大学英语
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高等实用英语教程徐秋琴 总主编，张静，耿广利 主编《高等实用英语教程（第1册）》共分10个单元。每单元按照语言教学规律进行编排，包括：Listening and Talking（听说部分）、Intensive Reading（精读部分）、Learning Strategy（学习策略部分）。以学生入学开始的生活为主线，在具体的交际场景中进行听说系统训练，精选了与学习、生活紧密相关的文章进行讲解，并提供了涉及阅读、翻译和写作的学习策略和语言应用技巧。《高等实用英语教程（第1册）》可作为高职高专非英语专业学生教材，也可作为相关职业培训的参考教材。 -
新编商务英汉翻译实务姜增红 主编《全国高职高专院校商务英语规划系列教材：新编商务英汉翻译实务》商务翻译著作、教材频频问世，也已初显破竹之势。各色作品纷至沓来，琳琅满目。争鸣的时代，呼唤能引起争鸣的作品。本着切实有助于提升商务翻译学习者的翻译水平，尤其是有助于高职高专学生商务英汉翻译能力培养的宗旨，秉承打造富有时代气息的商务英汉语言驾驭者的使命，《新编商务英汉翻译实务》显得有些姗姗来迟。就商务英汉翻译来讲，立足时代、聚焦商务、侧重英汉思维转换、强化实践能力是本教材的特点。体察商务活动规则，把握商务语言特点，紧扣商务交流要领，联系具体商务语境，以相关翻译理论、技巧为指导，密切结合具体翻译要求，是做好商务翻译的前提条件。本教材注重实务、着眼实践、强调能力、讲究技巧，是专门面向高职高专商务英语专业学生编撰的一部翻译教材。同时，本教材还从语篇的角度对商务英汉语篇翻译做了较为深入的探索，针对学生们最为头疼的商务隐喻翻译提出了许多建设性策略。从这一角度来讲，本教材也适用于商务英语专业的本科学生或同等水平的商务英汉翻译爱好者。 -
工程硕士研究生实用英语教程仓兰菊 主编该套教材包括《读写译》和《视听说》，均有学生用书和教师用书，并配有mp3录音。该套教材由经验丰富的一线授课教师所编写，内容丰富，题材新颖，每个单元围绕反映实际生活的主题而展开。练习设计合理，编写得当，课前课后练习相互呼应，均围绕主题而展开。强调以学习者为中心，以培养学习者的实际英语运用能力为目标，以实用性和可操作性为原则，趣味性和知识性相结合。整套书体系完善，可帮助教师自如使用，并为学生创造良好的学习环境，提高学生参与学习的兴趣和动机，培养学生使用英语的信心，全方位提高学生的语言水平。 -
工程硕士研究生实用英语教程仓兰菊 主编该套教材包括《读写译》和《视听说》，均有学生用书和教师用书，并配有mp3录音。该套教材由经验丰富的一线授课教师所编写，内容丰富，题材新颖，每个单元围绕反映实际生活的主题而展开。练习设计合理，编写得当，课前课后练习相互呼应，均围绕主题而展开。强调以学习者为中心，以培养学习者的实际英语运用能力为目标，以实用性和可操作性为原则，趣味性和知识性相结合。整套书体系完善，可帮助教师自如使用，并为学生创造良好的学习环境，提高学生参与学习的兴趣和动机，培养学生使用英语的信心，全方位提高学生的语言水平。 -
精读康成翠 等主编“超越概念”是一套完整的高校英语专业本科系列教材，涵盖了2000年教育部颁布执行的《高等学校英语专业英语教学大纲》中规定的“英语技能”和“英语知识”两大课程板块中的所有课程，由一批长期从事周内高校英语专业本科教学的中国教师和一批美国学者合作编写而成。 -
精读教师用书康成翠 等主编“超越概念”是一套完整的高校英语专业本科系列教材，涵盖了2000年教育部颁布执行的《高等学校英语专业英语教学大纲》中规定的“英语技能”和“英语知识”两大课程板块中的所有课程，由一批长期从事周内高校英语专业本科教学的中国教师和一批美国学者合作编写而成。 -
泛读张卫平 等主编《超越概念·泛读（第4册）》为“超越概念——高等院校英语专业系列教材”之泛读教材，供大学本科一、二年级学生及同等水平学习者使用。泛读教材共四册，每册分16个单元，供任课教师每周处理一个单元。本书的编写以《普通高中英语课程标准》对各种技能、知识和词汇量的要求为起点，以教育部颁布的《高等学校英语专业英语教学大纲》对各个级别的阅读量、难度和速度的要求为依据。其独特设计充分体现了泛读课程自身的特点，注重体裁和题材的多样化和视角的多元性，同时兼顾题材的系统性，旨在开阔学生的视野，增强其阅读能力和分析能力。 -
美国历史与文化周毅 编著《美国历史与文化》主要内容简介：尽管这个世界不只是由几个大国构成，然而没有大国的世界肯定没有如此精彩。随着中国对外开放的不断深入，尤其是国际化进程的不断加快，中国与美国的交往和交流越来越频繁。与美国日益关注中国一样，对中国而言，懂得美国也显得极为重要和必要。 -
大学英语二、三级读写译快速提升教程邱扬 主编《大学英语二、三级读写译快速提升教程》根据教育部《大学英语课程教学要求》并结合四川省《大学英语二、三级考试大纲》要求，系统地把理论、技巧和练习融为一体，各章节讲解中均辅以经典例题，技巧性地对英语五大基本技能中的“读、写、译”进行了简明扼要、通俗易懂的解读。 -
大学英语写作通用教程郑超 主编本教材尝试把英语“写长法”应用于非英语专业大学英语课的写作教学，可供一个学期使用，也可穿插在不同学期使用。其具体特色为：从分析优秀的英美原作入手，启发学生放开思路，模拟样文风格，写内容充实、长度不限的课后作文。在多写的同时注重培养学生的精品意识，增强对常见语言错误的免疫力，熟悉措辞构句、立意谋篇的各项技巧，达到以写作训练带动英语技能综合发展的教学目的。在教学设计上，本教材打破了写作技能训练与听、说、读技能训练各自为政的旧传统，致力于用各种文体训练来打通学生的英语形象思维和逻辑思维，以读促写，以写促说、促听，这一精心设计的教学过程也会潜移默化地增强学生的英语写作应试能力。
