大学英语
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大学体验英语1吴树敬 ,张敬源 ,胡树 等编《大学体验英语:一课一练(1)(第3版)》注重实用表达能力的培养:在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容,加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练,培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。注重教材的可操练性:选文短小精悍,生动有趣,便于听、说、读、写、译的训练;练习设计层层深入,通过训练达到学懂、会用的教学目的。强调以人为本,突出“个性化”学习:注重课堂教学与课外自主学习相结合,注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导,强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识。重视文化知识的学习,培养“跨文化意识”:提供大量真实的图片、富有时代感的文字材料以及英语国家丰富的文化背景,开拓学习者的视野。立体化教材为英语学习提供全方位服务:文字版、网络版、电子教案以及多媒体学习课件等提供了立体、互动的英语学习环境。
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大学英语与专门用途英语的教学融合探究符雪青,黄杏 著《大学英语与专门用途英语的教学融合探究》首先介绍了大学英语教学的相关理论,然后对过去几十年来大学英语教学的发展进行了回顾,同时展望了大学英语教学的发展趋势,总结了大学英语教学改革的历程和成果。随后介绍了专门用途英语的相关理论,并重点论述了专门用途英语的课程设计。继而对大学英语和专门用途英语教学进行了探讨。然后提出了将专门用途英语教学融人大学英语教学过程之中,使专门用途英语教学成为大学英语教学未来发展的一个重要方向。最后本书还对商务、旅游、法律、科技四门常设的专门用途英语课程进行了简单介绍。
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当代实用英语曾霞,黄勇昌 著《当代实用英语1(学生用书)/“十二五”高等职业教育国家规划教材》是一套与现代信息技术相结合,融听说和读写于一体的立体化大学英语教材,由教材、光盘、电子教案等多种载体构成,体现了新的教学理念与教学模式,旨在培养学习者的英语综合应用能力。遵循外语教学的客观规律,满足我国当代高职高专学习者学习的实际需求,既适用于课堂教学又便于学生借助络自主学习,既有利于巩固学生的语言基础又能更好地提高学生的综合文化素养和培养学生较强的英语综合应用能力,尤其是听力理解能力和口语表达能力,使他们在今后的学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。以适应我国社会发展和国际交往的需要。
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实用英语郑国富,赵玉玲 著《实用英语1(适用于五年制高职初级阶段)/“十二五”高等职业教育国家规划教材》根据五年制高职初级阶段的教学目标和要求,以学生为中心,以“易教易学、必须够用”为原则,采用情景对话,内容涵盖英语教学过程中的听、说、读、写、译等方面,听说领先、强化表达、实用有趣。《实用英语1(适用于五年制高职初级阶段)/“十二五”高等职业教育国家规划教材》可供五年制高职院校初级阶段教学使用,也可以供中等职业学校教学使用。
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基础实用英语读写教程马占祥 ,苏日嘎拉图 ,敖登 编《基础实用英语读写教程(第4册·教师用书)/新视界大学英语系列教材》是学生用书的同步教师用书,包括背景知识、补充材料、教学建议、课文译文、参考答案等,是教师教学和学生学习的必备用书。
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英汉互译实用教程安静,隗雪燕 编《英汉互译实用教程/普通高等教育规划教材》主要内容设置的理念是在阐述英汉语言与文化对比的基础上提出翻译的基本技巧,同时给出与学生专业相关的例子,增添了实用性。主要内容有:第一部分为英汉语言与文化对比;第二部分为英汉词汇、句子及不同文体的英译方法;第三部分为汉英词汇、句子及不同文体的汉译方法。
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综合英语教程常念,李菊容 主编《综合英语教程(套装上下册)(供护理及相关医学专业用)/全国医药高职高专规划教材》依照教育部教育发展纲要等相关文件,结合卫生部相关执业考试特点,根据教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。《综合英语教程(套装上下册)(供护理及相关医学专业用)/全国医药高职高专规划教材》分上下两册,共计20单元,分两个阶段教学,每学期学习一册,各册之间为相互递进关系,词汇总量控制在2000个单词,每单元均包含教学目标,课文涉及的话题,语法要点,实用写作技能,知识窗以及课后练习等内容。全书编排新颖、活泼、规范,全书主题贴近学生生活,知识性、趣味性较强。《综合英语教程(套装上下册)(供护理及相关医学专业用)/全国医药高职高专规划教材》针对性、实用性强,可供医药院校高职高专层次护理专业、临床医学专业及相关专业使用。
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基础实用英语读写教程马占祥 ,苏日嘎拉图 ,敖登 编《基础实用英语读写教程(第4册)/新视界大学英语系列教材》前沿的外语教学理论如任务驱动、主题循环、基础共核和哲学体验等,重视基础,强调与专业结合,阅读、写作和翻译板块分明,又有机结合。与成人三级英语考试结合,与大学英语四级考试紧密结合。本书是读写译教程第四册。
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科技英语陈蓉 ,刘小佳 ,张茜 著《新视域普通高等教育大学英语规划教材:科技英语》是大学英语拓展课程配套教材。本教材紧扣课堂教学,突出实用性与可操作性,选材与科技前沿发展相一致,选取当前最具代表性的语言材料。编写本书的主要目的是为了满足当前高校大学英语教学改革的需求,在教材编写内容上支持任务驱动教学,遵循更加合理的语言知识习得顺序与特定语言素材特点,为教师教学提供更丰富的具有逻辑性的教学材料,帮助学生更深刻地理解和学习科技英语知识,提高语言应用能力。本书语言知识系统明晰,练习设计紧扣语言点,既支持课堂教学的互动性,又为自主学习提供方法论的指导。《新视域普通高等教育大学英语规划教材:科技英语》共12个单元,四个模块。每个模块由两个单元综合英语学习课文与一个单元科技英语知识与实践环节构成。课文内容涉及医学、生物学、信息科学、空间科学、心理学、网络科技、生态学以及工商管理等多个学科。练习设计突出基于课堂教学的可操作性,利于教师教学的组织。同时,练习设计目的性与针对性突出,会让学生对语言知识有深刻的认识。本书可作为普通高等院校“科技英语”课程教材,也可供相关学习者参考。
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新视域英语时文阅读艾格平 编《新视域普通高等教育大学英语规划教材:新视域英语时文阅读》以提高英语学习者的阅读技能为核心,以拓展其知识层面为宗旨,以热点时文评论报道为导向,精心设计了12个单元的内容,每个单元均涉及同一个主题,共有“一睹为快”、“品味赏阅”、“时文实用”和“拓展阅读”4个部分。为了让学习者能够及时地检查自己的学习效果,在“一睹为快”后面专门设置有“读后综述”、“阅读检测”、“新词回眸”和“团队联盟”4个训练模块,同时,提供各单元训练习题的参考答案,在网上免费供学习者使用。《新视域普通高等教育大学英语规划教材:新视域英语时文阅读》选材广泛、精细、实用;文章内容新颖、典型;语言质量上乘、真实准确、地道优美,符合现代英语语言趋势;所选材料集知识性、科普性、趣味性于一体,知识含量丰富,所有文章都是近1年来有关社会发展热点问题的报道,贴近大众、贴近现实、贴近生活,能够满足学生学习原汁原味英语的需求,是一本实用性较强的阅读教材。本书可以作为高等院校非英语专业本科、研究生学生的必修课教材;国家四、六级考试和研究生入学考试参考用书;高校英语专业学生和国际新闻、国际贸易、文秘、科技英语、电子商务英语等涉及英语的各类专业学生的选修课教材;适合准备参加托福、雅思考试的出国留学、进修学习人员和举办此类培训班的教材。