《酒店英语辅导用书/新基点（NewBenchmark）全国高职高专院校商务英语系列规划教材》编写中始终贯彻商务英语教学的基本思路：将英语听说读写译技能与商务知识有机融合，使学生在提高英语语言技能的同时了解有关商务知识，造就学生“两条腿走路”的本领，培养以商务知识为底蕴、语言技能、实用型人才。

《大学英语实验教程（第3册）》借鉴闷内外语言教学的最新理念和教学模式，着力于培养学生的外语综合应用能力、自主学习能力、研究能力和创新能力。国内外先进理论的支持：将建构主义与形成性评估的理论切实运用到外语教学的实践中，构建了“多层次、多模块、多维评价”的语言实验教学与评估体系。。坚实的教学与科研基础：以针对北京邮电大学2010级和2011级学生进行的大学英语泛听课自主学习试点研究工作为基础，制定了因材施教、以任务促进自学的教学方法，学生反馈良好。以探究性自主学习为特色：《大学英语实验教程（第3册）》设计了图片描述、听力技能训练、复述、听后评述、情景模拟与角色扮演、命题演讲、视译、脱口秀、辩论、微型调研及展示等共汁十大实验项目，内容涵盖英语日常听力训练、段落与篇章写作、评述、翻泽、即兴表演等丰富的学习内容，在打好学生英语语言基本功的同时，培养学生英语语言的综合技能。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，培养教师的师范教育因此成为百年大计的重要一环。与其他类别的教育相比，师范教育有着明确的目的和鲜明的特色；师范英语专业作为师范教育的一个专业，与非师范英语专业在人才培养上也有明显的不同。“新世纪师范英语系列教材”旨在满足新世纪里英语专业师范生培养的需求，全面体观了师范英语教育的特殊性，其师范特色主要表现在：基于广泛的市场调研，竭力满足我国各层次师范院校英语专业教育的需求。在培养学生英语语言能力的同时，合理渗透教师教育的相关内容，使学生能够直接或间接地从教材中体会、感受到教英语和学英语的过程与方法，从而培养英语教学技能。除综合、视听说、读写等核心教程外，还包含丰富、全面的英语教学法理论和实践教程。体现海内外的最新英语教学理念，充分利用现代化语言教学方法和手段。睾加强人文教育，提高师范生基本人文素莽。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，培养教师的师范教育因此成为百年大计的重要一环。与其他类别的教育相比，师范教育有着明确的目的和鲜明的特色；师范英语专业作为师范教育的一个专业，与非师范英语专业在人才培养上也有明显的不同。“新世纪师范英语系列教材”旨在满足新世纪里英语专业师范生培养的需求，全面体现了师范英语教育的特殊性，其师范特色主要表现在：　◆基于广泛的市场调研，竭力满足我国各层次师范院校英语专业教育的需求。　◆在培养学生英语语言能力的同时，合理渗透教师教育的相关内容，使学生能够直接或间接地从教材中体会、感受到教英语和学英语的过程与方法，从而培养英语教学技能。　◆除综合、视听说、读写等核心教程外，还包含丰富、全面的英语教学法理论和实践教程。　◆体现海内外的最新英语教学理念，充分利用现代化语言教学方法和手段。　◆加强人文教育，提高师范生基本人文素养。

《高职实用英语综合教程（1）/高职高专“十二五”规划教材》的整个体系以基础知识为脉络，以实用题材为媒介，加强对英语基础知识的训练。《高职实用英语综合教程（1）/高职高专“十二五”规划教材》每个单元分三部分，第一部分为常用词组的运用；第二部分为英语应用能力实训部分，包括对词汇、语法、惯用法以及阅读能力与听说技能等方面训练内容；第三部分为综合语言运用能力的提高，此部分主要针对基础较好的学生。另外还精选了典型题和比较全面的考试题型，为参加全国英语应用能力考试、大学英语四、六级考试及专升本考试的学生提供帮助。全书配有参考答案，供同学们在学习中使用。

