大学英语
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新视角高职高专英语综合教程学习指导2陈雯,李迎雪 著《高职高专教育英语课程教学指导委员会精品课程:新视角高职高专英语综合教程学习指导2》教材编写组通过分析职业对学生的英语能力需求,得出职业对学生在口头交际、书面沟通和获取前沿信息的能力方面的要求最高。针对职业能力需求,结合学生的学习现状,以兴趣和实用为原则,选取有针对性的教学内容。再把这些内容以任务的形式贯穿起来,把学生需要掌握的知识能力和社会能力安排到任务教学之中。学生在完成任务的过程中自然而然地达到锻炼能力的目的。《新视角高职高专英语》系列教材在教学内容组织上遵循由易到难的规律,采用“模块式”组织内容。 -
新视角高职高专英语综合教程2孙云霞 编《高职高专教育英语课程教学指导委员会精品课程:新视角高职高专英语综合教程2》特点:一、基于《新视角高职高专英语课程教学基本要求》提出的要“以培养学生实际运用语言的能力为目标,突出教学内容的实用性和针对性。”二、基于2006-2007年度河北省省级科研项目《以市场人才需求为导向的高职高专英语教学改革与研究》成果。该项目研究结果表明社会急需“具有一定英语应用能力的高技能型人才”。三、基于邢台职业技术学院高职高专英语教材编写组15年来的教学改革与研究。在这个过程中,从沿用本科教材到启用专门的高职高专英语教材,从侧重知识的传授过渡到培养学生的英语应用能力为主,从简单的英语词汇语法阅读考试到能力本位的过程化考核,这些改革研究结果都充分体现在本套教材之中。《新视角高职高专英语》系列教材在教学内容编排上以任务引领为原则。 -
新世纪高职英语练习与测试1孙佩君,戴炜栋 编本教材由深圳职业技术学院一卜海第二工业大学、北京联合大学、华东师范大学职业技术学院等四大高职名校联合打造而成,白2000年出版至今,历经十年市场考验、两次修订,其结构与内容日臻科学、成熟和完善,曾先后被评为普通高等教育“十五”和“十一五”国家级规划教材。本次修订以《高等职业教育英语课程教学要求》为指导,力求满足职业教育改革新形势下公共英语基础阶段的教学需要。修订后的《新世纪高职英语》主要有以下特点:注重语言基础训练和语言应用能力的培养,突出实用性和职业性特征;坚持以学生为本,注重学习方法的培养和学生自主学习,注重课堂互动;兼顾学生在校学习以及就业、升学的需要,注意培养学生正确的思想情感;各单元听、说、读、写内容有机统一,选材精当、图文并茂、寓教于乐。 -
高职高专实用英语综合训练3刘俊花 编《高职高专实用英语综合训练3》作为《综合教程》的同步拓展教材,根据教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和全国高职高专英语应用能力(AB级)考试大纲要求.按照“工学结合,能力为本”的教学原则。紧贴《综合教程》单元主题的内容要求,针对AB级考试的各种题型,设计新颖鲜活、风格多样的拓展训练,特别增加指导性写作部分,既有利于学生平时强化提高,又能帮助其备战AB级考试。《高职高专实用英语综合训练3》适用于全国高职高专院校以及成人教育专科学生使用.也可作为英语学习爱好者的参考读物。 -
高职高专英语实用口语教程《高职高专英语实用口语教程》编写组 编同主题相关的西方文化和生活的介绍,可以让学习者领略风格迥异的异域风情,感受西方社会不同的风俗习惯。它不仅能使学生了解到英语国家的社会文化、生活习惯,从而提高其交际能力,而且可以激发学生学爿英语的兴趣,提高其学习英语的效率。 -
实用英语教程殷敏红 编《面向“十二五”高职高专规划教材:实用英语教程(全4册)》的选材紧密围绕着高职开设的专业方向,结合企业对学生英语技能的需要。在编写中我们按照以实用为主、应用为目的、够用为度的思路,遵循体现专业需求、体现实用性、体现综合性的原则,在实用中巩固基础知识。《面向“十二五”高职高专规划教材:实用英语教程(全4册)》内容生动、鲜活、新颖、丰富、有感染力且专业性强,既具有思想性又具有趣味性,既围绕着现实生活,又不乏轻松和幽默,重视激发学生学习英语的兴趣,通过很多身边日常生活场景及有趣的短文故事,让学生从中感到英语就是现实生活中的一部分。《面向“十二五”高职高专规划教材:实用英语教程(全4册)》包括《综合教程1》、《综合教程2》、《综合实训》及《语法与写作》。 -
