，评介中西评论；第二部分为实践篇，节录政治、科技、文学、商业等领域的英文篇章作为练习，提供两种具有代表性的参考译文，并加上详细精到的批改点评。本书读者对象：英语系翻译专业学生、从事翻译教学与研究的教师、从事翻译工作的社会人士及广大的翻译爱好者。

《英语听力教程2》由学习正文、录音文本和参考答案三部分组成，适合于全日制本科英语专业一年级学生第一学期使用。《英语听力教程2》以培养和提高学生实际应用语言能力为宗旨，按照主题式教学设计，《英语听力教程2》共16个单元；选材内容贴近日常生活，话题时尚，听力练习活泼有趣，主要涉及政治经济、文化体育、自然科技等领域。《英语听力教程2》中每个单元均由七部分组成，其中第二部分至第六部分的每个部分均要求学生完成两项主要任务，同时还配有相应的背景知识介绍或生词库，以供学生参考。

本书的编写遵循教育部《高职高专教育英语课程基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲》中“以应用为目的，实用为主，够用为度”的原则，将语法教学内容按照“词法”、“句法”两条主线进行梳理、归纳。全书内容包括语法示例、语法解析、疑难点拨、实战练习、自我总结、常见词汇及句式几个部分。在“疑难点拨”中加入学生常犯的错误分析，在“自我总结”中分析学习过程中的薄弱点，便于学生进行有效的个性化复习和有针对性地联想巩固所学知识。该书适合高职高专的学生学习使用，也可供普通高校学生、成人教育学生以及同类英语水平的学生学习和参考。

《农业推广硕士英语教程》系全国农业推广硕士专业学位教育指导委员会组织编写并推荐的农业推广硕士研究生教材，由全国农业推广硕士专业学位教育指导委员会资助出版。本教材结构上包括12个单元，每个单元由A、B、C三篇内容相关的课文组成。课文A为主课文，课文B和C为辅助性课文，课文后是注解和练习，书后配有练习答案。内容上涉及四大主题：以农民为中心的农业推广（farmer-led extension），推广中的性别问题（gender and extension），果蔬、家禽和营销（growing vegetables and fruits.poultryand marketing），以及可持续农业（sustainable agriculture）。适用于农业推广硕士研究生、农科院校的研究生和教师，以及广大农业科技工作者。

本教材专门为全国各高校艺术、体育类学生，民族地区学生和其他一些大学入学时英语基础相对薄弱的非英语专业大学生编写，编写体例、课文选材、练习设计等均体现了较强的针对性。与国内其他优秀教材相比，本教材依据目标学生实际情况，教材编写不求大而全，突出其简约而实用的特点，各册既各有侧重，又有机相连。本教材以《大学英语课程教学要求》为依据，重点培养学生英语综合应用能力，使学生通过《大学基础英语教程》的学习，做到学有所用，学以致用，以用促学，学用统一。本教材不仅注重激发学生学习兴趣，培养学生外语技能，更加注重学生综合人文素养的提升和积极人生观与价值观的培养，在潜移默化中，启迪思想，陶冶情操。