《实用阶梯英语——听说教程》是新世纪高职高专编委会组编的《实用阶梯英语》系列教材之一。本教程共四册，分基础篇（I～Ⅱ）和商务篇（I～Ⅱ）两个层次，每册由十二个单元和两套测试题组成，分别适用于高职高专英语专业学生基础阶段和专业（商务方向）阶段。基础篇I以与学生校园学习生活息息相关的热点话题为主线编写，基础篇Ⅱ以人们日常生活中的热点话题为主线编写，适用于英语专业学生基础阶段，侧重语言基础知识及听说技能的训练。商务篇I以商贸为背景，以日常商务主要环节为主线编写，商务篇Ⅱ以外贸业务流程为主线编写，适用于商务英语专业学生专业学习阶段，侧重商务专业知识和听说技能的训练。本套教材各册的每个单元都围绕一个主题展开，分为四大模块：GetReady，是本单元的导入篇。要求学生根据反映单元主题的一组图片，完成口语练习，激发学生主动开口说英语的潜能，为之后的听说学习热身，进而将学生导入单元主题。Listen and Speak，为单元的主体部分。由Section l（Listen and Repeat）、Section2（Listen and Speak）、Section 3（Listen andDiscuss）三部分组成。以句子一对话一篇章听力材料为主线编排，先听后说。听力练习设计体现单一听力技巧到综合听力技巧的训练，口语训练由句子的复述一对话的模仿模拟一创造性表演一话题讨论组成，各部分体现由浅入深、从易到难、循序渐进的原则，呈现明显的难易梯度。Listen andRelax，以学唱、学说、学演、学做为宗旨，采用英语歌曲、电影片段对白、幽默故事、绕口令等多种形式作为课堂小憩，寓学于乐，寓用于乐，让学生在轻松愉快的氛围中提高听说能力。ListenandSpeakMore，由两个sections组成，为学生评估本单元学习效果、为课后拓展及自主学习提供资料，是对课堂教学的延伸、补充和加强，旨在训练学生听力理解、归纳总结、创造性思维和学以致用的能力。

1.编写依据：近些年来，由于我国国际商务迅速发展，国际经贸地位不断提高，我国已成为世界经济大国，对具有国际竞争力的复合型商务人才需求强劲。高校则出现了几乎是有外语专业必有商务英语的繁荣景象，对商务英语教材也提出了更高的要求。我们根据《高等学校英语专业英语教学大纲》，“大量需要的则是外语和其他相关学科，如外交、经贸、法律、新闻等结合的外语复合型人才，培养这种复合型外语专业人才是社会主义市场？济对外语专业提出的要求，也是时代的要求”的精神，编写了这套教材。 2.编写理念：我们本着服务于学生“求职、从业、生存、发展”，努力使这套教材满足市场经济对英语人才的需求；满足学生求职、就业、工作的需求；满足“商务知识”“英语能力”培养核心竞争力的需求的编写理念编写了这套教材。 ． 3.教材构成：本套系列教材包括：《大学核心商务英语读写教程》（1-4）、《大学核心商务英语读写教程辅导用书》（1—4）、《大学核心商务英语剧场一一视听说教程》（1—4）（配有CD．ROM光盘）、《大学核心商务英语口译教程》及《大学核心商务英语写作教程》共十四本，并配有课件（下载网址：http：／／www．uibep．corn）、机上自主学习平台立体化支持，音频、视频、机上练习，语言知识、自我学习评估、文本查阅在线搜索等。 4.教材内容：读写教程的文本内容围绕学生必须面对的商务语境，以求职、工作、生活为主线，循序进行编写和选材，如：Looking fora Job，A Day in Office，Zeam Spirit，Being a Salesman，EntertainingClients，Cross—cultural Awareness，New Face of Marketing，CustomerService，Business Trip，Pricing andPayment，CE0，Tech—transfer等，包括了商务贸易、市场、企管、金融、物流、电子商务、合作、人力资源、企业文化等主要商务知识和可体验的商务语境。视听说教程则带领学生进入JobInterview，Office Work，Gettingalone with Others，In the News，Pricingand Payment，Weddir~g Ceremony，SalesRepresentative，Claim，BusinessNews，Stock，KnowingInflation等商务及商务相关的语境，安排了突出商务交际听说可操作性的学生从业必须面对而又感兴趣的情景话题。5.自主练习：本套视听说的Listening Comprehension，DictationDrills，MultipleChoices．都可以在机上在线自主进行。点击Final Scores，CorrectAnswers，Reset，Script，就可以进行自我测评。程序化了的练习，演练设计，为学生提供了便捷的自主学习平台。LanguagePoints和工ext Notes可以扫除每个单元的视、听、说障碍． 6.编写团队：本套《大学核心商务英语》系列教材由燕山大学王正元教授领衔总主编，有来自对外经济贸易大学、北京外国语大学、东北大学、哈尔滨工程大学、东北财经大学、天津商业大学、辽宁大学、燕山大学等大学及英美外教共六十余位英语教师参加了编写工作，凝聚了集体的智慧和力量。这套教材是合作的成果．编委会特别聘请了美国教师GregHall，Jeff Engell，Mogan Matens，英国教师Jim Watts，MalcolmWarrick参与了视听说文本写作、视频表演、音频录音，使得本套教材版权无虞，自主原创。 这套《大学核心商务英语》系列教材具有鲜明的专业个性突出，内容时代性强，具有在线自主学习功能， 自主原创的特点，是当前大学商务英语教材建设的新成果，凝聚了多位专家和数十位大学第一线英语教师的经验与智慧。但教材中一定还？很多不足，欢迎提出批评和建议。我们愿意和大家一起，筚路蓝缕，以启山林，推动大学商务英语律沿。