《新实用英语听说教程（下）/“十二五”高职高专规划教材·新实用英语听说系列》采用项目教学、情景教学、角色扮演等教学方法，配套MP3纯美音录制，随附教师课堂讲授课件，是一套既方便教师教学，又符合学生学习认知规律的优秀的听说教材。《新实用英语听说教程（下）/“十二五”高职高专规划教材·新实用英语听说系列》适合非英语专业本科生、高职高专学生及英语爱好者使用，尤其适合选作高职高专教材。

《高职高专实用英语综合教程（1）/高职高专“十二五”规划教材·专业英语系列》包含了学生感兴趣的大学生活、人文、健康、娱乐、文体等方面的主题，而且涉及社会发展在经济、教育、科技及行业领域的前沿信息，内容丰富，具有很强的时代性。教材所选文章均为英美籍作者原文，用语规范准确，能够为学生提供地道、纯正的英语语言材料。所选内容凸显思想性、文化性，同时具有生动鲜活、易于理解的特点，能够基本上贴近学生英语水平。《高职高专实用英语综合教程（1）/高职高专“十二五”规划教材·专业英语系列》是现代英语教学理论，从教学实际出发，并结合学生参加英语水平测试的实际需要，根据教材内容、学生认知发展过程，科学安排教材内容，在积极适应学生学习程度的同时，充分调动学生的学习积极性，发挥学生学习主动性。

《工程管理专业英语（第2版）/高等学校工程管理专业规划教材》旨在使读者掌握工程管理专业英语术语，培养和提高读者阅读和笔译专业英语文献资料的能力，并通过课堂英语交流，提高学生英语口语能力。《工程管理专业英语（第2版）/高等学校工程管理专业规划教材》素材取自国外最近几年工程管理各个领域的经典教材、专著、论文和计算机网络信息，内容涉及工程管理各领域当前的状况和最新进展。本书主要内容包括：业主视角，项目管理组织，设计与施工过程，劳动力、材料与设备的利用，成本估算，投资项目的经济评价，建设工程项目融资，工程承包价格的确定与合同，施工计划，基本进度计划程序，高级进度计划技术，成本控制、监督与会计，质量控制与施工安全，以及工程项目信息的组织与应用。书后附参考译文。《工程管理专业英语（第2版）/高等学校工程管理专业规划教材》内容新颖、覆盖面广、系统性强、可读性好，是学习工程管理专业英语的实用教材。《工程管理专业英语（第2版）/高等学校工程管理专业规划教材》既可供高等院校的工程管理专业和土木工程相关专业师生使用，也可用作工程管理专业人员及其他有兴趣人员的学习参考读物。

《土木工程专业英语/普通高等院校土木工程专业本科精品教材》针对土木工程专业常用知识点和词汇，以英文原版教材和文献为素材，分为材料、力学、结构和施工管理四大部分，涵盖了道路、桥梁、结构工程和岩土工程的基础内容，且每章附有专业英语的阅读和写作技巧。通过系统和强化学习，读者可以掌握一定的专业术语，并具备一定的英文文献阅读和写作能力。《土木工程专业英语/普通高等院校土木工程专业本科精品教材》既可作为土木工程专业本科生教材，也可供土木工程专业的教师及工程技术人员参考、阅读。

《大学英语阅读教程（第1册）/21世纪高等院校“十二五”重点规划教材》以教学大纲及考试大纲为依据，针对2013年改革后的新题型，系统地、详尽地分析了大学英语四级考试阅读理解题的解题步骤和解题技巧，并提供了大量的专项模拟题。《大学英语阅读教程（第1册）/21世纪高等院校“十二五”重点规划教材》准确把握大学英语四级考试的出题脉络，选材广泛，题材新颖，试题编写针对性强，读者在学习《大学英语阅读教程（第1册）/21世纪高等院校“十二五”重点规划教材》后可在提高应试技巧的同时切实增强自身的英语阅读能力。《大学英语阅读教程（第1册）/21世纪高等院校“十二五”重点规划教材》可供高等院校各专业一、二年级学生作为“大学英语阅读”课程的教材使用，同时也可供其他英语学习爱好者参考。