暂缺简介...

语言是一门学问，其中口语的学习至关重要。再好的语言若缺少了口语交流也就失去了其应有的价值，英语也不例外。然而，我国学生在英语学习中，很少以口语突破为前提。语音基本功的训练在中小学英语教学中基本没有得到足够的重视，这种语言教育不到位或语音知识匮乏一直延续到大学。大学里除英语专业的学生有专门的、系统的语音教学外，大多数公外学生几乎仍未得到系统的训练。大多数同学都或多或少存在着发音不准的问题，有些口语相对好的学生，其口语也多有瑕疵，声音多悬浮。究其根本就是个人外在模仿较多，而内在训练不足。针对这种现象，我们在2005年9月在我校大一新生中大胆进行了教学改革，增加语音的专项教学。近几年的教学实践证明将语音专项教学引入到大学英语教学中，学生受益匪浅。为了更好地推广这几年的教学成果，同时又愿与全国兄弟院校的同仁们进一步研讨大学英语教学，我们组织全体一年级教师将几年的教学心得及讲义材料整理成册，予以出版。

本教材融公共外语与专业外语于一体，以岗位的需要制定学习内容、设计训练项目，将所需的技术理论与技术实践知识融入课程中，旨在实现学生完成校内学习之后能掌握企业所需的基本英文知识。本教材包括五个学习情境：①车间接待外宾；②产品介绍；③撰写求职信；④识读自动线英文说明书；⑤识读数控机床说明书。完成这五个学习情境后学生应达到下列学习目标：1．能用英语清楚、明白地进行自我介绍和对场所及产品进行解说。2．掌握英语应用文书写格式并根据自身特点写出英文求职信。3．能够借助词典看懂进KI机电设备及产品的使用说明书。4．通过小组团队形式完成工作任务，形成团队合作精神。

《林业经济管理英语阅读教程》主要是针对林业经济管理专业本科生编写的教科书，可供学生进入专业阅读阶段后自学或课堂教学使用。用于课堂教学时，教师可在学生快速浏览全篇，紧抓中心思想和文章基本结构的基础上，帮助学生从宏观上了解全篇的内容及其表达方式。就内容而言，重点在于引导读者了解、理解和借鉴林业经济管理的概念、理论、方法；就结构而言，重点在于培养读者在英语学术论文写作方面的方法与技巧。如教学课时数允许，建议按现有顺序安排讲授全书内容；如学时有限或教师根据学生情况有所侧重，也可选择书中的部分单元讲授。选择式讲授时，后面单元中出现的部分新词语和专业术语，可在前面单元中查找。《林业经济管理英语阅读教程》还可供林业专业技术科研和管理人员提升自己的英语水平，了解林业经济管理的最新理念，更新自己的知识结构；也可供社会环境部门和经济管理部门的高层专业人员、管理人员和科研人员借助英语了解林业部门经济管理方面的一些核心理论和方法。

《汽车实用英语》共11个学习单元，每个单元配有A、B两篇实用汽车英文技术文档，涵盖了汽车结构、发动机结构、电控燃油喷射系统、曲柄连杆机构、配气机构、可变配气正时、汽车传动系、离合器、手动式变速器、自动变速器、悬架系统、行驶系、转向系统、动力转向系统、车轮防抱死制动系统（ABS）、制动系统、电气系统、点火系统、电子控制系统和传感器等内容。《汽车实用英语》可作为高等职业学校、高等专科学校、成人院校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校汽车相关专业的教材，亦可供相关从业人员参考。

本书运用星火式记忆法，巧记课文中的核心词汇及短语，并配有精美图片及最新四、六级真题例句，使单词记忆更加轻松自如。 文化背景阅读、重点知识网、写作风格赏析、杨心词汇与短语学习、长难例句框架剖析、参考译文、练习答案详解及同步随堂测试等学习备考资料一应俱全，全面满足您的学习需要。 本书按照英语专业四、八级考试新大纲的要求编排，让您在学好课文的同时增进知识，拓展能力，同步完成专四、专八备考。