《实用英语口语》包含语音知识部分和口语训练部分。第一部分为语音知识，分为元音、辅音及读音规则三个部分。介绍了元音、辅音发音的要点，并且归纳了常见的英语读音规则。语音部分中的每个小节后面配有大量的词、句读音递进练习，方便读者训练和提高。第二部分为口语训练，精选了十个常用流行话题作为每个单元的主题，每个单元都根据不同主题，配有由浅人深的口语练习、词汇归纳以及相关的文化知识。《实用英语口语》还附有近百条日常口语表达句式，供读者参考使用。《实用英语口语》适用于希望提高英语口头表达能力的广大读者，特别是希望在语音部分有所提高的学习者。

新形势下的高等院校大学英语教学改革加大了听说教学的力度，不断探索小班口语课的教学模式，提出了建设特色英语课程的理念。《大学英语新世界口语教程》正是为了适应这样的改革形势而编写的。教材突出教师指导下学生自主学习和协作学习的理念，巧妙的“任务”设计营造出更加接近现实的“真实场景”，可以全面提高学生的英语表达能力。

《21世纪继续教育系列规划教材·教学手册：新实用大学英语（2）》是陕西省教育厅2009年陕西省成人继续教育教学改革研究项目“成人继续教育基础课程教材建设与研究”项目成果之一。本教材由《21世纪继续教育系列规划教材·教学手册：新实用大学英语（2）》——学生用书和教学手册组成，全书共分3册。

《21世纪继续教育系列规划教材·教学手册：新实用大学英语（1）》为教师授课和学生自学提供从教学开始到结束的基本材料。包括有关的背景知识、课堂活动材料、难句解释、语言点释例、课文参考译文和练习答案等。各部分尽可能做到详尽具体，最大限度地帮助解决教师教学和学生自学资料不足的问题，减轻教师的授课和学生自学负担，而且在编排上尽量方便教师和学生使用。

《普通高等教育十一五国家级规划教材：新21世纪大学英语综合教程2》以功能意念贯穿始终，充分利用现代计算机技术、网络技术和多媒体教学手段，全面提高学生的英语视、听、说、读、写、译的实用技能，以“立体化”的方式体现教学活动的实用性以及语言的交际功能。

新形势下的高等院校大学英语教学改革加大了听说教学的力度，不断探索小班口语课的教学模式，提出了建设特色英语课程的理念。《大学英语新世界口语教程》正是为了适应这样的改革形势二编写的。教材突出教师指导下学生自主学习和协作学习的理念，巧妙的“任务”设计营造出更加接近现实的“真实场景”，可以全面提高学生的英语表达能力。本系列教材具有如下特色：构思与编排基于一线教学经验和科研成果。内容涉及的知识面宽泛、多元，充满趣味并具有时代感。主题围绕学生生活和现实生活，贴切真实。选材注重情感色彩和国际交流，更多体现人文和跨文化交际因素。练习类型灵活多样，短小精悍。

本书为远程教育大学英语基础课教材，由十课组成；每课包括课文，词汇，注释、语音或语法，练习，补充课文等。文章语言规范，语法讲解透彻，增强了教材的实用性。

《新编大学基础英语》系列教材为 普通高等学校“十一五”国家级规划教 材。 本系列教材引进西班牙 Richmond 出 版社 ELT 教材 Framework 系列，由国内 知名专家改编而成。本书为课后练习与 自测系列第四册。