英语教程陈琳,刘凤玲 编根据《五年制高等职业教育实用英语课程基本要求》和《普通高等专科学校英语课程教学基本要求》,在总结了多年的教改和教学经验的基础上编写而成。根据五年一贯制的特点和学生年龄小、可塑性强的优势,合理设计,统筹安排,体现了五年制高职教材的特色。不同于传统英语课程的教学方式,基本思路立足于提高学生的英语交际能力,采用听读领先的教学模式。突出“立足实用,打好基础,强化能力”的高职英语教学原则。强调以话题为中心,以培养学生英语交际能力为重点。注重科学性、趣味性、前瞻性,强调实用性,本册侧重复习、巩固已学的英语语言知识,为下一步的英语学习打好基础。 -
高职高专英语词汇手册梁孟华,王永红 著《高职高专英语词汇手册》是根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》中规定的词汇编写的。《高职高专英语词汇手册》主要包括词汇的音标、词性、译意、用法要点、典型例句、词汇的辨析、常用搭配、短语、词组、同义词和反义词,以及词汇的派生和历年考试真题等项目。书后附有附录,可供学生平时查阅及考前训练使用。《高职高专英语词汇手册》力求精简、实用,不仅是高职高专学生参加英语应用能力A级和B级考试及专升本考试的良师益友,而且是学生解决平时词汇学习难点的重要学习资料。 -
破译英语单词的象形特征张高明 著《破译英语单词的象形特征》由上、下两篇组成。上篇为上帝创造世界,包括创世纪(第1章)、阳光空气(第2章)、水(第3章)、花草树木飞禽走兽(第4章)、人(第5章);下篇为人类文明演进,包括火(第6章)、思考言行(第7章)、相互作用(第8章)、使用工具(第9章)、线性思维(第10章)。《破译英语单词的象形特征》破译了英语26个大小写字母的象形特征与根表意及其在具体单词中的派生表意,据此破译了约300个英语前缀、词根、后缀、字缀的图画特征。①新颖:《破译英语单词的象形特征》纵贯古今、横贯东西、连贯文理,提供了全新的记忆视角和体系。②持久:能全面提高记忆效率,达到持久的记忆效果。③巧妙:运用各种记忆方法和背景知识巧妙破译英语单词的象形特征,使《破译英语单词的象形特征》妙趣横生。④简易:将专业的语言学研究成果变成人人都可以理解、接受和应用的工具。⑤直观:为说明英语单词的象形特征,书中附有400多幅图片。根据这些图片及对其解读,读者可以管窥西方先民创造英语单词时的思维方式和观察问题的视角。《破译英语单词的象形特征》内容丰富,图文并茂,适合高中以上读者自学英语词汇时使用,尤其适合大学英语四、六级,英语专业四、八级,考研、考博以及TOEFL,GRE考生扩大词汇量使用。《破译英语单词的象形特征》对于英语教育工作者和对西方文化感兴趣的读者而言,也是一本极有参考价值的读物。 -
全国高职高专实用英语口语大赛赛题精选1全国高职高专实用英语口语大赛组委会 编《全国高职高专实用英语口语大赛赛题精选》主要内容简介:为进一步深入贯彻和落实党中央和国务院提出的关于“大力发展有中国特色的职业教育”的指示和精神。提高高职高专学生英语㈠语表达能力,在全国各省、自治区和直辖市教育主管部门的关怀下,在高等教育出版社的支持下,高等学校英语应用能力考试委员会联合中国职业技术教育学会教学工作委员会、已连续成功举办了6届“全国高职高专实用英口语大赛”。每年全国有1000余万高职高专师生直接或叫接地参与了这项全国性赛事,在全国高职高专院校中引起了强烈反响,应广大高职高专院校的要求,同时也为了持续推进高职高专院校英语教学改革,我们现在精选出往届决赛试题,供广大的高职高专院校师生参考和练习,以期在今后的竞赛中比比出更好的成绩。
