大学英语
-
现代大学英语精读3国伟 编本书约“《现代大学英语》系列辅导丛书”中《同步测试》的第三级,与《现代大掌英语精读3》配合使用。全书共15个单元,每革元由词汇与语法、改错、英汊互译和阅续理解四部分组成。本书具有以下特点:紧扣精读教材中每个单元的知识点,以单元测试的形式训练和提高学生在词汇、语法、阅读及翻译等方面的技能。密切结合英语专业四、八级考试,突出重点、难点和考点,为学生备考提供帮助。以活页形式装订,便于教师灵活安排时间,随时考查学生的知识掌握情况。 -
新编大学英语浙江大学 编著《新编大学英语》主要特色: ●根据新大纲编写,符合新大纲的各项规定及量化指标●以学生为中心,理解和体现学生的知识、智力、情感和个性需求●每单元围绕一个主题,语汇复现率高,便于联想和记忆。●围绕大学生共同关心的话题。展开听、说、读、写、译活动,培养语言综合应用能力。●教材语言规范,具有时代性、知识性、趣味性、可思性。●形式多样的课堂活动能激发兴趣,促进学生积极思考、自觉参与、获取知识、了解风情、学会语言、提高能力。 ●课内课外相结合,注重学生能力的培养。●光盘版中包含除课堂内容的全部录音,由数码母带直接复制清晰标准。●24段讨论实例(带语音),开拓你的思路。●由于著作权人对课堂教学效果的考虑,以下内容不出现在光盘中:1)课内听力的原文、练习2)课内阅读的内容3)课内其他练习 -
新编大学英语浙江大学 编著《新编大学英语》主要特色:●根据新大纲编写,符合新大纲的各项规定及量化指标。●以学生为中心,理解和体现学生的知识、智力、情感和个性需求。●每单元围绕一个主题,语汇复现率高,便于联想和记忆。●围绕大学生共同关心的话题,展开听、说、读、写、译活动、培养语言综合应用能力。●教材语言规范,具有时代性、知识性、趣味性、可思性。●形式多样的课堂活动能激发兴趣,促使学生积极思考、自觉参与、获取知识、了角风情,学会语言,提高能力。●课内课外相结合,注重学生自学能力的培养。●光盘版中包含队课堂内容的全部录音,由数码母带直接复制清晰标准。特别补充12段影片资料,让英语学习生动有趣。●24段讨论实例(录像),开拓你的思路。●由于著作权人对课堂教学效果的考虑,以下内容不出现在光盘中: 1)课内听力的原文、练习 2)课内阅读的内容 3)课内其他练习 -
现代大学英语精读4国伟 主编本书约“《现代大学英语》系列辅导丛书”中《同步测试》的第三级,与《现代大掌英语精读4》配合使用。全书共15个单元,每革元由词汇与语法、改错、英汊互译和阅续理解四部分组成。本书具有以下特点:紧扣精读教材中每个单元的知识点,以单元测试的形式训练和提高学生在词汇、语法、阅读及翻译等方面的技能。密切结合英语专业四、八级考试,突出重点、难点和考点,为学生备考提供帮助。以活页形式装订,便于教师灵活安排时间,随时考查学生的知识掌握情况。 -
新大学日语简明教程教学参考书王诗荣,林璋 主编本教材根据高等学校大学外语教学指导委员会日语组制定的《大学日语第二外语课程教学要求》中规定的3级教学要求修订而成。是大学日语教学的零起点教材,教材共分35课,分为两个教学阶段。全书共有课文约36000字。每课均编有阅读文章和会话两部分,其题材新颖有趣,内容活泼健康,语言规范,且能紧密配合当课语法教学,以培养日语综合应用能力为目标,练习实用、丰富。 -
新英语教程何福胜 等主编《新英语教程·听说(第4册)》以教育部最新颁布的《大学英语课程教学要求》为编写原则,分为“听说”和“读写译”两大系列。包括16个单元,2个听力测验和附录。每个单元分三个部分:第一部分由引导练习、听力练习和口语练习组成,练习对某一语言功能或话题进行听说技能训练;第二部分是第一部分的延伸,为学生提供更多的同一功能和话题的听说技能训练;第三部是语音训练。附录中包括文字材料和词汇表。本磁带为《新英语教程——听说(第四册)》一书的配套磁带。 -
