大学英语
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牛津化学英语图示教程荣国斌，饶腊霞 注释《大学英语拓展课程系列：牛津化学英语图示教程》大量运用图表、示意图的形式，归纳整理了人体生物学的主要知识，不仅涵盖常用的专业词汇和句型，还有连贯的短文，内容精炼，语言地道，既能帮助大学生巩固专业知识，又能提高他们的英语水平，是专业英语选修课的首选教材。 -
牛津生物学英语图示教程引进 著《大学英语拓展课程系列：牛津生物学英语图示教程》大量运用图表、示意图的形式，归纳整理了人体生物学的主要知识，不仅涵盖常用的专业词汇和句型，还有连贯的短文，内容精炼，语言地道，既能帮助大学生巩固专业知识，又能提高他们的英语水平，是专业英语选修课的首选教材。 -
牛津心理学英语图示教程引进 著《大学英语拓展课程系列：牛津心理学英语图示教程》大量运用图表、示意图的形式，归纳整理了人体生物学的主要知识，不仅涵盖常用的专业词汇和句型，还有连贯的短文，内容精炼，语言地道，既能帮助大学生巩固专业知识，又能提高他们的英语水平，是专业英语选修课的首选教材。 -
跨文化交际技巧Don Snow 著《大学英语拓展课程系列：跨文化交际技巧：如何跟西方人打交道（教师用书修订版）》以中国英语学习者与欧美人士交往的常见细节和冲突为切入口，采用来信求助、专家释疑等新颖手法，将跨文化交际理论知识、实际案例分析和语言学习相结合，提供消弭误解、与西方人融洽相处的方法。本教程贴近学生生活，能持续吸引学生注意力，调动学生积极性，达到很好的课堂教与学的效果。教师用书对课堂教学步骤进行了详尽的指导，并提供理论和背景知识支持。 -
跨文化交际技巧Don Snow 著《大学英语拓展课程系列·跨文化交际技巧：如何跟西方人打交道（学生用书修订版）》以中国英语学习者与欧美人士交往的常见细节和冲突为切入口，采用来信求助、专家释疑等新颖手法，将跨文化交际理论知识、实际案例分析和语言学习相结合，提供消弭误解、与西方人融洽相处的方法。本教程贴近学生生活，能持续吸引学生注意力，调动学生积极性，达到很好的课堂教与学的效果。 -
牛津物理学英语图示教程叶谋仁 注释《大学英语拓展课程系列：牛津物理学英语图示教程》大量运用图表、示意图的形式，归纳整理了人体生物学的主要知识，不仅涵盖常用的专业词汇和句型，还有连贯的短文，内容精炼，语言地道，既能帮助大学生巩固专业知识，又能提高他们的英语水平，是专业英语选修课的首选教材。 -
牛津地理学英语图示教程李道季 注释《大学英语拓展课程系列：牛津地理学英语图示教程》大量运用图表、示意图的形式，归纳整理了人体生物学的主要知识，不仅涵盖常用的专业词汇和句型，还有连贯的短文，内容精炼，语言地道，既能帮助大学生巩固专业知识，又能提高他们的英语水平，是专业英语选修课的首选教材。 -
交替传译实践教程·学生用书·上册戴惠萍，梁颖，陈祎 著本教材分上、下册，以提高翻译专业学生的交替传译技能为目的，强调基础技能的掌握和良好职业习惯的养成。《交替传译实践教程·学生用书：上册/翻译专业本科生系列教材》为上册，偏重技能分解训练，如听力、记忆、做笔记等，以基本技能训练和英汉交传训练为主。 -
交替传译实践教程·教师用书·上册戴惠萍，梁颖，陈祎 著本书主要内容包括：口译职业、有效听力（分析信息）、有效听力（把握要点）、有效听力（预测信息）、有效听力（语音听辨）等。 -
高职英语综合教程新世纪高职高专教材编审委员会，王爱琴 编《高职英语综合教程（第一册第二版）/新世纪高职高专公共英语类课程规划教材》是在充分吸取我国在外语教学中长期积累起来的行之有效的经验和方法，认真分析研究我国高职学生在英语学习中经常产生的问题，同时认真学习和借鉴国外的教学理论和方法的基础之上，博采众长，自行规划、设计、选材、编写而成。在内容选择上，注重五个方面的原则：一是体裁的多样性和话题的广泛性；二是内容的现实性；三是语料的真实性、趣味性和可操作性；四是语言的共核性，把知识的主体定位为大多数学习者应掌握的基本语言共核上，即基本的语言知识与技能；五是实用为主，够用为度。在内容编排上首先遵循由易到难、由浅入深、循序渐进的原则，尽量避免跳跃性过大；其次是系统性原则，整套教材内容前后呼应，形成一个整体，内部衔接良好；第三是循环性原则，主要词汇项目和内容有一定的重叠，通过在一定语境中的重现来巩固学生对单词的记忆并提高其应用能力；第四是后瞻性原则，即要追踪教材使用情况，持续完善教材内容，不断提高其实用性和适用性。遵循上述原则，整套教材的编写呈现出下列特点：听说读写交替循环，教学做练有机融合；先输入后输出，活动设计灵活多变；取材实用，新颖有趣；通过归纳推理、理解运用、体验式学习发展语言能力。