英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际交往中所起的作用是不可替代的。随着对外交往的不断扩大，英语也因此在中国得到普及和推广，成为对外投资、进出口贸易等国际经济往来中最重要的交流媒介。在此形势下，各高校纷纷开设各类英语课程，努力适应对外交往对人才的需求。过去那种只重视阅读和写作的英语教学现象得到了相当的改观，听、说得到了充分的重视，这虽在一定程度上解决了“聋子英语”和“哑巴英语”的问题，但其他问题也随之产生。学生在重视听、说的同时却没有能很好地处理阅读和写作与听、说之间的关系，导致学生出现了听、说能力有所加强，而阅读和写作能力却在不同程度上有所下降的现象。尤其是写作，更是成为一般大学生英语学习中的弱项。为了帮助学生提高英语写作能力，各种写作教材应运而生。这些教材从句子写作入手，继而谈段落写作和篇章写作，把文章体裁分成不同类型分别加以介绍。有些教材还对英语的标点使用情况进行了详细的介绍。不可否认这些教材对学生的英语写作能力的提高起到了相当大的作用，但是存在的问题也显而易见。

本书特点：“精”。精讲，精解，精析。以授人以渔为宗旨，以提高能力为目的。课文分析细致入微，讲解详略得当，重点难点突出。“全”。栏目设置系统全面：文化背景阅读、写作风格赏析、核心词汇与短语学习、长难例句框架剖析、参考译文及练习答案与详解等备考资料一应俱全，全面满足您的学习需要。“巧”。本书运用星火式记忆法，巧记速记课文中出现的核心词汇及短语，并配有精美图片及大量经典例句，使单词记忆更加轻松自如。“实”。“实用”、“适用”是本书的最高编纂原则。本书按照最新四、六级题型改革的要求编排，每单元后均设有综合练习题演练，让您在学好课文的同时，同步完成四、六级和考研的热身训练。

《普通高等教育十一五国家级规划教材：21世纪大学实用英语（第2版）教学参考书（上下）》内容主要包括：《21世纪大学实用英语教学参考书2（第2版）（套装上册）》和《21世纪大学实用英语教学参考书2（第2版）（下册）》。《21世纪大学实用英语》系列教材（第2版）根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及我国高职高专人才培养特点和教学改革的成果编写而成，突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来，以满足21世纪全球化社会经济发展对高职高专人才的要求。本套教材包括《综合教程》、《综合练习》、《教学参考书》（每一种分为基础教程和1-4册）及配套的音带、多媒体课件、电子教案、网络课程等。《基础教程》起点词汇量为600词，《综合教程》第一册的起点词汇量为1000词。本套教材供高职高专院校普通英语教学使用。《21世纪大学实用英语教学参考书（2）（第2版）（套装上下册）》为《教学参考书》第3册，共8个单元，每个单元根据《综合教程》的相关内容配备教法推荐、作者介绍、背景知识、课文详解、练习答案以及《综合练习》中的练习答案和录音原文等。同时，《21世纪大学实用英语教学参考书（2）（第2版）（套装上下册）》在版式设计上有所改革，将学生用书的内容完整地融入教学参考书，课文讲解引入了“左学右教”的方式，以方便教师教学。《21世纪大学实用英语教学参考书（2）（第2版）（套装上下册）》另配有电子教案。

《大学英语》共分3册，教学对象是远程教育的学生，学习特点是在职业余学习。其中，第1册共有10个单元，每单元建议授课学时为6学时，适用于高中起点专科层次的学生；第2册共有8个单元，每单元建议授课学时为6学时，适用于专科起点本科层次的学生；第3册主要为统考做准备，以分项强化练习、综合测试题、模拟题为主。第1～3册适用于高中起点本科层次的学生。同时，《大学英语》也可供其他英语学习者参考使用。