欧美文化文章选读冯艳荣,陈蔚,张桂英,何志波 主编《大学英语立体化网络化系列教材·拓展课程教材:欧美文化文章选读》由25个单元,每单元4个ReadingPassages,共计100篇篇幅约为400—500字的短文构成。在每个Reading Passage的后面都设有词汇表、注释和句子翻译或阅读理解练习。这些文章的内容包括西方的价值观念、议事方式、精神追求、知识背景、风土人情、技术和艺术等方面的情况和成就以及一些综合知识等。选材以欧美文化为主干,并侧重美国文化,因为美国是一个由世界人口组合而成的国家,世界各地人口的到来促成了这个国家诞生、进步和发展,它的文化在很大程度上代表着世界文化。这些选文都是一些适合教学的高质量的文章,对培养学生的语言修养和文学素质、塑造完美人格、增强跨文化交际意识和文化鉴赏能力都有促进作用。 《大学英语立体化网络化系列教材·拓展课程教材:欧美文化文章选读》具有可读性、知识性、系统性、科学性、时代性、趣味性、新颖性等,便于教学、思考和掌握。 -
护用英语李荣,雷慧 主编本教材的编写从高等护理专业教学实际出发,主要突出实用性。主要内容包括护理学的基础知识,如南丁格尔的介绍、护理程序、静脉输液等;专科护理,如内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、精神病护理等;护理伦理及有关CGFNS等方面的知识。全书共分18个单元,每个单元共有四部分:第一部分为课文,是建议课堂讲解的文章、词汇、练习题;第二部分难度不大,是建议学生练习、掌握的三个对话,对话的内容大部分与本单元涉及的内容有关,如有关患者就诊、入院、住院期间、出院等的护理,主要是常发生在护患之间、医患之间、护士之间、教师与学生之问的对话;第三部分为本单元相关文章阅读,内容难度比第一部分稍大,是建议学生课外阅读的内容;第四部分是趣味知识。 本教材可供高等护理学专业学生使用,也可作为护理专业各类成人高等教育或专业护理英语培训教学用书及广大护理工作者的参考书。 -
大学英语学习辅导姜丽蓉 编本套丛书共四册,每学期一册,每册内容分两部分。第一部分是配合上海外语教育出版社新编《大学英语》教材而为学生提供的课外补充阅读,供学生在教材以外开阔视野,培养语感,提高阅读理解能力。补充阅读以单元划分,每册的单元数与每级教材的单元数相同。每单元含两篇短文,字数和难度均与大纲的要求相一致。第二部分是网考预热,即网络教育全国统一考试和成人英语三级考试的提前热身。 本书是该丛书之一,紧扣大纲的题型和要求,循序渐进,使学生在两年的学习时间内除了打好学习基础,还能明确统考标准,掌握考试内容,提高应试能力,从容应考。“大学英语”课程是高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一,更是现代远程高等学历教育的学生获得毕业证书的必要条件之一。因此,拥有一本既方便课本学习,又可应对期末考试,还可为参加网络统考做好准备的学习辅导大全便成为远程高等学历教育的学生们普遍的愿望。本套学习辅导用书根据2007年最新修订的《“大学英语(B)”考试大纲》和《北京地区成人本科学士学位英语统一考试大纲》,围绕教材内容和远程学生的特点而编写,既为远程学生提供课外补充阅读,又进行网络教育全国统一考试和成人英语三级考试的提前热身。本书配合上海外语教育出版社新编《大学英语》教材使用,为方便同学们自学,每册的附录部分还提供了同册教材习题的答案和课文的参考译文。本书内容充实,题型全面,有理论,有实践,有模拟训练,有详细解析,是一本集课本学习、期末考试、网络教育全国统考以及成人英语三级考试的辅导于一体的实用工具书,具有很强的针对性和适用性。 -
大学英语网络教程2龚嵘 编《大学英语网络教程2》则帮助学生进一步拓展词汇量,构建预发综合知识体系,并紧扣全国高校网络教育考试委员会于2007年颁布的最新统考大纲要求,着重加强词法、语法考点梳理及阅读、翻译、写作技能训练。全书分两大模块。第一模块含5个自成体系的学习单元,各单元包括:精读大课堂(语言点与翻译技能学习)、语法考点梳理(综合语法知识学习)、词法考点梳理(核心词汇学习)、阅读技能训练(速读能力训练);第二模块针对网络英语统考进行模拟题演练,并提供历年真题作文范文。
